Проекты

Краткое описание

Цель создания творческой коллаборации студентов музыкальных образовательных учебных заведений Москвы и Калининграда (композиторского, режиссерского и вокального отделений) в рамках Музыкально-театральной лаборатории «Сольвейг» – сформировать новый взгляд на величайшие произведения русской литературы, создающей образ нации с базовыми ценностями, составляющими основу национального характера и самоидентичности страны в формате музыкального произведения крупной формы с использованием современных актуальных тенденций развития музыкального театра.

Подобный творческий союз позволит повысить уровень компетенций музыкальной творческой молодежи, необходимых для дальнейшей успешной профессиональной деятельности.
В работе Лаборатории участвуют не менее 100 студентов музыкальных образовательных заведений, для которых проводятся не менее 17 занятий в оффлайн/онлайн форматах (лекции, семинары, мастер-классы, воркшопы) ведущими преподавателями МВЦ «Сольвейг» и творческих вузов Москвы и Калининграда.
Программа занятий разработана с учетом современных требований к подаваемому материалу и представлена в формате методических пособий и видео контента, которые могут применяться на площадках различных творческих центров в качестве факультативного материала, что является уникальной составляющей проекта, способствующей развитию и масштабированию его результатов и творческой эффективности.

Полученные знания и навыки апробируются слушателями Лаборатории в ходе создания театрально-музыкальной постановки по мотивам пяти Сказок А.С. Пушкина для детей и подростков:
1) Сказка о попе и его работнике Балде
2) Сказка о рыбаке и рыбке
3) Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
4) Сказка о царе Салтане
5) Сказка о Золотом петушке
Данная постановка, основанная на образах русского фольклора, музыка к которой написана студентами композиторского отделения - слушателями Лаборатории, позволит дополнить классический репертуар музыкального театра постановкой с учетом новых тенденций и вызовов времени, с использованием новых технологий и форматов, запустит творческие процессы актуализации ценностей и смыслов классического российского искусства, культуры и русского языка, для которых творчество А.С. Пушкина - явление, задающее языковые и ценностные стандарты. В постановке участвуют не менее 20 студентов режиссерского, вокального и композиторского отделений музыкальных вузов.
Премьера театрально-концертной постановки состоится на площадках Москвы и Калининграда для не менее 400 молодых зрителей, детей и подростков.

Круглый стол с участием представителей СМИ и профессионального сообщества позволит обсудить результаты проекта, перспективы его развития и масштабирования, привлечет внимание к талантливым студентам музыкальных вузов, дав дополнительные возможности для из творческой реализации.

Цель

1. Создание театрально-музыкальной постановки по сказкам А.С. Пушкина, задающего языковые и ценностные стандарты и смыслы русского языка и российской культуры, с участием студентов музыкальных и творческих образовательных заведений, стремящихся переосмыслить литературный материал с учетом современных актуальных тенденций музыкального театра
2. Создание условий для повышения уровня профессиональных компетенций и творческой реализации студентов композиторского, режиссерского и вокального отделений музыкальных образовательных заведений Москвы и Калининграда в рамках Музыкально-театральной лаборатории «Сольвейг» для наиболее успешного осмысления литературного материала на сцене российского музыкального театра

Задачи

1. Подготовка условий для наиболее эффективного функционирования Музыкально-театральной лаборатории "Сольвейг"
2. Внедрение обучающих мероприятий в различных форматах для участников Лаборатории с целью получения дополнительных профессиональных знаний и навыков, повышения уровня профессиональных компетенций, творческой реализации
3. Популяризация результатов проекта среди музыкальной общественности, обсуждение перспектив его продвижения и масштабирования среди заинтересованного профессионального сообщества
4. Апробирование полученных знаний и навыков, творческая реализация участников Лаборатории при работе над музыкально-театральной постановкой по сказкам А.С. Пушкин

Обоснование социальной значимости

Созданное в рамках проекта творческое пространство, объединяющее в формате музыкально-театральной лаборатории «Сольвейг» студентов композиторского, режиссерского и вокального отделений музыкальных и творческих вузов, созвучно запросам сегодняшнего музыкального театра, основанного на богатом наследии, но ориентированного на поиск нового художественного языка, отображающего сложные контексты современности, экспериментального театра, встроенного в жизнь города, использующего новые технологии и формы взаимодействия со зрителями для передачи ценностных традиций российской культуры.
Участники Лаборатории получат возможность не только проработать свои уже имеющиеся знания и навыки, но и учесть специфику создания произведений для музыкального театра, что станет основой для их дальнейшей успешной профессиональной деятельности.

Данный проект является логическим продолжением двадцатилетней деятельности Международного вокального центра «Сольвейг»», созданного на базе Московского дома композиторов и представляющего учебно-концертный комплекс (с собственным широким концертным репертуаром), на базе которого проводятся вокально-театральные академии и мастерские, международные конкурсы и фестивали, осуществляются театральные постановки.
В ходе семинаров, лекций, творческого общения и занятий с преподавателями МВЦ «Сольвейг» и приглашенными мастерами участники Лаборатории смогут по-новому взглянуть на произведения отечественной музыкальной классики, познакомиться с актуальными тенденциями музыкального театра, получить новые профессиональные компетенции. Итогом образовательной программы станет совместная музыкально-театральная постановка по Сказкам А.С. Пушкина с участием слушателей Лаборатории – композиторов, режиссеров и вокалистов. Это позволит не только апробировать полученные знания и навыки, но полностью творчески реализоваться, создав самостоятельный продукт, увидеть результаты своего труда на сцене, что крайне важно для молодых профессионалов, которым иногда годами приходится ждать возможности творческой реализации, общения со своим зрителем.
Российская культура получит не только яркое событие, но и профессиональное сообщество, ориентированное на развитие музыкального театра с учетом современных музыкальных тенденций и требований времени, но основанного на национальных человеческих и культурных ценностях и смыслах.

Многонациональная культура России, объединенная в пространстве русского языка и русской классической культуры, сегодня вновь переживает (как и мировая культура в целом) процессы ценностного и формального пересмотра, обновления.
Именно поэтому важно говорить о содержании классического российского искусства с детьми и молодежью, воспитывать в них азарт исследователей отечественной культуры и ее художественного языка, запуская творческие процессы актуализации ее ценностей и смыслов.
Психолого-педагогические исследования показывают, что взаимодействие ребенка с культурной средой существенно влияет на процесс развития его личности, но также отмечается, что культурные предпочтения детства и юношества сегодня лежат в сфере развлекательного жанра, поверхностной информации, не требующей дополнительных интеллектуальных, нравственных, эстетических усилий.
Поэтому столь важно находить творческий материал и формат его подачи, содействующий формированию «социокультурной ориентации детей».
Сказки А.С. Пушкина, являющиеся творческим материалом Лаборатории, удивительный мир, населенный необычными, яркими героями, способствует личностному и интеллектуальному детскому развитию, затрагивает потаенные струны души и вызывает сильнейший эмоциональный отклик, что для развития ребенка крайне важно. Сказки - это залог правильного формирования личности, которые учат добру, милосердию, смелости, любви, раскрывающие образ жизни русского народа, формы его менталитета, культуры, социальной организации, народные традиции.
Именно об этом говорится в «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года», приоритетной задачей которой «в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества».

http://feb-web.ru/feb/pushkin/serial/is5/is5-200-.htm
https://lektsii.org/8-16428.html?ysclid=lltrczd4ov639816916
https://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-01/dissertaciya-pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-sotsiokulturnyh-orientatsiy-detey-sredstvami-muzykalnogo-teatra-studii?ysclid=lltrjtlzz8146980076
https://rg.ru/documents/2015/06/08/vospitanie-dok.html?ysclid=llts70psdk6313696

География проекта

Москва, Калининград

Целевые группы

1. студенты музыкальных учебных заведений Москвы и Калининграда композиторского, режиссерского и вокального отделений, стремящиеся реализовать полученные знания и навыки на российской музыкальной сцене
2. зрительская аудитория до 18 лет Москвы и Калининграда, посетившая музыкально-театральную постановку в рамках проекта