Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением проекта "Уголок родной природы", реализуемого в настоящее время на средства гранта Президентского фонда - победителя 2-го конкурса 2017 г. на предоставление грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества. Благополучателями, как и в предыдущем проекте, являются воспитанники Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Пермского края "Школа - интернат для детей с нарушением зрения", расположенного по адресу: г. Пермь, ул. Самаркандская,32. Проект направлен на преобразование правой части старого парка (свыше 60 лет) в дендрологическую площадку для 200 слабовидящих, незрячих и детей, с нарушениями зрения от 7 до 18 лет, обучающимися и проживающими в данном интернате. На ней планируется расположить внесезонную беседку размером 6 м х 5 м с удобными передвижными скамейками и столами, приспособленную для проведения занятий, мастер - классов, мероприятий по экологическим и краеведческим направлениям. Планируется продолжение существующей берёзовой аллеи посредством подсаживания 6 лиственниц. Также предусмотрены: продление дорожки для терренкура из левой части площадки в правую (40 м), разбивка эстетичной кустарниковой зоны из различных видов насаждений и цветочной клумбы, удобных для обработки и ухода детьми. Для воплощения задач необходимо удалить существующие старые и больные деревья с площади в 258 кв.м. На территории школы-интерната имеется заброшенный старый парк, деревья в котором в основном находятся в депрессивном состоянии из-за старости и не ухоженности. Много молодой поросли, которая не даёт возможности пользоваться парком ни в рекреационных целях, ни в обучающих. Поскольку основное время учащиеся проводят в стенах интерната, то их повседневные занятия не отличаются большим разнообразием. А неиспользуемая площадь парка вполне могла бы служить для проведения множества интересных мероприятий, занятий, экскурсий,как непосредственно для учащихся данного интерната, так и для приглашённых для совместных дел ребят из других учебных заведений. Воспитанники интерната очень нуждаются в общей социализации и в общении с широким кругом своих сверстников.
Площадь всего парка около 900 кв.м. Необходимо удалить 20 деревьев малоценных пород, посадить 10 саженцев разнообразных пород (в том числе плодовых для привлечения птиц, что позволит ещё больше разнообразить познавательную компоненту для учащихся), удалить поросль, проредить и облагородить существующие кусты спиреи. Установить 4 пояснительных просветительских тифлоадаптированных табличек и 4 аудиогида для аудио сопровождения экскурсий с информацией о деревьях. Для проведения экскурсий незрячими учащимися необходимы два громкоговорителя для гида (незрячего сопровождает помощник).По завершении проекта планируется праздничное открытие дендроплощадки с приглашением гостей из администрации, экообщественности города, патрнёров и учащихся других учебных заведений. Планируется постоянное проведение обучающих и просветительских семинаров

Цель

1. Создание оптимальных условий для развития у воспитанников интерната гармонического взаимодействия с природой, развитие экологической культуры до экологической гармонии, развитие экологически ответственного сознания и ответственного, бережного отношения к окружающей среде; овладение знаниями, умениями и навыками рационального природопользования; развитие понимания ценности природы для материального и духовного развития общества
2. Создание дендрологической площадки площадью 258 кв.м с новыми разнообразными насаждениями для 200 воспитанников ГБОУ ПК "Школа-интернат для детей с нарушением зрения"

Задачи

1. 1. Установочное собрание
2. 2. Заключение договоров и соглашений с подрядчиками и штатными работниками проекта, волонтёрами , партнёрами, с административными организациями
3. 3. Проведение экспертизы и консультаций со специалистами
4. 4. Проведение работ по вырубке, корчеванию, удалению старых выбракованных 10 насаждений, удаление, обрезка и формирование кустов спиреи
5. 5. Строительство и обустройство 1 беседки, приспособленной для проведения учебных занятий, экологических и просветительских мероприятий, оснащённой переносными флипчартами, (1 обычный, второй интерактивный), мультимедийной аппаратурой, 5 столами и 5 лавками
6. 6. Проведение природоохранной акции "Мусору нет" по уборке мусора с площадки после вырубке деревьев и строительства беседки
7. 7.Обустройство дорожки для терренкура протяжённостью 40 м (продолжение существующей)
8. 8. Приобретение 4 тифлоадаптированных табличек, 4 аудиогидов, 4 специальных столов для аптекарского огорода, 10 саженцев деревьев, 6 кустов, 1 флипчарта обыкновенного на роликах, 1 флипчарта интерактивного, 1 комплекта мультимедийной аппаратуры, 2 громкоговорителей для гида
9. 9. Приобретение и посадка 6 лиственниц (продолжение существующей аллеи)
10. 10. Создание новой ландшафтной кустарниковой зоны и цветочной клумбы, посадка 10 саженцев и 6 кустов
11. 11. Установка 4 тифлоадаптированных табличек и 4 аудиогидов
12. 12. Проведение праздника древонасаждения (праздничное открытие правой части дендрологической площадки)
13. 13. Проведение семинара по экологическому просвещению и воспитанию детей с ОВЗ (с демонстрацией возможностей дендрологической площадки для 20 педагогов из других учебных заведений).
14. 14. Проведение мастер-класса по изготовлению скворечников и гнёзд
15. 15. Проведение конкурса "Я познаю мир"
16. 16. Составление и отправка финансового и содержательного отчетов

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в предоставлении безопасного общения слабовидящих детей с природой Пермского края в привычных для них условиях без рискованных передвижений.
Актуальность заключается в потребности воспитанников интерната в собственном дендрологическом пространстве для общения с природой, проведения дополнительных занятий по краеведению, природоведению, биологии, ботанике, для мероприятий экологической направленности в целях повышения экологической культуры и воспитании бережного и ответственного отношения к природе родного края, приобщении детей к рациональному использованию лесных и природных ресурсов, получении углублённых знаний и представлений о природе края и окружающем мире, умении ориентироваться в природных условиях и адаптироваться к ним. В этом им помогут тифлоадаптированные таблички и аудиогид, которые планируется установить на площадке.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья