Проекты

Краткое описание

Для студентов - Красноярский Политехнический техникум - это место в котором студенту должны быть созданы условия для творческой реализации, выявления талантов, определения творческих точек роста. Для этого для студентов техникума будет создана Творческая студия культурного роста "Бунт актового".
В техникум поступает небольшое количество студентов, обладающих необходимыми творческими компетенциями, (музыкальная школа, творческие коллективы при ДК и Молодежных центрах). Эти студенты создали в 2022 году творческое проектное сообщество "Бунт актового", которое объединило музыкантов, вокалистов, танцоров, студентов с активной жизненной позицией. В данном проекте студенты этого сообщества выступают в роли Наставников для других студентов. В 2023 году ребята начали свою работу.
Творческая студия культурного роста "Бунт актового" для студентов техникума станет пространством в котором учащиеся смогут:
1. Обучиться основам игры на музыкальных инструментах, хореографии и вокала. (50 человек)
2. Подготовить собственный творческий продукт для выступления на арт-площадках города, межссузовских студенческих мероприятиях и различных мероприятиях внутри техникума.
3. Выступить в роли творческих наставников.
НАПРАВЛЕНИЕ ПОЙ !
Так как студенты техникума (60% учащихся - юноши от 15 до 21 года) проявили большое желание обучаться игре на гитаре и пению (классическая шестиструнная, семиструнная) электрогитара, бас-гитара, барабанная установка - будут приобретены необходимое оборудование и организован музыкальный коворкинг-клуб с наставниками из числа студентов.
НАПРАВЛЕНИЕ ИГРАЙ!
Приобретено сценическое оборудование, организована КВН-студия под руководством студента-наставника, игравшего в школьной лиге КВН, капитана известной в городе команды.
НАПРАВЛЕНИЕ ТАНЦУЙ!
Приобретено оборудование для хореографией. В роли Наставников выступят студенты техникума, которые обладают необходимыми компетенциями, занимались танцами в профессиональных коллективах
Реализация проекта в стенах учреждения, где студенты получают технические, рабочие профессии позволят творческим студентам не растерять за годы обучения в техникуме свои таланты и компетенции. Вырасти в этом, учиться самим и учить других. Влиться в социальную позитивную творческую и культурную среду большого города.
В результате реализации проекта мы сможем:
Сформировать в ССУЗе для студентов творческое пространство, построенное на принципах студенческого самоуправления, наставничества, преемственности.
Повысить престиж рабочих профессий и технического средне-специального образования у выпускников.
Развивать актуальные и востребованные у молодежи творческие направления в ссузовской среде.
Создать материально-техническую базу техникума для занятий музыкой, вокалом, игрой в КВН
Организовать культурно-просветительский досуг и занять свободное время студентов, проживающих в общежитиях техникума.

Цель

1. Создание Студии Культурного роста студентов Красноярского Политехнического техникума "Бунт актового", как системы наставничества, поддержки и творческой реализации студентов Красноярского Политехнического техникума, в том числе студентов рабочих профессий, проживающих в общежитиях техникума, и социальных категорий: сироты, из малообеспеченных и социально-неблагополучных семей.

Задачи

1. Проведение концерта выпускников первого набора "Бунта актового" в стенах техникума и на открытой площадке Ярыгинская набережная
2. Провести информационную кампанию и набор 60 студентов для занятий в творческих студиях и 10 волонтеров из числа студентов Красноярского Политехнического техникума, в том числе из студентов проживающих в общежитиях техникума, и социальных категорий.
3. Провести обучение участников Студии культурного роста "Бунт актового" в рамках заявленных направлений: основам игры на гитаре, танцам , вокалу и игры в КВН.
4. Обеспечить посещение участниками Студии культурного роста " мастер-классов, арт-мастерских, концертов, выставок, в том числе по Пушкинской карте, для развития художественного вкуса, коммуникативных и социальных навыков, развития мягких компетенций.
5. Подготовка итоговых выпускных номеров и творческих работ к Гала-концерту.
6. Создать материально-технические условия для работы Студии культурного роста "Бунт актового" на базе Красноярского Политехнического техникума.
7. Проведение командой "Бунта актового" выездного профориентационного концертного мероприятия в городе Дивногорск для школьников старших классов
8. Проведение командой "Бунт актового" выездного профориентационного концертного мероприятия в городе Сосновоборск для школьников старших классов

