Проекты

Краткое описание

Проект ставит целью включить незрячих и слабовидящих детей г.Москвы и регионов (Нижний Новгород, Волгоград, Королев и др) в зрительскую аудиторию анимационного кино, дать возможность узнать подробнее о волшебном мире анимации, где и как оживают персонажи мультфильмов. В рамках проекта будут созданы с тифлокомментариями 4-е социально-значимых короткометражных анимационных фильмов «Фоба», которые дадут подсказки детям и подросткам как возможно справляться со страхами, неуверенностью, преодолевать трудности и воспитать лучшие качества. Впервые незрячие и слабовидящие ребята смогут прикоснуться к удивительному миру анимационного кино через кинопоказы двух видео роликов с тифлокомментариями о создании мультфильмов, с подробным описанием всех этапов их производства. А также впервые школьники выступят в качестве экспертов тифлокомментариев двух видео роликов и совместно со специалистами на онлайн встречах после обсуждения сформулируют заключение качества тифлокомментариев. Профориентация с использованием видео фильма познакомит учащихся с ограничениями по зрению с производственными процессами создания тифлокомментариев: создание текста, запись тифлокомментариев актером-диктором в студии звукозаписи и работы звукорежиссера. Незрячие ребята смогут получить практические навыки по профессии эксперт-тифлокомментариев, где смогут задействовать свои уникальные качества – чуткий слух и воображение. После создания фильмокопий с тифлокомментариями будут организованы инклюзивные показы 4-х серий короткометражных анимационных фильмов «Фоба " для слепых и слабовидящих детей школьного возраста, а также для учащихся школ, кадетских классов, Росгвардии, которые объединят детей с ограниченными возможностями с их сверстниками, не имеющими инвалидности, социально адаптируют и интегрируют незрячих и слабовидящих детей в общество сверстников, а учащиеся без инвалидности больше узнают о жизни и восприятии окружающего мира детей с нарушениями зрения. Мероприятия с кинопоказами анимационных фильмов "Фоба" и видеороликов о создании мультфильмов пройдут в двух форматах офлайн и онлайн с видео трансляцией, чтобы более чем 2000 школьников, в том числе из региональных российских городов, включая около 1000 незрячих и слабовидящих учащихся, смогли поучаствовать в мероприятиях проекта, больше узнать о создании анимационного кино, о волшебном мире мультипликации. Подготовленные копии фильмов с тифлокомментариями будут размещены на сайте организации и на YouTube, текст в мобильном приложении «Тифлокомментатор», что позволит смотреть мультфильмы и видео ролики с тифлокомментариями из любой точки страны, и даже мира, при наличии Интернета.
Произведенная мягкая игрушка "Фоба" станет для детей и подростков отличным подарком в завершение праздника и увлекательного путешествия в мир анимации.

Цель

1. Социальная адаптация незрячих и слабовидящих школьников средствами анимационного кино, профориетация с возможностью самореализации в сфере киноиндустрии

Задачи

1. Социальная адаптация незрячих и слабовидящих школьников через совместный инклюзивный кинопросмотр анимационного кино со сверстниками
2. Профессиональная ориентация и практическое знакомство с профессиями кинопроизводства, доступными для незрячих и слабовидящих школьников с целью повышения возможностей самореализации в сфере киноиндустрии.
3. Расширение зрительской аудитории анимационного кино среди представителей целевых групп
4. Популяризация анимационного кино среди детей и подростков с нарушениями зрения

