Проекты

Краткое описание

Проект по созданию первого в истории русско-ненецкого и ненецко-русского онлайн словаря призван повысить эффективность преподавания и обучения ненецкому языку и расширить возможности по изучению ненецкого языка в Ненецком автономном округе. Ассоциацией ненецкого народа «Ясавэй» в партнерстве с САФУ имени М.В. Ломоносова в 2024 году разработан, протестирован, размещен на сервере и открыт для свободного пользования в сети Интернет русско-ненецкий и ненецко-русский онлайн словарь: https://nenrusdict.narfu.ru/. На сегодняшний день объем словаря составляет 7 413 ненецких и 3 542 русских лексических единиц. В рамках проекта мы планируем:
- Дополнить онлайн-словарь лексикой из словаря М. Я. Бармич, крупнейшего из изданных на сегодняшний день русско-ненецких словарей, содержащего около 20 000 словарных статей. В результате у представителей целевой группы появится оперативный доступ к большому объему лексических единиц.
- Озвучить минимум 500 наиболее употребительных слов на ненецком языке. Данная работа будет выполнятся носителями ненецкого языка, в том числе представителями целевой группы.
- Обучить не менее 10 преподавателей и не менее 50 изучающих ненецкий язык всех возрастов работе с инструментарием онлайн-словаря для дальнейшего использования в профессиональной деятельности и бытовой сфере.
- Отдельной задачей выделено создание открытого репозитория с программным кодом, содержащего анализ и обработку текстов на ненецком языке. Ненецкий язык является малоресурсным, что создает сложности в его автоматической обработке, лингвистических исследованиях и разработке цифровых инструментов. В связи с этим данный репозиторий может быть полезен для (1) исследователей, изучающих ненецкий язык и разрабатывающих цифровые ресурсы для его сохранения; (2) лингвистов и разработчиков, работающих с обработкой текстов на иных малоресурсных языках; (3) исследователей в области NLP (обработки естественного языка), заинтересованных в машинном переводе в контексте малоресурсных языков.В результате проекта мы ожидаем, что словарь будет применяться в процессе обучения ненецкому языку преподавателями ненецкого языка и изучающими ненецкий язык всех возрастов, а также всеми, кому необходимо осуществлять перевод с русского на ненецкий язык и наоборот. Эффект от создания онлайн-словаря не ограничивается сроками реализации проекта, но будет сохраняться и после завершения проекта. Мы ожидаем, что в ходе проекта к участию будет привлечено не менее 60 жителей Ненецкого автономного округа, занимающихся изучением ненецкого языка и обучением ненецкому языку, включая изучающих всех возрастов и преподавателей ненецкого языка. В перспективе проект должен положительно повлиять на их отношение к изучаемому предмету, способствовать повышению интереса и мотивации к изучению ненецкого языка, повысить значимость и престиж языка в восприятии местных жителей, что позволит внести вклад в сохранение национальной и культурной самобытности ненцев, как коренного малочисленного народа России.

Цель

1. Повышение эффективности преподавания и обучения ненецкому языку в Ненецком автономном округе и расширение возможностей по изучению ненецкого языка путем развития русско-ненецкого и ненецко-русского онлайн-словаря.

Задачи

1. Дополнить онлайн-словарь лексикой из словаря М. Я. Бармич, крупнейшего из изданных на сегодняшний день русско-ненецких словарей, содержащего около 20 000 словарных статей.
2. Озвучить минимум 500 наиболее употребительных слов на ненецком языке
3. Обучить не менее 10 преподавателей ненецкого языка из Ненецкого автономного округа и не менее 50 изучающих ненецкий язык работе с инструментарием онлайн-словаря
4. Создать открытый репозиторий с программным кодом, содержащим анализ и обработку текстов на ненецком языке

