http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Конструктор компетенций

  • Конкурс Первый конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 17-1-002842
  • Дата подачи 30.05.2017
  • Запрашиваемая сумма 5 562 976,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 562 976,00
  • Сроки реализации 01.09.2017 - 31.08.2018
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО РУССКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СОВРЕМЕННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ (РУСДОМ)
  • ИНН 7734517123
  • ОГРН 1047796749461

Краткое описание

Конструктор компетенций - это актуальный динамичный формат создания профиля и подготовки эффективного специалиста, востребованного на современном рынке труда. Проект направлен на создание и реализацию модели конструктора современных, наиболее востребованных надпрофессиональных компетенций, необходимых для формирования молодых высококлассных специалистов, их личностного и профессионального развития. В качестве примеров данных компетенций могут выступать: эмоциональный интеллект, командная работа, управление стрессом, самоорганизация, межотраслевая коммуникация и другие.

В течение года представители молодежи и студенчества будут участвовать в 10 обучающих модулях, к разработке и реализации которых будут привлечены эксперты в области образования, развития человеческого капитала, проектного управления и психологии профессионализма, и по итогам которого соберут собственный «конструктор», компетентностный профиль. В итоге «конструктор» формируется через 3 блока: разработка компетентностного профиля современного молодого специалиста, обучающий блок и работа с участниками на развитие базовых 10 компетенций, разработанных экспертами, видеосъемка занятий и размещение их в сети интернет, третий блок - экспертная оценка участников и составление итогового портфолио.

В основе проекта - комбинация подходов: модель конструктора как современный инструмент, предполагающий игровой метод обучения, систематизацию - формирование образа специалиста будущего, применимого к широкой области задач и профессиональных направлений, экспертная оценка и формирование личных профилей на каждом этапе программы. Данный проект играет важную роль в раннем карьерном ориентировании и мотивации студентов к учебной деятельности, а также в вопросах практико-ориентированности современного российского образования.

По итогам проекта формируется команда молодых специалистов, молодежный кадровый резерв. Лучшие участники смогут пройти стажировочные программы и применить полученные знания на практике, участвуя в реализации социально-значимых проектов, а также могут быть востребованы для трудоустройства на ведущие предприятия народного хозяйства РФ. Для доступа из других регионов РФ будут организованы трансляции во время мастер-классов и последующие скайп-сессии с экспертами-оценщиками. Материалы будут доступны на странице проекта.
Данный проект масштабируем, технология адаптивна и после апробации в дальнейшем может быть применима и для опытных специалистов (зоны желаемого развития).

Цель

  1. Создание системной, доступной и масштабируемой модели конструктора компетенций, помогающей подготовить молодых профессионалов, отвечающую актуальным требованиям рынка труда для формирования молодежного кадрового резерва Российской Федерации Создать систему, позволяющую студентам трудоустраиваться без учета требований стажа работы.

Задачи

  1. Создать модель надпрофесииональных компетенций молодого специалиста, отвечающего современным требованиям рынка труда с привлечением экспертного сообщества
  2. Создать и реализовать обучающие модули по типу «конструктора», направленные на развитие компетенций, на основе профиля молодого специалиста будущего, созданного в рамках экспертных сессий
  3. Сформировать и распространить видеоматериалы (записи мастер-классов) по каждому обучающему модулю
  4. Произвести общую экспертную оценку профиля участников, сформировать кадровый резерв, подвести теоретико-методологические и практические итоги реализации проекта, сформировать видеоконтент

Обоснование социальной значимости


Современный подход к образованию предполагает создание новых качественных форм обучения, соответствующих вызовам времени и психологическим особенностям нового поколения. Важно, чтобы государство могло предложить актуальные системные и практические инструменты саморазвития и становления карьерного профессионализма молодежи. Особенно актуальным на рынке труда является потребность в молодых кадрах, умеющих на практике применять полученные знания. Одной из ключевых проблем современного российского образования, на наш взгляд, является потребность четкой связи получаемых в ходе обучения знаний и практики их последующего применения. Модель «конструктора компетенций» позволит создать эффективный механизм, содействующий систематизации знаний и подходов при вовлечении экспертов-практиков, повышении мотивации молодежи к учебной деятельности и практикоориентированности образовательного процесса. Кроме того, система будет способствовать разрешению проблемы отсутствия стажа работы выпускников и позволит им овладеть дополнительным набором компетенций, востребованных на рынке труда.

При реализации проекта будет учтена особая актуальность компетентностного подхода в современной образовательной системе, проект поможет обозначить современный запрос на «специалиста будущего» и подготовить таких специалистов на основе развития наиболее актуальных на современном рынке труда компетенций.

Множество существующих молодежных проектов направлены на развитие бизнес-активности молодежи или имеют узкую целевую аудиторию - работа с талантами. Проект «Конструктор компетенций», таким образом реализуя приоритетную для нашей страны задачу подготовки молодых специалистов, востребованных в различных областях и на различных уровнях, раскрытия их потенциала и их эффективной самореализации, способствующей дальнейшему экономическому росту.

География проекта

Вся территория РФ

Целевые группы

  1. Молодёжь и студенты
  2. Молодые специалисты

Контактная информация

109012, г Москва, Новая пл, д 8 стр 1 Веб-сайт: нет