Обоснование социальной значимости

Детство-это самая замечательная пора в жизни человека. Первое, что видит ребенок на кино экране – мультфильмы. Мультфильмы для детей – это увлекательное погружение в волшебный мир, яркие впечатления. Но, категориям особенных детей, этот волшебный мир ни всегда доступен.
"По данным Росстата, общая численность детей с инвалидностью в России неуклонно увеличивается. Так, если в 2016 году она составляла 617 тыс. человек, в 2017 году она равнялась 636 тыс. детей, в 2018 году - 651 тыс. детей, а к 1 января 2019 года - 670 тыс. детей".
Основной проблемой слепых и слабовидящих людей является невозможность получить полноценную визуальную информацию и зрительные впечатления. А значит, что на детей, относящихся к этой категории, кино в полной мере не воздействует. Однако, частично эта проблема решается с помощью голосового описания визуальных образов - тифлокомментирования. Записывая тифлокомментарии для социально-значимых анимационных фильмов для инклюзивных кинопоказов, участники проекта включают представителей целевых групп в сферу эстетического и духовного-нравственного воспитания средствами анимационного кино. «Фоба» (от греч. Фобос - «страх») — божество, олицетворявшее в греческой мифологии страх. В нашей истории Фоба - смешной и вредный герой, который шутливым, комичным образом проявляет детские страхи и подначивает главных героев, провоцирует их сомнения и пытается помешать дальнейшим действиям и решениям, в разных, порой серьезных и острых обстоятельствах, помочь другу, побороть страх, поступить по совести. Но в финале каждой короткометражной истории, не похожей друг на друга, Фоба понимает, что он бессилен. Серии анимационных фильмов дадут подсказки как побороть страх в различных ситуациях, принимать правильные решения и идти к своей цели. Видео ролики с тифлокомментариями об этапах создания анимационных фильмов позволят детям с ограничениями зрения проникнуть в волшебный мир мультипликации. Впервые дети при помощи тифлокомментариев проникнут в новый для них мир - создание мультфильма. Более 1000 незрячих и слабовидящих детей и школьников, воспитанники Школ-интернатов для обучения и реабилитации незрячих и слабовидящих (г. Москва, Санкт-Петербург, Королев, Михайловка, Волгоград, Кисловодск, Курск, Нижний Новгород и др.) и ребят, которые находятся на домашнем обучении, станут участниками кинопоказов в рамках проекта «Инклюзив в анимационном кино", которые пройдут в двух форматах офлайн и онлайн. В настоящее время малое количество анимационных фильмов снабжено тифлокомменариями, что ограничивает к ним доступ детей и подростков с ограничениями по зрению, а значит и снижает возможность в формировании у таких детей личностных качеств, необходимых для формирования активной жизненной позиции, поверить в мечту и идти к своей цели, победить свои страхи и ценить близких. В тифлокомментариях подчеркиваются важные сюжетные элементы: когда зрячий человек не заметит какую-то деталь или забудет имя героя – слепой заметит и запомнит. По словам зрителей – инвалидов по зрению – каждый подобный показ для них — это ценный подарок и возможность почувствовать себя полноценным членом общества. Одной из важнейших задач реабилитации инвалидов по зрению, является включение их в активную, самостоятельную и социально-значимую трудовую деятельность. В настоящее время люди с ограничениями по зрению могут работать в киноиндустрии, овладев профессиями, в которых они смогут задействовать свои уникальные качества – чуткий слух и воображение. Инновационность предлагаемого проекта еще заключается в том, что впервые будут проведены практические профориентационные мероприятия для незрячих и слабовидящих детей, где сами школьники, совместно с квалифицированными специалистами, выступят в роли эксперта-тифлокомментариев двух видео роликов и на онлайн встречах в обсуждениях и дискуссиях сформируют заключение по качеству тифлокомментариев. Практические навыки способствует формированию у подростков с нарушениями зрения профессионального самоопределения в соответствии с желаниями, способностями, индивидуальными особенностями каждой личности и расширят возможности в выборе профессии в сфере киноиндустрии.
Профессиональная ориентация станет средством адаптации и социализации незрячих и слабовидящих школьников, даст возможность самореализации в сфере киноиндустрии, а значит увеличит степень их независимости, возможность повысить качество жизни. Инклюзивные кинопоказы с онлайн видео трансляцией создадут без барьерную среду, объединят детей в единое культурное пространство, где царит волшебство анимационного кино!
Заинтересованность в реализации проекта и намерение стать партнерами проекта "Инклюзив в анимационном кино" выразили ШИ № 1 для обучения и реабилитации слепых (Москва), Курский музыкальный колледж-интернат слепых (г.Курск), Михайловская ШИ №1 (г. Волгоград), Нижегородская школа-интернат для слепых и слабовидящих детей, Интернатдля слепых и слабовидящих (г.Королев), на попечении которых находятся около 890 воспитанников с ограничениями зрения.

География проекта

г. Москва, Нижний Новгород, Королев, г.Михайловка Волгоградская обл, Тюмень, Курск, Видеотрансляции онлайн 2-х мероприятий с кинопоказами анимационных фильмов охватят не менее 100 региональных школ из более 20 городов, районных центров России.

Целевые группы

1. воспитанники школ-интернатов для незрячих и слабовидящих
2. инвалиды по зрению
3. дети с нарушениями зрения
4. незрячие дети и подростки