Проекты

Краткое описание

Специальная военная операция разделила нашу жизнь на «до» и «после», «здесь» и «там». «Там», в зоне боевых действий, наши воины сейчас, в эту минуту, вспоминают дом, родных и свою мирную жизнь на ярославской земле. В условиях ограниченной связи одним из приемлемых форматов передачи эмоциональной поддержки является открытка. Малые размеры, возможность адресации, художественная выразительность, вариативность в исполнении и содержании, доступность для цензуры делают открытки непревзойденным инструментом коммуникации между бойцами и их родными. Однако открытки могут одновременно служить средством воспитания детей и молодежи через их создание, наполнение смыслом и получением обратной связи. Проект «Своим о своем» направлен на создание тематических открыток с изображениями Ярославской области и позитивными текстами, направленными на поддержку духа бойцов, короткими рассказами о мирной повседневной жизни земляков. В создании добрых посланий смогут принять участие дети и молодежь Ярославской области. Процесс отбора изображений и написания текстов должен происходить в творческой и одновременно контролируемой среде, которую могут создать педагоги, психологи, художники. Открытки, прошедшие технический отбор, будут размещены в виртуальном пространстве. Эксперты, обладающие соответствующими компетенциями, выберут лучшие изображения и тексты для создания серии открыток высокого качества и художественной ценности на бумажной основе. Изображения, созданные в ходе проекта, могут быть использованы для оформления школьных тетрадей, создания агитационных плакатов, для проведения воспитательных мероприятий, для подарков участникам СВО.

Цель

1. Создание средства воспитания юных граждан Ярославской области в виде серии сувенирных открыток с региональной тематикой патриотической направленности, предназначенной для участников специальной военной операции

Задачи

1. 1. Создать организационно-педагогические условия для создания серии открыток на основе детских работ
2. 2. Создать серию сувенирных открыток с региональной тематикой патриотической направленности
3. 3. Использование серии сувенирных открыток как средства воспитания юных граждан Ярославской области

Обоснование социальной значимости

Тема «СВО и дети» не терпит небрежного отношения. Отношение к тематике боевых действий должно быть бережным как с точки зрения задачи формирования гуманистического мировоззрения у детей и молодежи, так и с точки зрения логики развития фундаментальной науки. Исследователи утверждают: «В условиях проведения СВО необходимо привлечение молодежи и популяризация научных знаний, в ходе которых наблюдается активная работа с молодежью, проведение конкурсов и научных мероприятий, посвященных военно-техническим вопросам. Образовательные программы в области военной подготовки и безопасности теперь в современных условиях включают в себя элементы исследований и разработок" (А.Бакшеева, 2025).
Не только детям, но и взрослым, в военной риторике СВО сложно отделить истину от лжи. Пройдет еще много времени, прежде мы начнем проговаривать эту тематику, писать книги, снимать фильмы. А на данный момент часто единственным выходом является возможность молча рисовать нашу народную боль. Формат простой открытки позволяет вернуться в детство, когда мы безыскусно рисовали открытки своей маме, позволяет начать и не бросить рисунок на полпути, позволяет быть наивным носителем добрых пожеланий. Открытка – это всегда воспоминание, открытка с изображением родных местечек - это бесценный сувенир. Что может означать для бойца открытка с детским рисунком ярославского театра имени Волкова, или знакомого берега реки Которосль, или домика в старинном Пошехонье? Эти сюжеты невозможно ничем испортить, затмить. Но отбор наиболее выразительного сюжета, художественная обработка детского замысла, издание открытки на хорошей бумаге – это то, что уже на уровне восприятия показывает человеку – его помнят, его уважают. Бойцу шлют хорошо изданные открытки, даже там, где нет связи и часто уже нет и жизни.
Можно рассмотреть ситуацию с другой, прагматичной стороны. Формат открытки выгодно отличается от значка (изготовление значка заметно дороже изготовления открытки), календаря (календарь очень быстро потеряет актуальность), новогодней игрушки (игрушка слишком хрупкая), сувенира (его требуется куда-то ставить), плаката (плакат необходимо разворачивать), а открытку можно просто положить в карман. Кроме того, хорошо изданную, памятную открытку жалко выкинуть.
Совместная деятельность детей, родителей и педагогов над созданием тематической открытки является позитивной, технически легко осуществимой, способствует развитию вкуса у детей и взрослых, позволяет обсуждать военные события, размышлять над символикой, выбирать точные слова. Предполагается, что открытка как некий агитационный мини-плакат может сыграть существенную роль в осознании участниками проекта всей серьезности ситуации, которую мы проживаем. Профессиональное сопровождение со стороны педагогов и психологов позволяют проработать проблему самым аккуратным способом. Участие художников позволит помочь авторам эскизов более объективно оценивать эстетические достоинства рисунка. В конечном итоге, дети, зажатые новостным потоком, тревожащимися взрослыми, напряженными педагогами в рамки непонимания происходящего, смогут выговориться, понять, принять и остаться настоящими, истинными патриотами нашей страны.
Опыт заявителей представлен в рамках обобщения педагогического опыта.
Примеры:
Бобылева Н.И. ПОД КРЫЛОМ АРХАНГЕЛА МИХАИЛА... Сборник детских эссе https://elibrary.ru/item.asp?id=28371288;
Bobylewa N. Socio-anthropological model of modern urban environment: a human in the city, a city in the human ISUF 2018 XXV International conference: Urban Form and Social Context: from traditions to newest demands, http://conf.sfu-kras.ru/isuf2018
Бобылева Н.И. Руководство проектом 9-я Социальная олимпиада- 2015 «Давным-давно была война…», посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, при финансовой поддержке ГАУ Архангельской области «Патриот» в рамках государственной программы «Патриотическое воспитание, развитие физической культуры, спорта, туризма и повышение эффективности реализации молодежной политики в Архангельской области (2014-2020 годы)», был выигран областной грант.. https://narfu.ru/life/news/university/214061

География проекта

Ярославская область

Целевые группы

1. Дети и молодежь Ярославской области - субъекты воспитательной работы
2. Учителя- потенциальные наставники детей, желающие внести вклад в поддержку позитивного образа России и Ярославской области