Статус проекта: победитель конкурса
Путь наставника Кубани.Призвание
- Конкурс Второй конкурс 2023
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 23-2-018404
- Дата подачи 15.03.2023
- Сроки реализации 03.07.2023 - 30.11.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ПО РАЗВИТИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЮ ПРОЕКТАМИ "РЕШЕНИЕ"
- ИНН 2311307180
- ОГРН 1202300038049
Краткое описание
Проект Путь наставника Кубани. Призвание реализуется в соответствии с концепцией запланированного на 2023 год "Года педагога и наставника".Проект предполагает проведение 4 образовательных событий гибридного формата для 440 учителей из 7 городских округов и 37 муниципальных районов.
1-е и 2-е событие: две онлайн мастерские для 440 учителей. Они позволят в интерактивной форме под руководством экспертов пройти образовательные треки по общепедагогическим компетенция (4 акад. часа), которые выберут сами участники ответив на входящий опрос. Приглашенные спикеры – мастера, имеющие большой практический опыт и наработки в области воспитания и образования. В ходе диалога участники вебинаров смогут задать интересующие их вопросы и получить консультацию в прямом эфире.
3-е событие: виртуальный онлайн Фестиваль “Призвание”. Фестиваль - это специализированное пространство для нетворкинга учителей, которое позволит объединить и представить практики наставников в интерактивной форме на "Стене контактов" в разных форматах(презентация, видео и др.). По результатам мероприятия будут отобраны 220 участников очной формы проекта.
4 событие: трехдневный Форум “Путь наставника Кубани. Призвание”, который пройдет на уникальной территории Парка будущего и Кластера инновационных педагогических технологий ВДЦ “Смена” п. Сукко. Форум объединит 220 активных педагогов.
Каждый день Форума будет тематическим (“Маяк воспитания”, “Сила знаний”, “Учитель: радость быть”). На форуме педагоги смогут повысить профессиональные компетенции, посещая педагогические лаборатории, игровые мастерские, тренинги. Центральным событием Форума станет Выставка предприятий и социально-общественных организаций Кубани. Представители НКО социальной направленности, HR-департаментов предприятий презентуют свой опыт, проработают совместно с учителями “дорожную карту” сотрудничества, направленную на развитие профессионального и личностного потенциала школьников по выбранным маршрутам "школа - НКО", "школа - производство". Методологическая поддержка будет оказана Всероссийским движением детей и молодежи "Наставники России".
На торжественном закрытии Форума педагогам, показавшим лучшие практики наставничества, будет вручен наградной символ "Призвание".
На всем протяжении реализации проекта его участники будут объединены в виртуальное сообщество "Наставники Кубани" в группе социальной сети ВКонтакте. Это сообщество позволит развернуть системное взаимодействие педагогов-наставников Кубани, что будет способствовать дальнейшему развитию движения практики наставничества в Краснодарском крае.
Цель
- Способствовать интенсивному профессиональному росту 440 учителей школ Краснодарского края для повышения качества общего образования через создание и распространение эффективных практик обучения и воспитания, развитие системы наставничества.
Задачи
- Актуализация значимости профессионального развития педагогов для повышения качества общего образования в рамках распространения успешных практик наставничества в школах Краснодарского края
- Создание условий для эффективного сетевого взаимодействия педагогического сообщества, предприятий, социальных НКО по модели наставничества.
- Предоставление участникам проекта возможностей для осознанного развития и приобретения необходимых гибких навыков и метакомпетенций для профессиональной и личной самореализации в наставнической деятельности.
- Повышение престижа педагогической профессии.
Обоснование социальной значимости
Краснодарский край - быстро растущий регион. В связи с этим увеличивается нагрузка на систему образования, которая ориентирована на активного педагога, проявляющего инициативу, четко осознающего свои профессиональные цели, открытого для всего нового и оптимистично настроенного по отношению к инновациям. Эффективной формой овладения профессиональными компетенциями является технология наставничества. Указом Президента РФ от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" дано поручение Правительству Российской Федерации при разработке национального проекта в сфере образования исходить из того, что в 2024 году необходимо обеспечить: «…создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов …».Собственный опыт команды проекта после реализации мероприятий в рамках Президентского гранта «Учитель: радость быть» в 2021 г. показал острую потребность педагогов в профессиональной помощи и поддержке со стороны более опытных коллег- наставников. (см. Приложение)
Кроме того в рамках глубинного интервью было определено, что более 60% участников образовательной панорамы "Учитель: радость быть" заявили, что не имеют четкого понимания стратегии и тактики собственного профессионального развития.
При этом почти 70% отметили, что готовы принять участие в проекте по изучению и апробации успешных практик по применению современных форм и методов работы в образовании, по эффективному использованию модели наставничества в общем образовании.
100% отметили важность проектов, в рамках которых могло бы осуществляться эффективное профессиональное взаимодействие коллег по поводу построения сетевого взаимодействия школ с предприятиями и социальными НКО края для повышения качества общего образования.
Таким образом, можно констатировать проблему дефицита эффективных форм профессионального взаимодействия педагогов школ по модели наставничества с целью обновления качества образования и воспитания в крае.
Тем более, что по данным Россобнадзора (см. Приложения) по качеству школьного образования край получил 55 балов и занял 32 место в Российском рейтинге.
Губернатор края, Вениамин Кондратьев, отметил неоднородное качество образования в крае: “где-то задан высокий стандарт образования, а где-то по накатанной едут. И их нужно поднимать до современного стандарта. Не важно, это краевая школа либо это какая-то сельская”. https://kuban24.tv/item/kondratev-zadacha-pedagogov-podgotovit-pokolenie-sposobnoe-spravitsya-s-lyubymi-trudnostyami
Поэтому необходимо более интенсивно использовать различные инструменты повышения профессионализма педагогов края, в том числе практики наставничества, что позитивно скажется на повышении качества образования и воспитания. Педагоги должны иметь возможность в рамках неформального общения с коллегами, делиться лучшими практиками, осуществлять взаимообмен опытом, изучать новейшие образовательные подходы и технологии, организовывать сотрудничество.м.
География проекта
Форум пройдет на территории ВДЦ Смена, п. Сукко, участниками которого станут учителя 7 городских округов и 37 муниципальных районов Краснодарского края. Квота 10 учителей от территории.Целевые группы
- Педагоги школ из 37 муниципальных районов и 7 городских округов Краснодарского края с опытом работы от 2-х лет и более, желающие повысить свой профессиональный уровень через освоение передовых практик в сфере наставничества
Контактная информация
{"address":"Краснодарский край, г Краснодар, ул им. Героя Яцкова И.В., д 13, кв 113","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Краснодарский край, г Краснодар, ул им. Героя Яцкова И.В., д 13, кв 113