Обоснование социальной значимости

Целевая группа нашего проекта – преподаватели ненецкого языка и изучающие ненецкий язык всех возрастов, проживающие в Ненецком автономном округе, которые сталкиваются со сложностями в овладении языком в условиях слабого развития языковой среды.
Численность носителей ненецкого тундрового языка неуклонно снижается. Если в переписи населения 1989 г. 79,5 % ненцев указали владение родным языком и 79,7 % – владение русским, то переписи населения 2002 г. эти цифры составили уже 75,8 % и 88,8 %, а в переписи 2010 г. 44 % и 91,4% соответственно. По данным Всероссийской переписи населения за 2020 г. численность ненцев в Ненецком автономном округе составила 6 713 чел., а количество владеющих ненецким языком возросло до 1 279 чел. Несмотря на рост численности и доли владеющих ненецким языком относительно 2010 года, данные показатели остаются на невысоком уровне. Кроме того, эти данные не отражают такие важные аспекты оценки языковой ситуации, как уровень владения языком, его использование в различных сферах жизни, а также межпоколенческую передачу языка, которая в настоящее время почти отсутствует.
Респонденты социологического исследования, проведенного в 2022 году Ассоциацией ненецкого народа «Ясавэй» и Северным (Арктическим) федеральным университетом (Сабуров А.А., Никифоров А.С., Минчук О.В. Состояние сохранности ненецкого языка в Ненецком автономном округе: по материалам социологического исследования // Арктика и Север. 2023. №50. С. 189-210. https://arcticandnorth.ru/article_index_years.php?ELEMENT_ID=377102), выразили серьезную обеспокоенность о сохранности ненецкого языка на территории Ненецкого автономного округа. Несмотря на то, что ненецкий язык преподается в школах, преподаватели ненецкого языка сталкиваются с тем, что язык не востребован учащимися, обучающиеся не используют его в семьях и имеют низкую мотивацию к изучению и использованию языка.
Причинами этой проблемы, по данным исследования, являются:
1. Невостребованность ненецкого языка в большинстве сфер жизни, непрестижность владения ненецким языком, абсолютное доминирование русского языка;
2. Слабое развитие языковой среды, особенно для детей младшего возраста, выраженное в низком уровне межпоколенческой передачи (родители, бабушки и дедушки чаще всего говорят с детьми на русском языке) и отсутствии качественного контента (языковой среды) в Интернете и цифровой сфере в целом;
3. Количество часов преподавания ненецкого языка в школах ограничено, также ощущается нехватка качественных учебных и методических материалов для учителей и изучающих ненецкий язык, особенно в цифровом интерактивном формате.
Российский и зарубежный опыт показывает высокую эффективность разработки интерактивных материалов в цифровом формате, в том числе онлайн-словарей и переводчиков, для сохранения языков коренных народов. Для успешного овладения языком сегодня необходимо его присутствие в медиапространстве, новые, современные способы обучения.
Интервью со специалистами и экспертами в области ненецкого языка Ненецкого автономного округа в рамках вышеуказанного социологического исследования подтвердили необходимость и своевременность разработки первого в мире ненецко-русского и русско-ненецкого онлайн-словаря.
Эффективность данной меры подтверждается тем, что для большинства малых языков РФ, демонстрирующих наилучшую сохранность, онлайн-словари и онлайн-переводчики разработаны и успешно функционируют (бурятский, татарский, аварский, чеченский, тувинский, коми и др.). Ревитализация языков и культур, находящихся под угрозой исчезновения, сегодня невозможна без использования информационных технологий.
Преподавание и изучение ненецкого языка с использованием современного онлайн-словаря станет более удобным и интересным как для изучающих ненецкий язык всех возрастов, так и для преподавателей. Словарь облегчит также самостоятельное изучение языка и перевод.
Существование современного онлайн-словаря в долгосрочной перспективе усилит мотивацию ненцев к изучению родного языка, улучшит его видимость в глобальном медиапространстве, повысит его значимость и престиж, что позволит внести вклад в сохранение национальной и культурной самобытности ненцев как коренного малочисленного народа России.

География проекта

г. Архангельск, Ненецкий автономный округ (г. Нарьян-Мар, поселок Несь)

Целевые группы

1. Преподаватели ненецкого языка и изучающие ненецкий язык всех возрастов, проживающие в Ненецком автономном округе, которые сталкиваются со сложностями в овладении языком в условиях слабого развития языковой среды