Проекты

Краткое описание

Цель проекта - популяризация технических видов спорта среди детей и подростков в возрасте от 7 до 18 лет и молодёжи в возрасте от 18 до 35 лет за счёт проведения соревнований по автомодельному спорту «Кубок Урала «Corrtez – 2024 по радиоуправляемым автомоделям».

Уникальность проекта в том, что автомодельный спорт – инновационный вид спорта, объединяющий спорт, науку и технологии. Зрелищность и динамика соревнований завлекают как спортсменов, так и зрителей. Соревнования автомоделей сравнимы с гонками Формулы-1, где победа зависит не только от уровня управления пилота, но и от технической подготовки болида. Чемпион Формулы-1 Льюис Гамильтон начинал свой путь с технических видов спорта, а именно с радо-управляемой автомодели. В автомодели для победы важно всё: аэродинамика, подвеска, двигатель, электроника. Развитие автомодельного спорта позволит выявить и поддержать талантливых детей, подростков и молодёжь в области технического творчества, направить их на выбор инженерных профессий.

Партнёры проекта, Первоуральская автошкола ДОСААФ России и МБУК «ДК им. И.П. Романенко» г. Сысерть, предоставляют площадки для проведения соревнований.

В период реализации проекта будут проведены:

1. Соревнования «Кубок Урала «Corrtez - 2024 по радиоуправляемым автомоделям масштаба 1/8», состоящие из 5 этапов.
Место проведения – стационарная грунтовая автомодельная трасса «Corrtez» г.Первоуральск
(трасса построена в 2022 году при поддержке Фонда; заявка № 22-1-010005, проект Автомодельный клуб «Corrtez»).

2. Соревнования «Кубок Урала «Corrtez - 2024 по радиоуправляемым автомоделям масштаба 1/10», состоящие из 5 этапов.
Место проведения – МБУК «ДК им. И.П. Романенко», г. Сысерть, ковровая автомодельная трасса. Трасса монтируется в период проведения соревнований.

В результате проведения соревнований достигаются 2 цели:
• спортсмены обмениваются опытом, улучшают практические навыки, что даёт возможность участвовать в соревнованиях Российского масштаба.
• у детей и подростков через игровую механику формируются профессиональные компетенции и навыки в высокотехнологичных сферах: робототехнике, механике, гидравлике, электронике, конструировании, аэродинамике. Дети, подростки и молодёжь, занимающиеся автомодельным спортом, в дальнейшем могут выбрать инженерные профессии, а также станут более восприимчивыми и подготовленными к использованию технических и технологических решений в быту и на работе.
Зрелищность соревнований, информирование через Интернет (https://corrtez.ru/), социальные сети (https://vk.com/corrtez) и репортажи в СМИ привлечёт к занятиям автомодельным спортом и техническим творчеством новых участников.

Цель

1. Цель проекта популяризация технических видов спорта среди детей, подростков и молодёжи от 7 до 35 лет и развитие интереса к инженерно-техническим профессиям через вовлечение в занятия автомодельным спортом. Создание условий для занятий автомодельным спортом.

Задачи

1. Усовершенствовать инфраструктуру, материально-техническую базу, для организации соревнований, обеспечивающих приобщение детей, подростков и молодежи к занятиям автомодельным спортом
2. Организация соревнований для развития интереса к автомодельному спорту и техническому творчеству

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта это дети, подростки и молодёжь в возрасте от 7 до 35 лет проживающие на территории Свердловской области
По популярности, как хобби, радиоуправляемые автомодели занимают второе место в мире после профессиональных видов спорта. Стремительное развитие технологий, компьютеризация и информатизация общества, и их использование в жизни человека требует новых форм обучения и организации досуга детей, подростков и молодежи. Возраст, с которого дети начинают заниматься радиоуправляемыми моделями, неуклонно снижается. Психологи говорят, что именно детское увлечение мотивирует выбор профессии. Основной задачей данного проекта является закрепление и развитие пробудившейся жажды познания техники, до осознанного выбора профессии, воспитании позитивной личности, раскрыть перед детьми, подростками и молодёжью широкие возможности использования современных технологий в жизни человека. При реализации нашего проекта у детей, подростков и молодёжи формируются профессиональные компетентности и практические навыки в высокотехничных и высокотехнологических сферах: робототехнике, механике, гидравлике, электронике, автоматике, информатике, физике, конструировании и моделировании, возрастёт интерес к инженерным профессиям. Развитие интереса к техническому творчеству и инженерным профессиям среди детей и молодёжи очень важная социальная задача для современного общества.
Приводим выдержки из статьи "По технической кручине. Вузам не хватит студентов инженерных специальностей" еженедельник "Аргументы и факты" № 27 от 05.07.2023, стр. 30: "Вступительная кампания — 2023 в технических вузах рискует повторить печальный опыт прошлого года, когда Минобрнауки было вынуждено продлить сроки приёма из-за недобора желающих поступать на инженерные специальности." https://aif.ru/society/education/po_tehnicheskoy_kruchine_vuzam_ne_hvatit_studentov_inzhenernyh_specialnostey
Выдержки из статьи "Промышленное образование кадров" Коммерсантъ (Екатеринбург) №180 от 29.09.2022, стр. 7 : "По мнению пресс-службы «Русала», на дефиците кадров сказались недоработки предприятий в популяризации рабочих профессий и в профориентационной деятельности. «Десять лет назад среди молодежи были популярны профессии гуманитарной направленности: юристы, экономисты и другие. Тогда учебные заведения снизили контрольные цифры приема по профессиям промышленной направленности, поэтому готовить специалистов стало негде и некому." https://www.kommersant.ru/doc/5583098 .
На современном этапе важными приоритетами государственной политики становится поддержка и развитие детского технического творчества, привлечение молодежи в научно-техническую сферу профессиональной деятельности и повышение престижа научно-технических профессий. "Программа популяризации научной, научно-технической и инновационной деятельности" (утв. Минэкономразвития России) https://legalacts.ru/doc/programma-populjarizatsii-nauchnoi-nauchno-tekhnicheskoi-i-innovatsionnoi-dejatelnosti-utv-minekonomrazvitija/
В Свердловской области реализуется комплекс мероприятий проекта "Уральская инженерная школа" (2015 - 2034 годы), направленная на повышение мотивации обучающихся к изучению предметов естественно-научного цикла и последующему выбору рабочих профессий технического профиля и инженерных специальностей, а также качества подготовки специалистов в системе среднего профессионального и высшего образования. В рамках этого комплекса мероприятий открываются технопарки для детей и подростков "Кванториум", но среди предлагаемых программ в г.Екатеринбург, г.Первоуральск, г. Сысерть нет направления автомоделирование.
На официальном сайте Министерства физической культуры и спорта Свердловской области размещена форма статистической отчётности № 1-ФК "СВЕДЕНИЯ О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ " представлены сведения за 2022 год, в разделе 5 "Развитие видов спорта и двигательной активности" в колонке 1 "Виды спорта" в строке 231 отражен автомодельный спорт как признанный в РФ, но сведения о количестве занимающихся, штатных тренеров и судей отсутствуют, что подтверждает социальную значимость и проблему целевой группы. Ссылка на источник публикации: https://minsport.midural.ru/article/show/id/1008.
6 по 8 октября 2023г на территории ВДНХ в Москве прошел второй Всероссийский чемпионат по радиоуправляемым автомоделям с электродвигателем, чемпионат проводимый Ресурсным центром профнавигации и развития компетенций АНО «Развитие человеческого капитала» вошел в перечень олимпиад и конкурсов Министерства просвещения Российской Федерации на 2023/24 учебный год приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.08.2023 № 649

География проекта

Свердловская область, г.Екатеринбург, г.Первоуральск, г.Сысерть

Целевые группы

1. Дети, подростки и молодёжь от 7 до 35 лет проявляющие интерес к техническому творчеству и автомодельному спорту