Проекты

Краткое описание

В рамках проекта запланирована разработка мультимедийных инсталляций (приложений) о будущем России.
Для этого будут собраны и проанализированы исторические материалы, написаны и отредактированы тексты, позволяющие спрогнозировать будущее России с учетом накопленного исторического опыта.
Подача материала определена в формате мультимедийных приложений как средство визуализации и представления информации.
Исследования как зарубежных, так и отечественных ученых по анализу возможностей мультимедиа -технологий в учебном процессе показывают, что они позволяют на 30% повысить его эффективность, так как применение мультимедиа-технологий, на самом деле, изменяет процесс обучения, превращая его в увлекательное развлечение: в интересной форме материал лучше усваивается, закрепляется и систематизируется, что позволяет получить новый качественный уровень знаний, учений и навыков.
Всего запланированы в разработке материалы по тематикам «Прогнозы будущего из прошлого», «Россия и мир будущего», «Технологии будущего», «Минздрав», «Минсельхоз», «Минобразования и науки», «Человек», «Минстрой и ЖКХ», «Минтранс», «Минприроды (экология)», «Минэнерго», «Минэкономразвития», «Минпромторг», «Минсвязи», «Роскосмос».
С целью презентации разработанных материалов планируется принять участие в одной из крупных выставок, организуемой ежегодно в Москве.
Целевая аудитория - широкая, без ограничения по возрасту, полу, национальности, граждане, которым не безразлично история Родины и ее будущее. Пользователи Интернета.
Материалы проекта будут рекомендованы образовательным учреждениям для использования в программах обучения, рекомендованы к показу на тематических мероприятиях социальной и исторической направленности.

Цель

1. Побудить к изучению отечественной истории у российских школьников и студентов
2. Привить молодежи патриотические ценности с помощью отечественной истории и культуры
3. Организовать досуг разных целевых групп на мультимедийной выставке, организуемой в г. Москве

Задачи

1. Будут собраны и проанализированы исторические материалы, написаны и отредактированы тексты, подобраны изображения, изготовлены и представлены мультимедийные инсталляции
2. Сбор и обработка материалов, написание, редактура текстовых справок для создания мультимедийных приложений не менее 10 ед.
3. Участие в выставке для показа мультимедийных приложений широкой аудитории.
4. Информационное сопровождение выставки
5. Экспонирование мультимедийных инсталляций

Обоснование социальной значимости

Еще античные историки выдвинули идею о том, что одной из задач истории является изучение прошлого для того, чтобы познать современность и предсказать будущее.
Предание гласит, что греческий историк Геродот (479 г. до н. э.) часто повторял: «Я увидел дальше других, потому что забрался на плечи своих предшественников».
Попытка спрогнозировать будущее имеет важное значение, как для личности в частности, так и для общества в целом. Категория будущего, являясь неотъемлемым элементом связи времен, входит в структуру исторического сознания.
Без будущего, без уверенности в нем не может быть здорового исторического сознания.
Важно осознание того, что история – это не только «предания старины глубокой», но и сегодняшний день, а между настоящим и будущим нет разрыва.
Будущее можно представить как вариативность все время меняющихся вероятностей (альтернатив) до тех пор, пока одна из них не станет реальностью.
Однако развитие общества предоставляет субъектам свободу выбора альтернатив. Конечно, эта свобода не безгранична. Существует определенная «инерция» исторического процесса, она образует «поле» современной жизни и текущей политики, диктует определенные правила игры и, следовательно, ограничивает выбор вариантов. Именно поэтому существует возможность, опираясь на исторический опыт, знания специфики исторического процесса предвидеть с большей долей вероятности выбор будущей модели социального развития на уровне тенденций мирового масштаба либо вероятном знании.
Задача проекта - научить гражданина мыслить, видеть историческую ретроспективу и последствия событий, мотивировать к осмыслению роли личности в судьбе России и роли исторических событий в судьбе человека.
Использование мультимедиа-технологий обеспечит качественно новый уровень восприятия информации: пользователи не просто пассивно созерцают, а активно участвуют в происходящем, повышая свои знания, умения, навыки, стимулируя и развивая мышление, восприятие, память.
Участие в крупной выставке позволит показать мультимедийные приложения широкой аудитории.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья
5. Пенсионеры
6. Ветераны