Обоснование социальной значимости

В Красноярском политехническом техникуме обучается более 1000 студентов. Количество проживающих в общежитии техникума студентов - 600 человек. Так как в техникум возможно поступление по аттестату на базе 9 классов, предусмотрена широкая система льгот и материальной помощи для студентов рабочих профессий, воспитанников детских домов, малообеспеченных студентов (питание, одежда, общежитие), то в наш техникум поступает много детей из сельской местности, с невысоким баллом аттестата, так называемых "троечников". 26 студентов сироты. По результатам социального тестирования 1 курса только 20% учащихся посещали кружки и секции в младших классах школы. В то же время, по результатам опроса из 100 выборочно опрошенных студентов 1-2х курсов - 30 человек хотели бы обучиться игре на каком-нибудь музыкальном инструменте, 42 студента хотели бы чтобы в его будущей семье кто-то играл на музыкальном инструменте. 53 студента сожалеют, что не посещали в школе кружки художественной самодеятельности.
Родители учащихся техникума, в особенности детей из сельской местности, удаленных территорий Красноярского края, социальных категорий,не всегда имели возможность, компетенций и ресурсов для творческого развития детей по ряду причин: материальных, социальных, территориальных и других.Студенты, поступающие в наш техникум, приезжают в г.Красноярск со всех уголков нашего Красноярского края, из небольших сел и деревень.
Ребята получают востребованные профессии, (сварщики, электрики, робототехники, механики, специалисты в области деревообработки и т.д.). Многие из них уже в при прохождении практики получают приглашения на крупные промышленные объекты Красноярского края (СГК, РУСАЛ, "ВОЛНА" и т.д.) где большое внимание развитию корпоративной культуры, досугу, творчеству. Поэтому актуальна задача помимо профессиональных навыков провести работу по культурному преобразованию и развитию студента.
Техникум, где молодой человек помимо профессиональных навыков получает творческую самореализацию, кипит культурная жизнь, более привлекателен для подростка при выборе профессии. Если лента и сайт учреждения наполнены информацией о том, что студенты в техникуме круто проводят свободное время, участвуют и побеждают в творческих конкурсах - то выпускник сделает выбор в строну этого ССУЗа.
Студентов техникума не устраивает подход администрации в организации работы творческих направлений, отсутствие материально-технической базы и педагогов по игре на музыкальных инструментах, вокалу, хореографии. Техникум не имеет возможности решить эти вопросы за счет собственных средств. А студенты хотели бы научиться играть на современных музыкальных инструментах, развиваться не только в профессиональном, но и в творческом плане.
Приглашенные педагоги-организаторы не устраивают студентов. Проект позволит восполнить недостаток площадок, направленных на культурную адаптацию и социализацию студентов СПО. Формирование внутренней творческой площадки, студии на базе студенческого общежития и техникума, создание материально-технической базы для студенческого творчества сможет решать проблемы:
-занятости студентов после занятий
-профилактики асоциальных привычек
-малодоступности музыкальных инструментов и занятий по вокалу, хореографии для малообеспеченных студентов.
Инновационность проекта: система наставничества "студент-студенту" в основном внедряется в систему образования, когда студент выступает наставником для студента младших курсов в области профессиональных компетенций. Но, гораздо реже, студенты выступают наставниками в области творческих направлений. Наша модель не придерживается традиционной схемы Министерства образования: студент старших курсов - наставник для первокурсника. В нашем проекте студент-первокурсник может быть наставником для старшекурсника в любом творческом направлении проекта. Практика будет представлена на ежегодном краевом методическом совете техникумов и опубликована на популярных ресурсах https://infourok.ru/
Правый берег Красноярска - индустриальный центр г.Красноярска. Но настоящее время происходит активное развитие общественных пространств, таких как Ярыгинская набережная, Каменка, Торгашинская лестница и другие. Существуют возможности свободного микрофона, открытые сцены, поддержка творческих молодежных коллективов, конкурсы - это позволит участникам проекта развивать и представлять свои таланты. Важно создать доступные условия, поддерживающую атмосферу для первого шага.
Студенты посещают мероприятия молодежных центров, таких как "Зеркало", "Новые имена" "Вектор", но хочется на этих мероприятиях быть не зрителями, а участниками. А для этого необходимо иметь возможности для регулярных занятий, репетиций, общения.
Для этого студенты, 2-3 курса, которые обладают необходимыми творческим компетенциями создали творческую команду "бунт актового" (сейчас в команде 20 активных участников). Наряду с репетициями и занятий творчеством студенты пробуют себя в области социального проектирования.

География проекта

г.Красноярск, ул Матросова 20, Ярыгинская набережная г.Красноярска (правый берег) (Свердловский район). г.Сосновоборск Красноярского края, г. Дивногорск Красноярского края.

Целевые группы

1. Студенты ССуза (Красноярского политехнического техникума) 14-23 лет, в том числе, студенты рабочих профессий студенты, проживающие в общежитии студенты социальных категорий: сироты, из малообеспеченных и социально-неблагополучных семей.