Проекты

Краткое описание

Основной целевой аудиторией проекта «Чаепитие с историей» являются дети от 10 до 18 лет и молодые люди в возрасте до 35 лет, проживающие на территории Липецкой области и сопредельных территориях.
Проект предполагает знакомство участников с важнейшими историческими периодами в истории Центрального Черноземья через участие в интерактивных экскурсиях и лекциях. Местом проведения мероприятий станет создаваемый в г. Ельце историко-культурный центр «Дом Мешковых-Гридневых», в котором формируются музейные и общественные пространства (музей чая, картинная галерея, музей елецкой промышленности и др.).
Проект предполагает проведение следующих мероприятий:
– создание иммерсивной музейной экспозиции «Елецкое чаепитие»;
– проведение серии иммерсивных просветительских экскурсий «Чаепитие с историей»;
– проведение серии научно-просветительских лекций «Крепость на южных рубежах. История Елецкой земли от Тамерлана до Гудериана»
– проведение всероссийского пленэра «История, которая вдохновляет»;
– проведение мастер-классов и лекций для молодых художников от участников всероссийского пленэра «История, которая вдохновляет» и историков;
– создание картинной галереи «Елец исторический».
Тридцать пять художников с разных регионов примут участие в уже ставшим традиционным и VI по счету пленэре «История которая вдохновляет» (на базе археологического парка «Аргамач»), по результатам которого не менее 35 картин пополнят коллекцию историко-культурного центра «Дом Мешковых-Гридневых» и составят основу выставки «Елец исторический». Участникам пленэра будет предложено написать картины, на которых найдут свое отражение сюжеты, посвященные важным историческим событиям Елецкой земли. В рамках пленэра будет проведена серия мастер-классов и лекций по истории региона для молодых художников Липецкой области (не менее 50 человек).
В рамках проекта предполагаются бесплатные просветительские иммерсивные экскурсии «Чаепитие с историей» по созданной музейной экспозиции «Елецкое чаепитие». Концепцией иммерсивной экспозиции предполагается реконструкция особенностей чаепития в разные исторические периоды. Каждая эпоха будет увязываться с известными ельчанами. Позднее средневековье (XVII в.) с казаками Пересветом Таракановым и Гавриилом Черницыным, входившими в состав посольства к монгольскому алтын-хану Омбо и одними из первых привезли чай в Россию, период Российской империи – с нобелевским лауреатом И.А. Буниным, революционное время и НЭП – с писателем М.И. Пришвиным, а советский период, в т.ч. и годы Великой Отечественной войны, – с выдающимся композитором Т.Н. Хренниковым. Созданные экспозицию и выставку картин посетят не менее 630 человек.
Для посетителей (не менее 200 человек) лектория «Крепость на южных рубежах. История Елецкой земли от Тамерлана до Гудериана» ведущими исследователями в научно-популярной форме будут раскрыты события героической истории Ельца, когда город-крепость становился на пути захватчиков. Особое внимание будет уделено Елецкой наступательной операции 1941 г.

Цель

1. Создание двух музейных экспозиций, которые позволят провести серию научно-просветительских мероприятий, направленных на формирование у молодежи интереса к истории родного края, воспитания гражданской идентичности и патриотизма

Задачи

1. Создание иммерсивной музейной экспозиции «Елецкое чаепитие»
2. Проведение серии научно-просветительских лекций «Крепость на южных рубежах. История Елецкой земли от Тамерлана до Гудериана»
3. Проведение серии иммерсивных просветительских экскурсий «Чаепитие с историей»
4. Проведение всероссийского пленэра «История которая вдохновляет»
5. Проведение мастер-классов и лекций для молодых художников от участников всероссийского пленэра «История, которая вдохновляет» и историков
6. Создание картиной галереи «Елец исторический»

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован, прежде всего, на детей и молодежь от 10 до 35 лет. Основной контингент – это школьники и молодежь Липецкой области. В случае с экскурсионной частью речь идет и о прилегающих областях, а художественный пленэр предполагает привлечение участников со всей территории РФ.
Реализация проекта должна способствовать решению такой, обозначенной на государственном уровне задачи как формирование единого историко-культурного пространства, являющегося основой воспитания гражданской идентичности, патриотизма, самоопределения молодежи.
Несмотря на то, что опросу ВЦИОМ от 2022 г. 76% молодых людей за-явили, что хорошо знают историю России и своей семьи, профессиональ-ное педагогическое сообщество констатируют низкий уровень историче-ского знания у современной молодежи, слабое представление об историче-ском процессе, когда дети могут знать отдельные даты и события, но не имеют представление об историко-культурном контексте (https:// obr-dom.ru/tpost/14xh9l4i91-aktualnie-problemi-nizkogo-istoricheskog). Послед-ствия же проявляются в таких опасных для общества явлениях, как под-держании нацистских настроений, фашизма, экстремизма, терроризма. Не знающий истории своей страны молодой гражданин может стать привле-кательным объектом для манипулирования со стороны с целью привлече-ния его в противоправные действия, таким как, например, участие в не-санкционированных митингах и др.
Применительно к местной, локальной истории эта проблема имеет еще один очень важный аспект – это сохранение молодежи в провинции, предотвращение массового оттока молодых людей из малых городов и сельской местности в крупные мегаполисы.
Недавно проведенное среди старшеклассников Иркутской области иссле-дование показало, что 73,7% опрошенных позитивно оценивают регион, в котором проживают, 3,6% — негативно, 16,3% — нейтрально. При этом, 46% не смогли определиться, останутся ли они в регионе или же переедут в другой. Остаться в Иркутской области и получать здесь дальнейшее об-разование планируют лишь 26% опрошенных школьников. И лишь 4% планируют получить образование в другом регионе, а затем вернуться в Иркутскую область. (https://irkutskmedia.ru/news/1866799/?ysclid=m7j5nx1jjq332284749https://irkutskmedia.ru/news/1866799/?ysclid=m7j5nx1jjq332284749). Конечно, каждый регион обладает своей спецификой, но тенденция показательна. Применительно же к Липецкой области, расположенной по соседству от Воронежа и в 400 км. от Москвы следует ожидать более негативных цифр.
Естественно, что мы говорим о комплексной проблеме, где популяризации местной истории выступает как один из инструментов, который не стоит недооценивать. Знание истории родного края, своей семьи позволяет детям лучше понимать свою идентичность и сопричастность к региональной ис-тории, а изучение биографии местных писателей, военных и других зна-чимых людей, дает мотивацию и создает хороший пример для подражания подрастающему поколению.
В условиях цифровизации и информатизации общества, недостаточного контроля со стороны родителей, низкого уровня квалификация учителей и мотивации школьников, современной геополитической ситуации, приво-дящей к искажению и переписыванию истории в соседних государствах и агрессивной русофобии, для популяризации истории родного края необ-ходимы нестандартные подходы. На такую работу ориентирован создава-емы историко-культурный центр «Дом Мешковых-Гридневых»

География проекта

Липецкая область

Целевые группы

1. молодежь и студенты
2. дети и подростки