Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для постепенного перехода к ведению самостоятельного образа жизни для молодых людей с инвалидностью, которые имеют для этого возможности и потенциал. Благодаря работе Службы поддержки выпускников подопечные проекта смогут безопасно и постепенно увеличивать уровень своей автономии и самостоятельности.

В рамках проекта будет отработана модель службы поддержки выпускников квартир сопровождаемого проживания. Выпускники - молодые люди с инвалидностью из числа бывших воспитанников детских домов интернатов, которые прошли опыт сопровождаемого проживания в течение более чем двух лет и успешно освоили навыки, необходимые для самостоятельной жизни. Важными критериями для ведения самостоятельного образа жизни является свое жилье, образование, профессиональная подготовка и постоянная работа. Не у всех подопечных проекта эти вопросы успешно решены, но в отношении всех предвыпускников ведется работа по каждому из направлений.

В рамках проекта будет проводиться подготовка подопечных Службы сопровождаемого проживания к самостоятельной жизни, в том числе психологическая подготовка к новому статусу, чек-листы и алгоритмы, программные решения, которые смогут облегчить жизнь и планирование. Будет организовано учебное автономное проживание и консультационная помощь в решении возникающих бытовых, социальных вопросов, связанных с обучением, трудоустройством, защитой своих прав, получением социальных и медицинских услуг. Будут проводиться индивидуальные консультации психологов 2 раза в месяц. В интересах социализации, знакомства с вдохновляющими примерами будет организован обмен опытом подопечных квартир сопровождаемого проживания. Для этого будут проведены две межрегиональные встречи в формате онлайн, где подопечные служб сопровождаемого проживания и выпускники таких служб поделятся собственным опытом.
Для специалистов службы сопровождаемого проживания и опекунов подопечных службы будет организовано методическое сопровождение, включая проведение двух трехдневных тренингов, посвященных вопросам работы с выпускниками учреждений для сирот и проведение ежемесячных супервизий с участием экспертов-практиков. Модель работы службы поддержки выпускников квартир сопровождаемого проживания будет описана и представлена органам власти и заинтересованным организациям.

Цель

1. Отработать модель службы поддержки выпускников квартир сопровождаемого проживания

Задачи

1. Подготовить подопечных Службы сопровождаемого проживания к самостоятельной жизни
2. Организовать консультирование и поддержку выпускников
3. Обеспечить методическое сопровождение работы Службы поддержки выпускников
4. Организовать открытые межрегиональные встречи выпускников квартир сопровождаемого проживания
5. Описать модель Службы поддержки выпускников

Обоснование социальной значимости

На попечении Службы сопровождаемого проживания в настоящий момент находится 17 молодых людей с инвалидностью из числа выпускников детских домов интернатов для умственно отсталых детей. 10 подопечных находятся на круглосуточном сопровождении, из них 4 молодых человека перешли на сопровождаемое проживание из детских домов интернатов только в прошлом году и активно осваивают новые бытовые навыки и навыки самообслуживания и общения.
Семь подопечных Службы сопровождаемого проживания прошли большой путь в проекте. За период с 2019 года полностью освоили необходимые бытовые навыки, способны самостоятельно вести домашнее хозяйство, передвигаться по городу, искать работу, получать государственные услуги, организовывать свой досуг, обращаться за медицинской помощью и понимать потребность в ее получении, заводить знакомства, решать базовые финансовые вопросы. Все получили опыт самостоятельного проживания с минимальным сопровождением. Главные задачи сопровождения заключаются в помощи в решении специфических вопросов, требующих специальных знаний или жизненного опыта, юридических, финансовых, связанных с урегулированием конфликтных ситуаций. Также требуется дальнейшая коррекционная работа со стороны психологов для преодоления сложностей, которые связаны с опытом проживания в детском доме интернате - что выражается в неуверенности в себе, инфантильности, неразвитости коммуникативных навыков, и навыков планирования своей жизни. Наличие ментальных особенностей, инвалидности, недееспособность и отсутствие аттестата об образовании у части подопечных создает затруднения при трудоустройстве, что для молодых людей является одним из важных условий социализации.
Целью сопровождаемого проживания является жизнеустройство молодых людей с инвалидностью с максимальным уровнем самостоятельности. В рамках настоящего проекта планируется отработать модель подготовки к выпуску и сопровождения выпускников Службы сопровождаемого проживания, которые уже прошли необходимую подготовку и готовы к самостоятельной жизни при минимальном уровне сопровождения. Новый статус выпускника проекта будет способствовать росту самостоятельности, научит в большей степени рассчитывать на свои силы. При этом молодые люди после выпуска будут находиться на сопровождении Службы поддержки выпускников, поскольку нуждаются в поддержке в силу ментальных особенностей, инвалидности или недостатка жизненного опыта.
Задача поддержки выпускников, которые освоили навыки, необходимые для самостоятельной жизни, актуальна не только для Службы сопровождаемого проживания Фонда Дедморозим, но и для воспитанников интернатных учреждений, которые прошли подготовку на тренировочных квартирах, а также для молодых людей, которые проходят обучение рабочим профессиям и хотят начать самостоятельную жизнь вне стен интерната. Отработка модели работы Службы поддержки выпускников позволит оценить потребности в объемах и содержании помощи, описать алгоритмы сопровождения молодых людей с инвалидностью, которые желают вести самостоятельную жизнь.
Молодые люди с ментальными особенностями, успешно освоившие навыки, необходимые для самостоятельной жизни, в отдельных случаях имеющие жилье, работу, семью, успешный опыт социализации, смогут безопасно и постепенно увеличивать уровень своей автономии и самостоятельности и постепенно переходить к ведению самостоятельного образа жизни. В случаях ограниченной дееспособности работа будет проводиться в тесной связке с попечителями.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Молодые взрослые с инвалидностью из числа выпускников детских домов-интернатов
2. Специалисты Службы сопровождаемого проживания и опекуны