Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблемы подготовки детей и молодых людей с инвалидностью к самостоятельной жизни для социализации в современном обществе. В проекте будут участвовать 20 детей-инвалидов 6-18 лет, 15 инвалидов с детства 18-35 лет, их родители и опекуны (35 чел).
- Проектом предусмотрено обучение и совершенствование у участников проекта навыков самообслуживания с помощью технических средств реабилитации. С этой целью планируется проведение занятий социально-бытовой ориентации. Дети 6-18 лет - на базе ЦАДИ. Молодежь 18-35 лет - на базе тренировочной квартиры, арендованной на средства спонсоров и родителей.
- Развитие физического потенциала участников, увеличение двигательной активности. С этой целью будут проводиться физкультурно-оздоровительные занятия и мероприятия.
- Оказание психологической помощи воспитанникам, их родителям и родственникам. Для детей и молодежи пройдут еженедельные занятия с психологом. Для родителей - групповые консультации 1 раз в месяц. Индивидуальные - по запросу родителей.
- Оказание информационно-консультационной поддержки семьям, имеющим на попечении детей-инвалидов и инвалидов с детства. Специалистами центра (педагог СБО, социальный педагог, инструктор АФК, музыкальный руководитель, методист) будут 1 раз в месяц организованы консультации для родителей и опекунов по вопросам организации занятий с детьми в домашних условиях. По запросу родителей будут приглашены специалисты различных профилей - юрист, психиатр, инструктор ЛФК, специалист по массажу.
По окончании действия проекта ожидаются следующие результаты:
1. Повысится уровень самостоятельности участвующих в проекте детей и молодежи с инвалидностью. Снизится уровень их зависимости от помощи извне.
2. Молодые инвалиды станут более адаптированы к жизни в современном обществе.
3. У детей-участников проекта будут сформированы и (или) улучшены способности:
к самообслуживанию,
к самостоятельному передвижению,
к ориентации в пространстве,
к общению со сверстниками или незнакомыми взрослыми,
к контролю своего поведения в общественных местах.
4. Будет достигнут максимально возможный уровень развития физических возможностей детей-инвалидов.
5. Развитие у воспитанников коммуникативных навыков. Решение личностных проблем. Повышение уровня уверенности в себе.
6. Повышение уровня информированности родителей в вопросах обучения и воспитания детей. Улучшения микроклимата в семьях, имеющих на попечении детей-инвалидов и инвалидов с детства.
7. Повышение педагогической компетентности родителей и опекунов, включение их в активный коррекционно-развивающий процесс.
8. За счет получения бесплатных социальных услуг повысится уровень материального состояния семей, имеющих на попечении детей-инвалидов и инвалидов с детства.

Цель

1. Научить детей и молодежь с инвалидностью основам самостоятельной жизни для социализации с современном обществе.

Задачи

1. Обучение и совершенствование у детей и молодежи с инвалидностью, участвующих в проекте, навыков самообслуживания с помощью технических средств реабилитации.
2. Развитие физического потенциала детей и молодежи с инвалидностью, увеличение двигательной активности через физкультурно-оздоровительные занятия и мероприятия.
3. Оказание психологической помощи воспитанникам, их родителям и родственникам.
4. Оказание информационно-консультационной поддержки семьям, имеющим на попечении детей-инвалидов и инвалидов с детства.

Обоснование социальной значимости

Одним из приоритетных направлений государственной политики любой страны является обеспечение всех граждан равными возможностями для доступа к социальным, экономическим, культурным ценностям; гарантирование всем членам общества уважения к личности и соблюдения прав каждого. Однако, по мере взросления ребенка с особенностями развития, многие родители физически более не в состоянии обеспечить надлежащий уход и сопровождение своему взрослому сыну или дочери в условиях семьи. В настоящее время в нашей стране пока нет альтернативы стационарным учреждениям - психоневрологическим интернатам. Поэтому наиболее актуальным вопросом в данной области является вопрос развития таких форм проживания людей с нарушениями развития и инвалидностью, которые позволяют им жить в условиях обычного социального окружения, даже когда их родители уходят из жизни или не в состоянии обеспечить своим детям надлежащее сопровождение.
Россия с 2012 года присоединилась к Конвенции о правах инвалидов. Статья 19 Конвенции закрепляет право всех людей с инвалидностью жить в обычных местах проживания, выбирать наравне с другими людьми свое место жительства, где и с кем проживать.
Новосибирская городская общественная организация "Центр адаптации детей-инвалидов и инвалидов с детства с церебральным параличом "ЦАДИ", созданная в 1996 году по инициативе родителей, воспитывающих детей и молодых людей с особенностями развития, видит свою миссию в том, чтобы содействовать созданию детям и молодым людям с особенностями в развитии равных с другими гражданами возможностей участия во всех сферах жизни общества.
С этой целью родители ГОО "ЦАДИ" решили внедрить пробный проект по сопровождаемому проживанию людей с инвалидностью "Я хочу, могу и буду!". Сопровождаемое проживание - комплексная услуга на дому людям с инвалидностью, направленная на поддержку их максимально возможной самостоятельности в организации своего быта, досуга, взаимодействия и общения с другими людьми, а также на обеспечение необходимого ухода в условиях нестационарного проживания.
В рамках пробного проекта в арендованной на средства родителей и спонсоров квартире, молодые инвалиды из семей, стоящих на учете в Центре, под руководством социального педагога и социального работника будут обучаться навыкам социально-бытовой ориентации.
В этот же период времени дети 6-18 лет на базе ГОО «ЦАДИ» будут получать и совершенствовать знания, умения и навыки, подготавливающие их к самостоятельному проживанию в будущем.

География проекта

Город Новосибирск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья