Проекты

Краткое описание

Цель Проекта: содействие формированию финансово грамотного поведения населения моногородов, путем выявления и поддержки инициатив обучающихся школ по реализации проектов, касающихся развития школьной инфраструктуры: создания, ремонта, технического обеспечения или переоснащения объектов школьной инфраструктуры, а также материально-технического оснащения школ.

Цель

1. Вовлечение школьного сообщества: администрации, педагогов, родителей, школьников – в принятие бюджетных решений, позволяющих изменить к лучшему внутри- и пришкольную территории и инфраструктуру и событийную жизнедеятельность школы

Задачи

1. 1.Развивать гражданскую сознательность через процедуры ШкИБ.
2. 2.Развивать навыки проектной деятельности.
3. 3.Способствовать формированию финансовой грамотности.
4. 4. Развивать 4К: коммуникативность, командообразование, критическое мышление, креативность.
5. 5.Перезагрузка деятельности управляющих советов школ и вовлечение членов управляющих советов в более активное принятие бюджетных решений.
6. 6.Обеспечение осуществления инициативного бюджетирования.

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта школьного инициативного бюджетирования заключается в следующем:
Консолидация социума вокруг образовательной организации. Родители, представители бизнеса и власти получают возможность увидеть проблемы школы, волнующие детей, и поучаствовать в их решении.
Повышение социальной активности обучающихся и качества образования. Школьное инициативное бюджетирование решает задачи, предусмотренные федеральными образовательными стандартами.
Воспитание «ответственного гражданина». Главная цель — изменить отношение субъектов образовательного процесса к школе как к пространству включённости в практики общественной жизни, приучить к ответственности за место своей учёбы.
Преодоление «иждивенческих настроений». Это происходит через вовлечение коллективных органов управления в привлечение внебюджетного финансирования и участие субъектов образовательного процесса в выдвижении проектных инициатив.
Снижение конфликтности и повышение уровня психологического комфорта в школе. Внедрение процедур согласования идей и мнений по расходованию части бюджета — один из способов профилактики настроений недовольства и неудовлетворённости школьными условиями.
Появление устойчивых форм самоорганизации школьных сообществ. Инициативное бюджетирование способствует созданию новых связей, формирующих у школьников навыки продуктивного взаимодействия со своими ровесниками и педагогами на основе языка публичного общения и алгоритмов решения общих вопросов совместными усилиями.
Дак что же такое ШКИБ? Что дает ШКИБ для школьников:
1. ШКИБ предоставляет уникальную возможность для учащихся, родителей и учителей активно участвовать в процессе принятия решений относительно бюджета и формирования школьной среды.
2. ШКИБ позволяет учащимся развивать навыки принятия решений, планирования, коммуникации и управления проектами, что способствует их личностному росту и подготовке к будущей жизни.
3. ШКИБ дает возможность школьному сообществу предлагать и реализовывать собственные инициативы, которые могут быть недоступны при традиционном распределении бюджета.
4. ШКИБ может быть использован для финансирования проектов, направленных на обновление школьной инфраструктуры, закупку нового оборудования и материалов, создание современных учебных средств и технологий.
5. ШКИБ позволяет учащимся развивать свои таланты в области искусства, музыки, театра и других творческих направлений, финансируя проекты, связанные с организацией выставок, концертов и других культурных мероприятий.
6. Участие в ШКИБ помогает учащимся и родителям развивать понимание финансовых процессов, бюджетного планирования и ответственного использования ресурсов.
7. ШКИБ способствует укреплению взаимодействия между школьным педагогическим составом и учащимися.
8. Социальная ответственность: ШКИБ может стать средством поощрения и поддержки проектов, связанных с социальными и экологическими инициативами. Это позволяет учащимся осознавать свою роль в обществе и развивать навыки гражданского активизма.
9. Участие в принятии решений: ШКИБ предоставляет возможность учащимся принимать активное участие в принятии решений, влиять на школьную политику и оказывать влияние на то, какие проекты и инициативы будут реализованы.
10. И наконец, ШКИБ способствует созданию благоприятной и вдохновляющей учебной среды. Учащиеся, видя, что их идеи и предложения имеют значение и реализуются, становятся более мотивированными и успешными в своей учебной деятельности.
Как вы уже поняли, ШКИБ -это мощный инструмент, который ставит участие, лидерство и творчество в центр внимания школьного сообщества, где дети имеют право голоса, их слышат и понимают потребности.

География проекта

Кировская область, г.Кирово-Чепецк

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных учреждений от 14 до 18 лет
2. Родители (законные представители) обучающихся
3. Учителя школ
4. Мероприятия