Проекты

Краткое описание

Образовательно-просветительский проект «Будущее проектирования. Параметрика» (далее – ОП) – это серия практических онлайн курсов по параметрическому проектированию, также дополнительно включающая в себя очную просветительскую и конкурсную программы (ОП рассчитанная суммарно на 80 академических часов). Параметрика – это новый взгляд на подходы к проектированию, уникальный инструмент цифровой эпохи, соединивший цели дизайна и инструменты программирования, автоматизируя рутинные задачи и позволяя генерировать реализуемые сложные уникальные формы. ОП решает проблему отсутствия комплексных доступных (бесплатных) курсов для студентов и специалистов в области параметрического проектирования по работе в отечественных программах, а также выработки компетенций в сфере программирования и вычислительных методов. Участники ОП получат востребованные на рынке труда навыки визуального программирования, а также возможность реализовывать сложные архитектурные формы простыми средствами в программах и в виде макетов на базе модернизированной в рамках ОП параметрической лаборатории (с 2013 года техника не обновлялась), а результаты ОП, модели и методы, будут представлены в научных работах в области цифровых технологий и архитектуры.
Серия курсов состоит из 3 практико-ориентированных курсов: 1 – базовый (для студентов), 2 и 3 –расширенные (для специалистов в области архитектуры и дизайна).
После прохождения базового курса не менее 300 участников научатся создавать параметрические объекты в интерьерах и городской среде, смогут внедрять технологию в проектирование в своих студенческих проектах.
После прохождения расширенных курсов не менее 100 участников научатся разрабатывать и внедрять новые элементы дизайна в свои профессиональные городские проекты, тем самым повышая уникальность интерьерной и городской среды, а также свою конкурентную способность. Участники расширенного курса создадут параметрические малые архитектурные формы, объекты промышленного дизайна, инсталляции, павильоны и декоративные изделия, научатся: внедрять в свою работу уникальную и сложную технику промышленного проектирования, применять Grasshopper на более масштабных объектах, разберутся с принципами вычислительного формообразования известных архитектурных сооружений, а также научатся переносить полученный результат в популярные отечественные BIM пакеты (Renga).
Для, прошедших базовый и расширенные курсы, предусмотрена конкурсная программа в рамках Международного архитектурно-художественного фестиваля «Золотая АрхИдея», а также реализация работ победителей на базе модернизированной лаборатории в архитектурного бюро в виде макетов.
Все финалисты получат сертификаты на прохождение практики в архитектурном бюро и реализацию своих проектов.
Grasshopper* – это программное средство визуального программирования для архитекторов, инженеров и дизайнеров;
BIM пакеты* – инструменты, реализующие технологию информационного моделирования;
Renga* – программный пакет, позволяющий создавать 3D-модели для проекта.

Цель

1. Обучить студентов и специалистов (обучающихся/работающих в области архитектуры и дизайна) параметрическому проектированию (моделированию) и создать уникальные параметрические проекты на отечественном программном обеспечении.

Задачи

1. Обеспечить организационную и техническую готовность проекта
2. Разработать образовательную (состоящую из 3-ёх практико-ориентированных курсов), просветительскую и конкурсную программы проекта
3. Обеспечить бесперебойное информационное сопровождение проекта, в том числе информационную осведомленность целевой аудитории о проекте
4. Создать площадку для обмена опытом и приобретения знаний для потенциальных и талантливых кадров в сфере параметрического проектирования (алгоритмического моделирования)
5. Обеспечить организационное и техническое завершение проекта
6. Разработать методические материалы по итогам проведения проекта
7. Создать возможность повышения профессиональных компетенций студентов и специалистов, вне зависимости от места проживания и обучения

Обоснование социальной значимости

Существуют проблемы - отсутствия комплексных доступных (бесплатных) практико-ориентированных курсов для студентов и специалистов (архитекторов и дизайнеров) в области параметрического проектирования (моделирования) на основе работы в профессиональных отечественных программах, а также отсутствия возможностей для выработки компетенций в сфере программирования и вычислительных методов также в отечественных программах. В современных реалиях и условиях импортозамещения, а также ухода иностранных программ (в марте 2022 года один из ключевых мировых разработчиков BIM-технологий Autodesk объявил о временной приостановке работы в России, для большинства компаний новость стала ударом, поскольку все процессы были заточены в работе с этим инструментом [1,2]). Появилась необходимость создания образовательно-просветительского проекта «Будущее проектирования. Параметрика», включающего практико-ориентированные курсы по обучению Российским программным обеспечением, которые включены в данный проект, Премьер-министр России Михаил Владимирович Мишустин подписал постановление о применении с 1 июля 2024 года технологий информационного моделирования (БИМ-технологии) при реализации крупных проектов долевого строительства [3,4].
Образовательный проект также направлен на решение ещё 1 проблемы - дефицита уникальных объектов в городской среде из-за недостаточного вовлечение специалистов (архитекторов и дизайнеров) в область параметрического проектирования, так как на сегодняшний день городское благоустройство следует устаревшим стереотипам (конечно, существует нюансное внедрения параметрических объектов в городскую среду, но их проектируют не архитекторы и дизайнеры, а из-за этого они зачастую не вписываются в окружающую среду и не соответствуют принципам эргономики (не удобны для человека). У 80% специалистов в России нет навыков создания таких объектов и реализации их, например, понимания механики сборки уникальных объектов, а для архитекторов и дизайнеров это очень важно, из-за этого в проекте вытекает дополнительная необходимость к теоретическим знаниям добавить практические - создать макеты в параметрической лаборатории. Но существующая единственная параметрическая лаборатория в г.Тюмени не обновлялась с момента создания (с 2013г.) и для успешной реализации проекта есть острая необходимость докупить современное оборудование для макетирования объектов и их реализации в масштабе. Согласно Поручению Президента РФ от 19.07.2018 г. № Пр-1235, с планом реализации до 2030г. «В целях модернизации строительной отрасли и повышения качества строительства, необходимо обеспечить: переход к системе управления жизненным циклом объектов капитального строительства путем внедрения технологий информационного моделирования; применение типовых моделей системы управления (проектной, строительной, эксплуатационной и утилизационной), принятие стандартов информационного моделирования, а также гармонизацию ранее принятых нормативно-технических документов с международным и российским законодательством; подготовку специалистов в сфере информационного моделирования в строительстве; стимулирование разработки и использования отечественного программного обеспечения для информационного моделирования зданий и сооружений.» Таким образом, Россия уже идет по пути перехода на информационное моделирование. Система управления проектом посредством заданных параметров – это ближайшее будущее. И параметрическое проектирование – неотъемлемая часть данного процесса. Кроме того, параметрика поможет не только сделать любой проект уникальным, но и автоматизировать процесс проектирования и реализации. Для подтверждения востребованности, проведен опрос среди целевой аудитории.
По результатам опроса 347 студентов института архитектуры и дизайна и 62 выпускников (архитекторов и дизайнеров)[5], проведенного в декабре 2022г. , было выявлено, что 84,1% считают, что в России делают типовой дизайн и уникальных проектов мало, 15,9% считают, что уникальных объектов достаточно. 80,4% хотели бы создавать свои уникальные объекты, и 73% ответили, что есть небольшие знания, но их необходимо расширить инструментами для воплощения. 66,7% опрошенных знакомы с параметрическими методами, но не владеют ими, 22,2% в работе над проектами их не используют, только 1,2% знают и владеют. Таким образом, 98,8% респондентов хотели бы обучиться параметрическим методам проектирования на отечественном программном обеспечении и считают, что это необходимо для развития уникальных объектов современной архитектуры.
1 - https://www.rbc.ru/politics/04/03/2022/6221b6209a7947f98925c8d7
2 - https://rg.ru/2022/03/04/krupnejshij-postavshchik-po-dlia-stroitelstva-autodesk-priostanovil-rabotu-v-rf.html
3 - https://www.architime.ru/s/bim_in_russia_2023.htm
4 - https://erzrf.ru/news/minstroy-s-serediny-2024-goda-vsya-stroitelnaya-otrasl-obyazana-pereyti-na-tekhnologii-informatsionnogo-modelirovaniya
5 - Ссылка на опрос: https://docs.google.com/forms/d/1WSzfD3oi1vxvs417ZE-JzFER9GLEzT6-U7B9-4V3GRE/viewform?edit_requested=tru

География проекта

Тюменская область

Целевые группы

1. Студенты, обучающиеся в области архитектуры и дизайна (от 17 до 27 лет)
2. Специалисты, работающие в области архитектуры и дизайна (от 23 до 45 лет)