Проекты

Краткое описание

Реабилитация для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) с такими диагнозами как детский церебральный паралич, органическое поражение центральной нервной системы и др. – продолжительный и непростой процесс. Она не заканчивается одним курсом лечения, а для закрепления положительной динамики и получения новых результатов таким детям необходимо постоянно заниматься с реабилитологами и продолжать делать упражнения дома. Цель нашего проекта – научить родителей детей с указанными диагнозами навыкам домашней реабилитации, чтобы они могли самостоятельно помочь ребенку и закрепить полученные в результате лечения в клиниках и реабилитационных центрах результаты.

Одним из методов эффективной и не требующей финансовых затрат реабилитации, которую можно делать на дому, является Войта-терапия. Основной ее принцип – рефлекторная локомоция (автоматическое, стандартное, циклическое, возвратно-поступательное движение), нацеленная на взаимодействие с центральной нервной системой для вызова определенных реакций. При помощи упражнений Войта-терапии удается добиться раздражения рецепторов, за счет чего начинают сокращаться нужные мышцы и появляются необходимые рефлексы.

Для каждого ребенка комплекс этих упражнений индивидуален, поэтому наш проект предполагает три этапа. Первый этап включает в себя прохождение курса Войта-терапии со специалистами, имеющими необходимые сертификаты по ее проведению. Второй этап заключается в индивидуальном консультировании и рекомендациях по домашней реабилитации и сам этап домашней реабилитации в течение трех месяцев. Третий этап - итоговое консультирование фокус-группы из 30 человек в целях выяснения динамики, которую удалось получить за это время. Кроме того, мы планируем, что в рамках проекта родители 120 детей пройдут пятидневные курсы индивидуальных консультаций с психологом.

Главная цель нашего проекта – дать родителям детей-инвалидов, что говорится, "не рыбу, а удочку", чтобы они могли самостоятельно заниматься с детьми дома без лишних трат во время перерывов между реабилитационными курсами. По нашему проекту такую возможность смогут получить 120 детей. Мы уверены, что это сможет изменить их жизнь и здоровье к лучшему.

Цель

1. Подготовка родителей 120 детей с ограниченными возможностями здоровья к домашней реабилитации по методу Войта-терапии на основе индивидуальных консультаций и рекомендаций от специалистов. Наблюдение динамики после 3 месяцев домашней реабилитации у фокус-группы из 30 детей-участников проекта.
2. Психологическая поддержка родителей 120 детей с ограниченными возможностями здоровья, создание здорового психологического климата в семьях, где воспитываются особенные дети.

Задачи

1. Прохождение 5-дневного курса реабилитации по методу Войта-терапии для 120 детей до 15 лет с патологиями моторных функций из-за нарушения центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата.
2. Получение родителями 120 детей до 15 лет с патологиями моторных функций из-за нарушения центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата индивидуальных консультаций со специалистами по домашней реабилитации.
3. Наблюдение динамики по результатам прохождения домашней реабилитации через три месяца после прохождения курса лечения у фокус-группы, состоящей из 30 детей-участников проекта.
4. Прохождение родителями 120 детей с ограниченными возможностями здоровья 5-дневного курса индивидуальных психологических консультаций с целью создания здорового психологического климата в семьях, где воспитываются дети с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Наш проект направлен на продолжение политики государства по улучшению качества жизни детей с ограниченными возможностями и их семей. Главная цель проекта – повысить уровень жизни детей-инвалидов путем обучения их родителей навыкам домашней реабилитации по методу Войта-терапии. Это позволит детям продолжать лечение дома и без лишних затрат между курсами лечения, что позволит им закрепить полученные успехи и сохранить динамику.
Метод Войта-терапии из ряда других реабилитационных методик выбран для нашего проекта неслучайно. Его основа была заложена еще в 50-х годах прошлого века чешским неврологом Вацлавом Войта, и за эти годы не раз доказала свою эффективность в реабилитации детей с гипоксией, сколиозом, детским церебральным параличом, косолапостью, задержкой психоречевого развития, аутизмом, врожденными миопатиями, мышечной кривошеей, центральными координационными нарушениями, синдромом поперечного поражения спинного мозга и др. Метод Войта-терапии работает по следующему алгоритму: специалисты находят у пациентов зоны, заблокированные головным мозгом или центральной нервной системой, с помощью упражнений добиваются раздражения рецепторов, за счет этого нужные мышцы начинают сокращаться и появляются необходимые результаты. Остается дело лишь за закреплением полученного результата путем практики и домашней реабилитации в том числе. Немаловажно, что Войта-терапия применяется с младенческого возраста. На ранних стадиях реабилитации эффекта добиться проще всего, а его закрепление проходит естественным образом.
Сегодня многие НКО помогают детям-инвалидам в прохождении курсов реабилитации в платных клиниках, зачастую такая помощь в одном фонде оказывается одному ребенку лишь раз в год. Наш фонд не исключение. Но в перерывах между лечением детям требуются постоянные упражнения, чтобы каждый день отвоевывать свою жизнь у болезни. И в этом особую роль играют родители – именно благодаря им ребенок может не прерывать лечение даже дома и не терять навыков, полученных в клиниках. Главной особенностью нашего проекта являются именно индивидуальные рекомендации по домашней реабилитации для родителей каждого из 120 детей – участников. Мы уверены, что такой метод оказания помощи именно благодаря практическому долговременному эффекту – один из самых эффективных на сегодняшний день. Кроме того, наш проект предполагает психологическую помощь родителям, что, мы уверены, позитивно повлияет на психологическую атмосферу в семье, а значит, и на здоровье нации в целом.

География проекта

Все города и районы Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. дети с ограниченными возможностями здоровья
3. родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья