Проекты

Краткое описание

Проект направлен на укрепление устойчивости и повышение родительской компетенции замещающих семей, воспитывающих приемных детей в возрасте от 5 до 15 лет путем повышения эффективности оказания психологической помощи. Под этим понимается обеспечение территориальной доступности для семей, проживающих в удаленной сельской местности; расширение арсенала психологической помощи и поддержки, соответствующих индивидуальным запросам и потребностям семей на разных стадиях жизненного цикла; организация на регулярной основе группы открытой ресурсной поддержки для приемных семей, направленной на профилактику эмоционального выгорания семей, профилактику возвратов и повышение компетентности замещающих родителей; привлечение представителей целевой группы к оценке эффективности психологической помощи. Для решения поставленной цели в процессе реализации проекта планируется провести не менее 210 онлайн-консультаций, что позволит не менее 50 семьям, проживающих в сельской местности, получить дистанционную психологическую помощь (по нашему опыту семья нуждается, в среднем, в 3-5 консультациях). В практику оказания психологической помощи будут введены регулярные занятия открытой ресурсной группы в г. Ижевске, направленные на профилактику эмоционального выгорания, а также психологические тренинги, которые, в дополнение к консультированию, позволят сформировать родителям и детям необходимые навыки контроля за эмоциями, формирования адаптивного поведения. В том числе планируется проведение 4х выездных тренингов в различных сельских районах УР (длительность группы 4 часа, не менее 40 приемных родителей). С учетом индивидуального запроса будут предложены три вида тренингов. Тренинг «принять близко к сердцу» (тренинг - 24 часа, шесть пар родитель-ребенок, не менее 18 пар в трех тренингах) для семей, проживающих период адаптации ребенка в семье (возраст от 5 до 9 лет), направленных на формирование и укрепление отношений привязанности в паре родитель-ребенок. Будет проведено три тренинга. Для семей, проживающих подростковое становление ребенка, будут проведены 2 тренинга "Семья - территория доверия и взросления" (8 занятий по 3 часа, не менее 14 пар в двух тренингах), направленных на улучшение взаимопонимания, формирования адаптивных навыков внутрисемейной коммуникации. Отдельно для подростков намечено проведение двух подростковых тренингов "Разберемся" (один тренинг - 10 занятий по два часа, не менее 14 подростков из приемных семей), что даст возможность подросткам сформировать навыки саморегуляции поведения, конструктивного общения и понимания себя. Регулярность проведения открытой ресурсной группы (продолжительность группы 3 часа, с частотой 2 раза в месяц, не менее 20 встреч в год, не менее 30 приемных семей) обеспечит максимально широкий круг приемных родителей систематической эмоциональной поддержкой. Каждое из мероприятий проекта будет сопровождаться анализом качества предлагаемых услуг в соответствии с разработанной системой качественных индикаторов обратной связи.

Цель

1. Повысить устойчивость и родительскую компетентность замещающих семей, воспитывающих приемных детей в возрасте от 5 до 15 лет, проживающих на территории Удмуртской Республики

Задачи

1. Обеспечить доступность и своевременность оказания психологической помощи, в том числе, для семей, проживающих в сельских районах республики.
2. Расширить спектр предлагаемых психологических услуг, соответствующих индивидуальным запросам замещающих семей на различных стадиях семейного цикла
3. Организовать регулярную профессиональную ресурсную поддержку, с привлечением родителей, имеющих длительный, положительный опыт воспитания приемных детей, направленную на профилактику эмоционального выгорания замещающих семей.

Обоснование социальной значимости

Замещающие семьи испытывают значительные трудности в воспитании приемных детей в связи с недостаточными воспитательными компетенциями. и устойчивостью В последние пять лет на воспитание в замещающие семьи попадают дети «сложных» категорий (дети с тяжелым травматическим опытом и ОВЗ, подростки, сиблинги), которые составляют 80 % всего числа детей, чьи анкеты находятся в ФБД детей-сирот (усыновите.ru). При семейном устройстве таких детей запрос на повышение родительских компетенций и устойчивости семей становится особенно актуальным. Собственный нормативный семейный опыт, а также обучение в ШПР не дают родителям достаточно знаний и навыков в воспитании приемных детей, особенно, имеющих опыт депривации и жестокого обращения. Необходимость справляться с решением не типичных для семьи задач (адаптация ребенка в семье, трудное поведение детей вследствие психологической травмированности) закономерно приводят к семейным кризисам. 68% опрошенных нами родителей связывают семейные кризисы с приемным родительством. Формируется высокий уровень внутрисемейного стресса, приводящий к эмоциональному выгоранию родителей и потере устойчивости семьи. Возникает высокий риск распада супружеских отношений, семья теряет способность справляться с воспитанием как кровных, так и приемных детей. В ряде случаев возникает отказ от приемного ребенка. За первое полугодие 2023 года в Удмуртии замещающие семьи вернули 39 приемных детей в сиротские учреждения, что на 60% больше, чем за тот же период 2022 года. Наш опыт психологического консультирования замещающих семей (более 400 семей в 2022-2023 гг) показывает, что одной из основных причин описанной проблемы приемных семей является низкая доступность и недостаточная эффективность бесплатной профессиональной психологической помощи. В таких условиях замещающая семья вынуждена в одиночку справляться с решением задач, решение которых требует профессионального подхода: реабилитация детской травмы, проживание подросткового кризиса приемного ребенка, организация взаимодействия с педагогами школ, выстраивание общения с кровной семьей ребенка, медиация конфликтов, ресурсная поддержка самих родителей. Между тем, среди опрошенных нами родителей только 6% периодически обращаются к постоянному психологу; 28% получили психологическую помощь в момент острого кризиса; 66% опрошенных родителей никогда не обращались за психологической помощью или имеют опыт однократной часовой консультации. При этом более половины опрошенных родителей оценивают качество полученной ими психологической помощи ниже среднего (менее 5 баллов по 10 бальной шкале). 61% замещающих родителей считают помощь недостаточно доступной по причине территориальной удаленности или нехватки оперативности. Не менее важной причиной проблем приемных семей является недостаточное использование важнейшего ресурса, направленного на повышение родительской компетентности и устойчивости замещающей семьи - опора на опыт и навыки других успешных приемных родителей. Потребность делиться своим опытом и переживаниями в обстановке психологической безопасности, в расчете на получение поддержки, совета от более опытных родителей оценивали как значимую 48% замещающих родителей, 93% опрошенных родителей ответили, что обязательно бы общались с другими приемными семьями и пользовались бы их поддержкой при создании соответствующих условия; 45% ориентированы на помощь психологов, компетентных в теме сиротства. Среди прочих причин системного характера, ограничивающих возможность получения замещающими семьями необходимой профессиональной помощи (отсутствие системы узкопрофильной подготовки психологов для работы с замещающей семьей, наличие бюрократических трудностей в получении помощи и др.) выделяются следующие: 1. Недостаточная доступность и отсроченность во времени психологической помощи в связи с территориальной удаленностью центров оказания помощи; 2. Бедность и однообразие оказываемых бесплатных психологических услуг не соответствует индивидуальным запросам и потребностям семей в наиболее сложные периоды адаптации ребенка в семье, социализации в школе и проживания семьей подросткового кризиса некровного ребенка; 3. Отсутствует возможность получать регулярную профессиональную ресурсную поддержку, направленную на профилактику эмоционального выгорания; 4. Недостаточно используется возможность получать эмоциональную поддержку и помощь от родителей, имеющих положительный опыт воспитания приемных детей. Это основные психологические причины, которые ограничивают возможность приемных семей успешно справляться с воспитанием детей, формировать надежные, долгосрочные отношения.

География проекта

Удмуртская Республика, в том числе г. Ижевск, пгт Ува, с. Ува, с. Малая Пурга, пгт. Игра.

Целевые группы

1. Замещающие семьи, воспитывающие приемных детей в возрасте от 5 до 15 лет включительно, проживающие на территории Удмуртской Республики