Проекты

Краткое описание

Ставить пьесы по творчеству М. Ю. Лермонтова – это не только уникальная возможность погрузиться в мир прекрасного и узнать о жизни и творчестве великого поэта-романтика, но и мощный инструмент для формирования разных аспектов развития подростков. Почему это так важно?
Во-первых, постановка такой пьесы помогает молодой аудитории развивать эмоциональную сферу, восприятие красоты и гармонии. Тексты поэта полны глубоких чувств, яркой эмоциональности и драматизма, что позволяет подросткам проникнуться и в полной мере ощутить каждую ноту страсти и тревоги, которую искусно воплощал Лермонтов в «Песнь о купце Калашникове». В процессе репетиций и постановки подростки-волонтеры смогут изучить изнутри посмотреть на мир театра, научиться понимать его и самого автора оригинальной истории.
Во-вторых, ставить пьесы Лермонтова – важно для патриотического воспитания подростков. В его произведениях ощущается глубокая любовь к родной земле, патриотическое чувство и благоговение перед историей и культурой своего народа. Подростки, участвуя в создании постановки по Лермонтову, смогут погрузиться в эпоху, понять ее сложности и противоречия, а также сформировать у себя глубокое уважение к своей истории и культуре. Это поможет подросткам развить патриотическую идентичность и гордость за свою страну.
В-третьих, ставить пьесы Лермонтова важно для связи поколений. Поэзия Лермонтова актуальна не только для нас, но и для наших предков и потомков. Она объединяет разные времена, поколения и культуры. Создание постановки по Лермонтову – это возможность провести диалог между поколениями, раскрыть многогранный образ русской литературы для подростков и их родителей, а также сохранить наследие для будущих поколений.
В-четвертых, Лермонтов актуален всегда. Его произведения затрагивают вечные и актуальные для всех времен темы: любовь, безумие, судьба, свобода, нравственность. Подросткам важно понять, что эти проблемы сопутствуют каждому человеку на протяжении всей жизни, и приобщение к творчеству Лермонтова поможет им лучше разобраться в себе и своих чувствах, а также обрести глубину и мудрость в своих решениях и поступках.
В-пятых, создание постановки поможет визуализировать произведение. Лермонтов отличался ярким и живописным языком, который позволяет создать прекрасные образы и картинки в голове. Однако в постановке можно визуализировать эти образы и передать их зрительской публике. Таким образом, подростки получат возможность не только услышать и прочувствовать произведение, но и увидеть его во всей красе на сцене, что сделает его более понятным и доступным для аудитории.
В итоге, ставить пьесы по творчеству Лермонтова важно в первую очередь для подростков, чтобы развивать их эмоциональную сферу, учить воспринимать красоту и гармонию вокруг себя. Это также важно для создания патриотической идентичности и уважения к своей истории и культуре. Благодаря Лермонтову сохраняется связь поколений, образовывается диалог между разными временами и культурами.

Цель

1. Повышение патриотического и культурного сознания у зрителей постановки
2. Разработка и постановка поэмы Лермонтова в новом прочтении на сцене театра
3. Сформировать интерес молодежи и всех зрителей к творчеству М.Ю. Лермонтова, как актуальному и важному для изучения

Задачи

1. Предподготовительный период. Подготовка сценария, сбор команды, поиск театра и волонтеров.
2. Подготовительный период. Техническая подготовка к созданию постановки: кастинг, разработка общей стилистики проекта, создание декораций, пошив костюмов, написание музыки, создание социальных сетей для публикации новостей о проекте.
3. Осуществление постановки в Москве и Санкт-Петербурге.

Обоснование социальной значимости

Созданием постановки мы хотели бы обратить внимание молодого поколения на удивительное искусство, которое, возможно, некоторые из них еще для себя не открыли - театр. В мире, где фильмы и сериалы стали неотъемлемой частью нашей культуры, театр кажется отсталым и непонятным. Однако мы приглашаем волонтеров заглянуть за кулисы этого волшебного искусства и окунуться в мир, который оно создает.
Целевая аудитория нашей постановки именно молодёжь. Мы осознаем, что большинство из них выросли в эпоху интернета и массовой культуры, где доступ к фильмам и сериалам является привычной реальностью. Однако давайте вспомним, что театр - это одна из старейших форм искусства, а значит, в нем есть что-то особенное и значимое.
Мы понимаем, что русская литература может показаться сложной и неинтересной в сравнении с шумящими западными фильмами и сериалами. Однако наша цель - показать, что она является настоящим сокровищем и содержит ответы на многие жизненные вопросы.
Во-первых, русская литература является отражением нашей национальной и культурной идентичности. Она предлагает взгляд на то, как жили и мыслили наши предки, и что именно делает нас русскими. Через её страницы мы можем погрузиться в историю нашей страны и понять, как она формировалась.
Во-вторых, русская литература исследует глубокие эмоциональные и моральные вопросы. Она позволяет нам задуматься над тем, какие ценности и принципы нас формируют, и как мы взаимодействуем с миром вокруг нас. Именно русская литература поднимает вопросы о любви, вере, справедливости, смысле жизни - темы, которые актуальны в любую эпоху.
В-третьих, русская литература предлагает широкий спектр литературных шедевров и талантливых авторов. От Александра Пушкина до Федора Достоевского. Наша постановка поэмы Лермонтова - это возможность увидеть, как оживают великие строки в современном прочтении. Мы обещаем волшебную атмосферу, захватывающий сюжет, глубокие персонажи и непредсказуемые повороты. А еще - научиться видеть именно театр, а не спешные кадры кинематографа.
Мы хотим показать, что театр - это нечто большее, чем просто актеры на сцене и зрители. Это место, где живое искусство захватывает и перемещает нас в другие миры и эпохи. Это место, где можно прочувствовать эмоции и пережить приключения в режиме реального времени.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург

Целевые группы

1. российская молодежь от 14 до 25 лет: учащиеся 8-11 классов, студенты ВУЗов и колледжей
2. педагоги, деятели культуры, музейные и библиотечные сотрудники
3. люди интересующиеся искусством, наукой и историей отечества в возрасте от 25 до 50 лет
4. волонтеры, участвующие в проекте в целях получения опыта проектной и творческой деятельности
5. семьи, предпочитающий образовательный досуг