Статус: проект не получил поддержку
Там русский дух... там Русью пахнет! Костромские сказки
- Конкурс Второй конкурс 2025
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 25-2-010646
- Дата подачи 17.03.2025
- Сроки реализации 01.07.2025 - 28.09.2025
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ ГУМАНИТАРНЫХ, КУЛЬТУРНЫХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ "НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ"
- ИНН 6928004111
- ОГРН 1116900002119
Краткое описание
Проект «Там русский дух... там Русью пахнет!» возрождает традиции стихотворных сказок, заложенные в Золотой век русской литературы А.С. Пушкиным, и направлен на сохранение нематериального культурного наследия регионов России. На протяжении более чем двадцати лет известный российский поэт Алексей Ивантер собирал сказки Костромской и Тамбовской губерний, сказки казаков Дона и Кубани, а также поморские предания. Наш проект объединяет эти истории, переложенные в стихотворную форму. Со времён Александра Пушкина в русской литературе не появлялся столь же монолитный массив сказок в стихах. Часть этих поэтических сказок уже опубликована в журнальной периодике (Сибирские огни, номер 11 за 2024г.). Некоторые произведения А. Ивантера входят в хрестоматию для внеклассного чтения, изданную «Литературной газетой». В рамках первого этапа проекта, на реализацию которого и направлена данная заявка, мы хотим: - Издать часть тетралогии «Сказки костромские, тамбовские, донские и поморские…» - Сборник "Сказки костромские». Это 144 полосы и 72 иллюстрации. В настоящее время созданы чёрно-белые эскизы к первой части тетралогии (сказки костромские) и частично цветные иллюстрации. Экземпляры «Костромских сказок» будут подарены в 18 библиотек ЦБС и в школьные библиотеки г.Костромы. В рамках общегородского мероприятия с 08.09 2025 по 28.09.2025 пройдет выставка иллюстраций к «Костромским сказкам» в Центре русского искусства г. Костромы. В Костромской областной универсальной научной библиотеке пройдёт общегородская презентация для школьников, словесников, работников образования и культуры, студентов-филологов КГУ, там же состоится театрализованное чтения сказок с участием А. Ивантера и научных работников КГУ. Отдельно в 18-ти библиотеках ЦБС г. Костромы пройдут аналогичные мероприятия с участием студентов Филологического факультета КГУ. В Феврале 2026 года при активном участии департамента образования г. Костромы на материале «Костромских сказок» будет проведён фестиваль школьных театров. Победители получат дарственные экземпляры «Костромских сказок» с автографом автора и цветные постеры, Однако, фестиваль пройлет вне рамок этой заявки, но в рамках проекта.Цель
- Сохранение региональной культурной идентичности посредством приобщения детей и подростков к народной культуре через сказки, представленные в стихотворной форме
Задачи
- Издать иллюстрированную книгу "Сказки костромские" из тетралогии «Сказки костромские, тамбовские, донские и поморские…»
- Организовать и провести просветительские меропрриятия "Там русский дух... там Русью пахнет!" с лекцией о сказках костромской земли
- Обеспечить информационную поддержку для привлечения целевых групп
Обоснование социальной значимости
Впервые серьёзную работу по собиранию и изучению устного народного творчества Костромской губернии начал в середине 19 века костромской этнограф Сергей Васильевич Максимов. Однако его экспедиции лишь частично затрагивали Костромскую губернию. Продолжил эту работу Николай Николаевич Виноградов (1875 — 1938), историк, этнограф, фольклорист, диалектолог, коллекционер, краевед, один из создателей Романовского музея в Костроме. Однако тотального изучения сказочного наследия Костромской губернии он провести не успел. Фольклорные экспедиции А. Ивантера, начавшиеся в конце 70-тых годов 20-го века, имели широчайший обхват и базировались не на научном походе, но на уникальной авторской методике сопоставления и дополнения отрывочных знаний местных жителей. Так по крупицам была восстановлена была древняя костромская сказка Егор Моркошка. Надо понимать, что все народные сказки имеют изначального древнего автора. В некоторых случаях поколения рассказчиков развивают и дополняют сюжет, но чаще приходится сталкиваться с утратами части устной традиции, что проявляется в упрощении первоначального устного текста и приводит к невосполнимым потерям. Именно восстановлением первоначальных вариантов сказок костромской губернии много лет занимался А.Ивантер. Привлекая в своей работе словесников Костромской области, на протяжении более чем двадцати лет Алексей Ивантер по крупицам собирал сказки Костромской области. Воплощенные в совершенной поэтической форме, они имеют мало знакомые или вовсе незнакомые широкому читателю сюжеты, уходящие корнями в средневековое севернорусское государство Господин Великий Новгород. Сказки Алексея Ивантера – это культурное явление, весомо пополняющее сокровищницу отечественной детской литературы и донесшие до нас древнейший из ещё возможных для изучения пластов народных преданий. Современная детская поэзия в России находится в тяжелом кризисе: созданные мастерами 20-го века шедевры в значительной степени утратили актуальность и не всегда понятны современным детям. Подмена традиционных ценностей ярким фэнтези размывают культурную идентичность и формируют новую культуру. Между тем, сказки влияют на характер и культурный код, формируют устную речь, и базовую идентичность, формируют глубокое чувство сопричастности русской культуре. Сводя воедино визуальный ряд и текст, способствуют формированию глубинного, естественного патриотизма. Сказки, проникнутые христианским духом, исподволь помогают формировать у подростков моральные ценности, такие как честность, доброта, уважение к другим людям. Влияние сказок на формирование личности подтверждается исследованиями, такими как работа С.В. Красновой «Роль сказки в воспитании детей» (2018), где отмечается, что через образы героев дети учатся различать добро и зло, а также принимать правильные решения в сложных ситуациях. Сказки способствуют не просто развитию когнитивных способностей подростков, таких как внимание, память и воображение, но делают это на родном материале, что закладывает фундамент направленности будущих мечтаний и их реализации на родной почве. Нельзя не принимать во внимание также игровой и психологический аспект воспитания с помощью сказок. Ведь сказочные истории содержат элементы преодоления трудностей, что может служить примером для подростков в их повседневной жизни. По данным статьи Н.С. Антоновой «Сказка как средство психологической поддержки ребенка» (2019), чтение и просмотр сказок помогает детям справляться со стрессовыми ситуациями и находить выход из сложных жизненных ситуаций. Особая роль в проекте отдана культурной преемственности. Алексей Ивантер – младший представитель литературной династии; ее основатель – дядя поэта, детский писатель Бениамин Ивантер, главный редактор детского журнала «Пионер», а с 41 года – батальонный комиссар, погибший в ВОВ.Направленный на целевые группы: подростков и их родителей, проект по авторским сказкам А. Ивантера имеет высокую социальную значимость – он способствует воспитанию нравственных качеств, развитию познавательной активности, поддерживает подростков психологически, а также помогает сохранить культурные традиции и живую разговорную речь. Востребованность данного проекта подчеркивается в письмах поддержки и рекомендательных письмах.
География проекта
г. КостромаЦелевые группы
- Подростки 11-13
- Дети младшего школьного возраста и их родители
- Студенты Костромского государственного университета
Контактная информация
{"address":"Тверская обл, г Красный Холм, пл Карла Маркса, д 14/1, офис 13","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Тверская обл, г Красный Холм, пл Карла Маркса, д 14/1, офис 13