http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Еврейская воскресная школа "Город радости"

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 22-1-008177
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 603 600,00
  • Cофинансирование 734 950,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 338 550,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 31.05.2023
  • Организация ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "УЛЬЯНОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ЕВРЕЙСКАЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АВТОНОМИЯ"
  • ИНН 7325043641
  • ОГРН 1037301682978

Краткое описание

Еврейская воскресная школа - это центр развития детей, дающий возможность организованного проведения досуга, где дети могут общаться со сверстниками и опытными преподавателями, при этом приобщаясь к общинным ценностям через реализацию неформального образовательного компонента. Работа с детьми развивается в трех основных направлениях формирования национально–культурной идентичности: на когнитивном уровне создаются предпосылки для этнической самоидентификации с родителями, своим родом, этносом через устное народное творчество: сказки, песни, мифы, игры, традиционно–народные праздники; на деятельностном уровне формируется базовая культура личности на основе изучение традиционной, национальной культуры, участия в детских видах деятельности; на практическом уровне осуществляется включение человека в декоративно-прикладное и социально-культурное творчество, позволяющее ему развиваться, самосовершенствоваться, самоутверждаться в поликультурном социуме. Занятия "Воскресной школы" проходят еженедельно по воскресеньям в течение 3 часов.
Преподаватели вырабатывают индивидуальный подход к каждому ученику, основанный на эмоциональных особенностях и чертах характера, а также обеспечивают детям, находящимся в группе риска, психологическую помощь и поддержку. Все образовательные занятия проводятся преподавателями в неразрывной связи, то есть темы занятий на месяц планируются и обсуждаются, и все предметы связаны между собой. Преподавание ведётся по неформальной системе образования. Важно не только то, что усвоил ребёнок на занятии, но и что он чувствует. Дети должны осознать, что за много веков до них существовала история, которую теперь создают они, и от этого зависит будущее всего народа. Каждое занятие для них — это праздник, который они несут домой, помогая родителям, а порой и бабушкам с дедушками понять, как важно сохранить и помнить свои национальные корни.
Регулярный обзвон родителей помогает понять, комфортно ли чувствует себя ребёнок в школе. В план реализации проекта также входит работа с родителями, приглашение их на совместные праздники, выставки детского творчества, проведение совместных и индивидуальных бесед. Дети растут порой в смешанных семьях, и важно, чтобы родители знали, чем ребён чтобы родители знали, чем ребёнок занят, и почему так важно посещать воскресную школу, так как в младшем школьном возрасте в первую очередь мотивация родителей и приводит детей на общинные программы. С детьми, посещающими Воскресную школу, будут проводиться следующие занятия: изучение традиций, вокал, театральная студия, творческая мастерская, вовлечение детей в волонтерство и добрые дела. Образовательный процесс основан на совмещении лекций, дискуссий, творчества, психологических игр, тренингов, танцев, музыки и многого другого.

Цель

  1. Формирование национальной идентификации у детей из еврейских семей г. Ульяновска через изучение национальной истории, традиций, ценностей и культуры.

Задачи

  1. Формирование образовательной программы, ориентированной на формирование национальной самоидентификации у детей 6-12 лет привлечение педагогов, специалистов, составление списка детей - участников программы.
  2. Реализация программы образовательной работы с детьми
  3. Подведение итогов учебного года, проведение отчетного торжественного мероприятия

Обоснование социальной значимости

Национальная идентификация имеет важное значение в становлении личности ребенка. Понимание своей принадлежности к семье, роду, этническое группе, стране, миру создает основу для воспитания целостной личности, способной к эмпатии, уважению, построению взаимоотношений с другими людьми. Как отмечает в своей работе "Формирование национально-культурной идентичности в поликультурном регионе средствами социально-культурной деятельности" кандидат педагогических наук Н.И. Гульнева-Луговская, процесс становления и сохранения этно-культурной идентичности детей выступает основой стабильности и поступательного развития государства и мира в целом.
В Ульяновской области проживает более 100 национальностей, среди них евреи занимают 15 место по численности и составляют 0,06%. Воспитание детей со знанием своих корней - залог сохранения этноса, как части многонационального народа России. В то время как в соответствии со Стратегией Государственной Национальной Политики до 2025 года “частичная утрата этнокультурного наследия, размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе вследствие глобализации” является одной из угроз Национальной Безопасности Российской Федерации. По мере взросления, дети, не имеющие национальной самоидентификации, в большей мере подвергнуты влиянию деструктивных националистических идеологий и движений, им трудно найти свое место в жизни, они остро переживают свое одиночество и чувствуют себя отвергнутыми. Воскресная школа - традиционная форма приобщения детей к традициям и культуре народа, в игровой и адаптированной форме дающая понимание своей национальности, обеспечивающая сохранение национальных культурно-духовных ценностей и этноса как такового.

География проекта

г. Ульяновск

Целевые группы

  1. Дети 6-12 лет из еврейских семей г. Ульяновска

Контактная информация

г Ульяновск, ул Ленина, д 105