Проекты

Краткое описание

Проект предназначен для учащихся МОАУ "СОШ № 39" г. Оренбурга имеющих потребность в научно-технологическом и техническом развитии.
Для целевой группы, в рамках проекта, предполагается создать материально-техническую базу, подготовить высококвалифицированного специалиста-преподавателя и обеспечить его новейшими учебно-методическими материалами.
Предполагаемые результаты: не менее 10% от числа учащихся в МОАУ "СОШ № 39" примут участие в проекте. Иными словами - станут заниматься в кружке робототехники, что позволит им удовлетворить свою потребность в научно-технологическом творчестве и приведет к целому комплексу положительных результатов, в части социализации и получения знаний и навыков выводящих участников проекта к новым горизонтам возможностей, как в будущем (позволит выбрать интересную профессию), так и в настоящем - участие в соревнованиях по роботехнике для детей дает такой же всплеск положительных эмоций и адреналина, что и при участии в спортивных соревнованиях (можно назвать это повышением качества жизни для ребят предпочитающих решение "технологических задач" спортивным достижениям).

Цель

1. Организовать на базе МОАУ "СОШ № 39" г. Оренбурга Инженерно-Технический Кружок (ИТК), обеспечив его инновационным техническим оборудованием, высококвалифицированным преподавателем и новейшей учебно-методической программой.

Задачи

1. Подготовка и проведение образовательных мероприятий
2. Организация информационного сопровождения проекта
3. Контроль результатов проекта

Обоснование социальной значимости

Уже стало нормой, а не дивным развлечением, освоение детьми и подростками основ инженерно-прикладной деятельности. В школах на уроках «Технология» выделяют часы для обучения, в обязательном порядке, робототехнике всех учащихся, однако ещё не все школы обеспечены необходимым оборудованием для проведения подобных занятий. В городах, втч в г. Оренбурге, открываются коммерческие кружки для знакомства детей с этой дисциплиной.
Пройдет совсем не много лет и уроки робототехники в школах станут такой же обыденностью как уроки физики и химии, но это хорошая новость скорее для будущих детей сегодняшних школьников, тогда как текущее положение дел таково, что многие учащиеся сегодня лишены этой возможности, а также, в силу различных причин (при наличии такого желания) не могут посещать коммерческие кружки.
О пользе для когнитивных функций растущего человека, о социокультурной значимости, о необходимости для страны и профессиональной конкурентоспособности будущих технических специалистов сказано и написано много и нет смысла повторять всё это для обоснования социальной значимости проекта по открытию кружка робототехники для тех школьников, что сейчас, сегодня имеют огромное желание получать те же знания и навыки, что и их сверстник «с соседнего района», но не имеющие этой возможности в силу отсутствия материально-технической базы для деятельности такого кружка.
Проведенный социологический опрос среди учащихся МОАУ "СОШ № 39" г. Оренбурга показал, что для не менее 40-а человек (из 260 опрошенных) возможность развиваться/получать знания и опыт в направлении инженерно-технологического творчества – насущная необходимость. Ещё у части опрошенных выявлен скрытый запрос т.е. они не осознают, что ключ решения их проблем в социальной и познавательных сферах лежит в кружке робототехники (подробнее в результатах исследования).
Вывод: целевая группа проекта ИТК «Роботенок№39» составляет не менее 10% от общего числа учащихся МОАУ "СОШ № 39" г. Оренбурга.

География проекта

г. Оренбург, муниципальное общеобразовательное автономное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №39 имени Героя Советского Союза М.П.Девятаева"

Целевые группы

1. Школьники 1-9 класса МОАУ "СОШ № 39" г. Оренбурга, имеющие потребность в научно-технологическом и техническом развитии.