http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

С Улыбкой за дело!

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-1-011754
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 749 480,24
  • Cофинансирование 63 790,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  813 270,24
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.05.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ "УЛЫБКА"
  • ИНН 6908018606
  • ОГРН 1196952013774

Краткое описание

В Вышневолоцком городском округе Тверской области проживают более 5000 инвалидов. Среди них более 400 человек - это дети-инвалиды. Создание равных возможностей для семей, воспитывающих детей-инвалидов, как направление социальной политики, связано с обеспечением доступности не только образования и работы, но и различных форм культурного развития, досуговой деятельности.
Родители, воспитывающие детей-инвалидов, постоянно чувствуют невостребованность, оторванность от общества. Среди них есть творческие люди, которые занимаются разными видами рукоделия.
Разработку проекта предварило социологическое исследование проводимое Отделом культуры администрации Вышневолоцкого городского округа Тверской области. Цель исследования - оценка удовлетворенности семей, воспитывающих детей-инвалидов, в мероприятиях по социально-культурной реабилитации, выявление потребности в данных видах услуг. Меньше половины опрашиваемых родителей (40%) с детьми-инвалидами посещают кружки декоративно-эстетической направленности, клубы по интересам. При этом такая потребность существует у 86 % опрашиваемых. Родители хотят, чтобы у ребенка-инвалида появилось любимое занятие и хобби. Для себя родители отмечают, что хотели бы заняться народным творчеством для получения дополнительного дохода. В числе мер, которые могут улучшить доступность культурных мероприятий для семей, воспитывающих детей-инвалидов, отмечают о необходимости разработки программ занятий в кружках, клубах по интересам по индивидуальному подходу.
Занятия в мастерской будут разрабатываться с учетом личностных качеств, занятия выстраиваться по индивидуальному графику, что предоставит семьям, воспитывающим детей-инвалидов, возможность творческого развития, общения, получения новых знаний.
Поэтому и возникла необходимость в создании мастерской "С улыбкой за дело!", в помещении которой дети с ограниченными возможностями здоровья, родители, воспитывающие таких детей, будут изучать основы народных ремесел и заниматься декоративно-прикладным творчеством. Ожидаемым результатом занятий в мастерской является участие семей, воспитывающих детей-инвалидов в выставках-продажах с получением доходов, ярмарках народных промыслов.

Цель

  1. Содействие интеграции детей-инвалидов в общество, создание благоприятных условий для удовлетворения творческих потребностей семей, воспитывающих детей-инвалидов, посредством реализации проекта "С Улыбкой за дело!"

Задачи

  1. оснастить помещение для занятия ремеслом семей, воспитывающих детей-инвалидов, современной мебелью, приспособленной под занятия ремеслом
  2. оснастить помещение оборудованием для занятия семей, воспитывающих детей-инвалидов, декоративно-прикладным творчеством и ремеслом
  3. создать команду мастеров для реализации проекта
  4. проводить обучающие занятия, мастер-классы по ремеслу и декоративно-прикладному творчеству для семей, воспитывающих детей-инвалидов
  5. организовать встречи семей, воспитывающих детей-инвалидов, и мастеров-ремесленников
  6. организовать выставки изделий и участие в ярмарках мастеров

Обоснование социальной значимости

Ребенок-инвалид - это испытание для родителей. Появление в семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья вносит существенные коррективы в привычный быт семьи. Поэтому родителям приходится тратить немало сил и денежных средств, чтобы приспособится к новому образу жизни. Среди множества проблем семьи, имеющей ребенка-инвалида, следует отметить социально-профессиональные проблемы семьи - повышение своего образовательного уровня, отказ от реализации профессиональных планов, вынужденные перерывы в работе на период лечения и ухода за ребенком-инвалидом, трудности с проведением досуга ребенка. А также есть проблема в социализации детей инвалидов подросткового возраста, в подготовке их к самостоятельной жизни.
Доступнее всего для семей, воспитывающих детей-инвалидов, станут занятия прикладным искусством, народными ремеслами.

География проекта

Вышневолоцкий городской округ Тверской области

Целевые группы

  1. дети-инвалиды
  2. семьи, воспитывающие детей-инвалидов

Контактная информация

Тверская обл, г Вышний Волочек, Казанский пр-кт, д 121Б, оф 4 Веб-сайт: нет