Проекты

Краткое описание

Данный проект создан с целью исполнения указа Президента Российской Федерации от 24.08.2016 г. № 424 "О праздновании 200-летия со дня рождения Ф.М. Достоевского".

В память участия Ф.М. Достоевского в литературном спектакле "Ревизор", который состоялся 14.04.1860, силами театральных студий города Кемерово 28.04.2018 г. (14.04. по ст.ст.) будет поставлена комедия Н.В. Гоголя "Ревизор".

Основной проблемой, на решение которой направлен представленный проект является снижение интереса старших школьников и студентов г. Кемерово к классической литературе и театральному искусству.

Основной целью проекта является привитие интереса старшим школьникам и студентам г. Кемерово к жизни и творчеству Н.В. Гоголя и Ф.М. Достоевского, театральному искусству через погружение в постановку спектакля "Ревизор".

Задачами проекта являются:

1. Познакомить старших школьников и студентов Кемеровской области с неизвестными страницами биографии и творчеством Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского, историей спектакля «Ревизор»;

2. Поставить комедию Н.В. Гоголя «Ревизор» силами 5 творческих коллективов старших школьников, студентов, рабочей молодежи г. Кемерово;

3. Организовать гастроли спектакля по Кемеровской области по пути следования Ф.М. Достоевского по Кузнецкой земле 1856-1857 г.

Целевая аудитория проекта: старшие школьники и студенты образовательных учреждений Кемеровской области.

Учитывая необходимость охвата как можно большего количества старших школьников и студентов проектом, было принято решение пригласить к постановке каждого действия комедии отдельный коллектив. Участники свободны в выборе формы постановки своего действия: они могут выбрать любую историческую эпоху (костюмы, декорации), при этом сохраняя авторский текст.

Во время премьеры спектакля жюри будет оценивать работу каждого коллектива и выбирать лучших исполнителей ролей. В состав жюри приглашены первые руководители города и ведомств (например, Прокурор города будет определять лучшего исполнителя роли Хлестакова; Глава города - лучшего городничего и т.д.)

В постановке задействовано 5 коллективов, общая численность которых составляет 76 человек, спектакль увидят более 1 000 зрителей, информация о проекте будет освещена в социальных сетях и СМИ, что позволит заинтересовать аудиторию не менее 200 000 человек, таким образом данный проект позволит привлечь интерес к биографии и творчеству Н.В. Гоголя и Ф.М. Достоевского, истории спектакля «Ревизор», к областному туристическому маршруту «По местам Ф.М. Достоевского» более 200 000 человек.

Творческое взаимодействие участников с главным режиссером проекта Ю.Т. Темирбаевым, Заслуженным артистом РФ, ведущим мастером сцены Кемеровского областного театра драмы им. А. В. Луначарского отложит отпечаток в памяти участников проекта чем вызовет интерес к театральному искусству, что приведет к тому, что старшие школьники и студенты г. Кемерово начнут посещать спектакли, участвовать в театральных студиях и кружках.

Цель

1. Привитие интереса старшим школьникам и студентам г. Кемерово к жизни и творчеству Н.В. Гоголя и Ф.М. Достоевского, театральному искусству через погружение в постановку спектакля "Ревизор".

Задачи

1. 1. Познакомить старших школьников и студентов Кемеровской области с неизвестными страницами биографии и творчеством Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского, историей спектакля «Ревизор»;
2. 2. Поставить комедию Н.В. Гоголя «Ревизор» силами 5 творческих коллективов старших школьников, студентов, рабочей молодежи г. Кемерово;
3. 3. Организовать гастроли спектакля по Кемеровской области по пути следования Ф.М. Достоевского по Кузнецкой земле 1856-1857 г.

Обоснование социальной значимости

Стремительное развитие интернет-технологий, ускоряющийся темп жизни, изобилие доступной информации, агрессивность СМИ и многие другие факторы, оказывают существенное влияние на подрастающее поколение в нашей стране. Так, школьники все реже читают классическую литературу, заменяя ее на приключенческие и фантастические романы; посещению театров, выставок и музеев предпочитается времяпровождение в Интернете. Общение становится поверхностным и клиповым, более виртуализированным: вместо развернутого анализа и оценки какого-либо события или явления зачастую проще поставить «лайк». Прослеживается тенденция – показать прежде всего себя, что становится возможным благодаря социальным сетям, дающим возможность вести свой блог или канал.

Опасность сложившейся ситуации заключается в том, что теряется связь с культурным наследием нашей страны: классическая литература кажется школьникам неактуальной и оторванной от современности, проблемы, поднимаемые классиками, кажутся устаревшими. Театральное искусство меркнет на фоне современных динамичных видах искусства: кино, шоу, Все это переключает на ценности западной культуры, транслируемые в социальных сетях и СМИ, что приводит к культурному обеднению подрастающего поколения.

Проведенные исследования в кемеровских учебных заведениях показали, что и кемеровских школьников и студентов не обошли современные тенденции.

География проекта

Кемеровская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты