Проекты

Краткое описание

Проект поддержит централизованное развитие научного волонтерства (citizen science) в РФ. Этот термин означает научную работу, которую осуществляют люди без специального образования под руководством профессиональных исследователей. Ученые по всему миру запускают исследования с конкретными научными задачами и результатами, а для достижения целей вовлекают научных волонтеров. Они могут собирать данные (например, вести наблюдения за растениями) или анализировать данные (например, анализировать космические снимки).
В РФ за 2020-2021 значительно развилось направление научного волонтерства, но пока еще недостаточно проработаны механизмы создания проектов учеными и коммуникации внутри сообщества научных волонтеров. Поэтому в рамках нового этапа мы хотим сосредоточить внимание на нескольких направлениях: запуске новых проектов с учеными; укреплением связей внутри волонтерского сообщества. Во-первых, мы хотим помогать ученым создавать и продвигать проекты гражданской науки, для этого мы будем создавать методические материалы и проводить личные консультации с учеными, сопровождать их от разработки исследования до его завершения. Во-вторых, мы будем работать с волонтерами разных возрастных групп и интересов для вовлечения их в исследования, которые помогут им получить новые навыки и знания, а также разработаем для них систему поощрений (учет волонтерских часов, подарки). В-третьих, для установления связи между учеными и волонтерами мы будем развивать и поддерживать площадки citizen-science.ru и experion.citizen-science.ru, на которых ученые могут создать свои проекты, а волонтеры в них поучаствовать. Мы будем популяризировать научное волонтерство для разных ЦА: проводить офлайн/онлайн мероприятия, вести работу со СМИ, запускать партнерские инициативы с тематическими НКО (например, РДШ, РГО).
Научное волонтерство — один из эффективных способов привлечения талантливой молодежи в науку и технологии, повышения вовлеченности профессионального сообщества в реализацию СНТР и формирования комплексного представления у граждан России о достижениях в области науки и технологий.
По итогам совместного заседания Государственного Совета и Совета при Президенте по науке и образованию, состоявшегося 24 декабря 2021 года, президент РФ Владимир Путин поручил проработать меры, направленные на развитие научного волонтерства. Поставлена задача до 1 июня 2022 года утвердить и реализовать комплекс мер, направленных на содействие развитию научного волонтерства, в том числе на привлечение детей и молодежи к участию в сборе и анализе научных данных. Эти задачи как раз основные для проекта. Команда проекта сотрудничает с молодежными движениями (например, РДШ, Школа талантов) и учебными заведениями, имеет опыт привлечения волонтеров разных возрастных групп как в рамках учебных занятий, так и в качестве дополнительных развивающих и профориентационных мероприятий. В 2021 году инициатива "Люди науки" стала победителем премии "За верность науки" и взяла второе место премии "Мы Вместе".

Цель

1. Популяризация науки, вовлечение граждан в решение актуальных научных задач
2. развитие коммуникации между учеными и обществом
4. Для исследователей: поддержка научных проектов с участием добровольцев (обеспечение ресурсами, возможность вывести проекты на новый уровень по масштабу исследований, информационная поддержка)
5. повышение престижа научных профессий
6. укрепление личного бренда авторской группы или индивидуально ученого
7. Для волонтеров: развитие личностных качеств и практических навыков
8. профориентация для людей разных возрастов и интересов
9. создание нового общественно-полезного хобби
10. вовлечение в активную деятельность людей, ранее не интересовавшихся наукой, поиск людей с общими интересами

Задачи

1. Координация, организация и всесторонняя поддержка уникальных национальных проектов научного волонтерства вместе с учеными, обучение исследователей новым инструментам научного краудсорсинга
2. Вовлечение людей (школьников, студентов и граждан всех возрастов) в проекты научного волонтерства в различных регионах страны обеспечение коммуникации между участниками сообщества научных волонтеров
3. Развитие и расширение функционала коммуникационной площадки для научных волонтеров и ученых для запуска проектов по сбору данных в научных исследованиях
4. Публикация материалов о научном волонтерстве на собственном портале, в СМИ и социальных сетях

Обоснование социальной значимости

В последние годы кажется, что барьер между наукой и обществом в России сокращается. Изобретение вакцин от коронавируса усилило представление людей о том, что мировая наука находится на подъеме. По разным оценкам больше половины россиян были бы рады, если бы их ребенок стал научным работником, исследователем. По данным ВЦИОМ за 2021 год, большинство наших соотечественников доверяют мнению российских ученых (82 %), среди опрошенных каждый четвертый сообщил об абсолютном доверии (24 %). При этом несмотря на то, что большинство (88 %) считает, что развитие науки и технологий положительно влияет на уровень жизни, только 18 % респондентов хотят быть в курсе последних событий в этой сфере. Количество ученых в России стремительно уменьшается: с 2011 по 2020 год оно сократилось на 7,6 % среди штатного персонала и 34 % для совместителей. Так, мы видим, что россияне отмечают рост престижа ученых в обществе, однако не готовы ассоциировать себя с наукой, принимать участие в научной деятельности. Представление россиян о науке формируется на основании лишь нескольких больших достижений и открытий.
Сейчас обозначенная проблема в России решается с помощью поддержки научно-популярных СМИ, проведения профориентационных мероприятий, укрепления систем связей с общественностью в вузах. Но во всех случаях общество и молодые люди — только потребители информации и услуг, пассивные участники процесса. Поскольку они не вовлекаются в науку напрямую, то чаще всего не образуются стабильные и заинтересованные в науке сообщества. К тому же эти работы требуют значительного финансирования и трудозатрат, а экономический и социальный эффект от них сложно измерим. Между тем, с конца ХХ века во всем мире стремительно развивается тенденция к активному участию граждан в научных проектах, в частности научное волонтерство (гражданская наука, citizen science). Волонтеры массово собирают и анализируют научные данные или делают иную научную работу, не требующую специальной подготовки, под руководством ученых. В мире тысячи проектов гражданской науки и миллионы научных волонтеров.
Научное волонтерство оказывает огромный положительный эффект как на систему коммуникации между наукой и обществом, повышая вовлеченность людей из разных социальных слоев в науку, ее поддержку и понимание, так и на развитие собственно научного знания: привлечение людей с отличным от научного бэкграундом способно привлечь в нее новые ресурсы (Прил. 1). В британском проекте Open Air Laboratories (OPAL) 2013 года приняли участие более 500 тысяч научных волонтеров, жителей Великобритании, значительная часть которых были представителями социально незащищенных слоев населения с низким уровнем образования. Благодаря OPAL были не только собраны и проанализированы ценнейшие научные данные, но и значительно увеличен уровень научной грамотности, а также созданы заинтересованные сообщества в тех группах населения, которые не удалось вовлечь через систему образования.
Гражданская наука также имеет профориентационные эффекты, давая молодежи возможность познакомиться с разными отраслями и попробовать себя в них. Почти половина научных волонтеров России (44 %) — это люди в возрасте от 18 до 25 лет (ВШЭ, 2020, Прил. 1). Также гражданская наука дает доступ к научным и образовательным активностям людям, у которых нет возможностей для вовлечения в такую деятельность в местах своего проживания, из-за их проживание в отдаленных регионах с менее развитой инфраструктурой. Почти четверть (23,9 %) опрошенных научных волонтеров оказались жителями села, деревни или хутора (Опрос "Людей науки, 2020, Прил. 2). Наконец, огромен экономический эффект гражданской науки: в 2015 году исследователи оценили вклад волонтеров только в 300 проектов в области биоразнообразия в сумму до 2,5 миллиардов долларов в год» (Theobald et al., 2015). Таким образом, поддержка проектов научного волонтерства может стать инструментом дополнительного вклада в науку, в котором вложенные деньги не просто многократно окупаются с точки зрения стоимости полученных и обработанных данных, но и позволяют проводить исследования таких масштабов, которые без участия волонтеров невозможны.
В России научное волонтерство имеет огромный потенциал: только в проекте “Флора России” принимают участие более 17 000 волонтеров по всей России, которые сделали более полутора миллионов наблюдений. За полтора года более 60000 волонтеров посетили портал “Люди науки”, где ученые разместили более 130 проектов научного волонтерства.
Мы предлагаем масштабировать влияние гражданской науки: организовывать, привлекая ведущие исследовательские центры и научные команды, проекты научного волонтерства "с нуля", предоставляя ученым всю необходимую экспертизу и инфраструктуру; популяризировать научное волонтерство через мероприятия, публикации в СМИ и социальных сетях, вовлекая в сбор и анализ научных данных тысячи россиян; развивать созданную инфраструктуру и поддерживать сообщество граждан без специальной научной подготовки, НКО.

География проекта

География проекта охватывает собой всю территорию России, поскольку у онлайн-проектов гражданской науки нет ограничений по территориальной принадлежности и многие исследования по сбору данных могут быть проведены не в одном регионе, а во многих. В созданных онлайн-проектах по анализу научных изображений сможет принимать участие любой гражданин России, начиная с младшего школьного возраста, имеющий доступ в интернет. Будет вестись работа с учеными из разных регионов РФ. Также платформа для создания проектов по анализу и сбору данных открыта для любого исследователя, желающего разместить на ней свой проект. Основной принцип движения научного волонтерства — это его доступность для исследователей и волонтеров из разных регионов, и обеспечение этой доступности — одно из направлений проекта.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Ученые и исследователи
4. Граждане всех возрастов, интересующиеся наукой
5. Учителя и преподаватели