Проекты

Краткое описание

Сказке в кино более 60 лет. Вместе со всем кинематографом она проделала большой путь развития, сливаясь сегодня с различными жанрами кино. Но всегда оставалась самой настоящей Сказкой, повествуя о чудесном и невероятном, призывая к добру и утверждая, что каждый человек должен быть счастлив. Во все времена и ребенок, и взрослый с большим удовольствием смотрит волшебные сказки Алексанра Роу, Бориса Рыцарева, Леонида Нечаева… Именно поэтому фестиваль "Сказка" - это, прежде всего, встреча с удивительным сказочным миром. Со сказки начинается знакомство с духовным богатством своей Родины, с историей и искусством своего народа.
Фестиваль "Сказка" берет свое начало еще с далеких 80-х. Тогда он проводился ежегодно в период школьных зимних каникул. Но с распадом государственной системы кинопроката прекратил свое существование. В 1999 году фестиваль был возрожден. Тысячи юных зрителей смогли снова смотреть новые сказочные истории на большом киноэкране!
Кинофестиваль "Сказка" направлен на ознакомление, пропаганду и содействие показу и популяризации игрового и анимационного кино, создаваемых российским и зарубежным кинематографом для молодого поколения России, формирование зрительской культуры.
В ходе фестиваля создаются условия, способствующие формированию у подростков ценностного отношения к миру, приобретению опыта взаимодействия с ним, получению новых знаний. Содержанием, способствующим этому, являются произведения российских и зарубежных деятелей кино, встречи с актерами, режиссерами, художниками-мультипликаторами, работа в детском жюри.
В течение всех фестивальных дней подрастающее поколение окунается в удивительный мир сказки, новогодних сюрпризов и необыкновенных приключений вместе с любимыми сказочными героями: Дедом Морозом и Снегурочкой, Незнайкой и его друзьями, веселыми скоморохами, Снежной Королевой, Кощеем Бессмертным и Бабой Ягой… Именно на этом кинофестивале они знакомятся со сказками, созданными в разные годы мировым кинематографом, а так же, непосредственно с их создателями.

Цель

1. Знакомство детей и подростков с последними достижениями в сфере детского кинопроизводства.
2. Поддержка и развитие кинематографа для детей и юношества.
3. Выявление талантливых детей, создание условий для их творческой самореализации.

Задачи

1. Способствовать приобщению подрастающего поколения к мировым и национальным духовным, художественным ценностям.
2. Способствовать формированию у детей и подростков духовных ценностей, гармонизации их внутреннего мира.
3. Создать условия для укрепления физического, нравственного, интеллектуального, социального благополучия подростков.
4. Научить детей и подростков оценивать и анализировать произведения киноискусства.
5. Формирование среды, способствующей созданию новых произведений в сфере детского кинематографа.
6. Обеспечение условий поддержки и развития детского кинематографа.

Обоснование социальной значимости

Если мы попытаемся сравнить количество сказок, которое выходило на экраны в советское время с тем, что выходит в настоящее время, результат окажется плачевным. В 2017 году в российских кинотеатрах было показано 48 детских картин. Из них 34 - это анимационные фильмы, а 14 - игровое кино. Из общего количества только 14 работ можно отнести к жанру сказки ( и то, некоторые - достаточно условно). Из них, только 6 - российского производства. При том, что согласно исследованиям компании Movie Research около 15 процентов опрошенных детей основным видом своего досуга называют именно посещение кинотеатров. Из них, 85 процентов посещают их не менее трех раз в месяц, что позволяет отнести аудиторию в возрасте до 14 лет к активной кинотеатральной аудитории. А просмотр телевизора вообще является вторым по популярности видом досуга у детеи. При этом, в контенте детских телевизионных каналов также практически отсутствуют детские художественные фильмы. Он наполнен преимущественно иностранной анимацией. Как мы видим, ситуация печальная. Последствия этой ситуации — более глобальные, чем можно ожидать: ранняя социализация детей из-за просмотра взрослых картин и снижение ценностей отечественной культуры из-за контакта исключительно с зарубежнойкинопродукцией. Испокон веков, сказка была сильнейшим воспитательным инструментом. Главное предназначение сказочных историй – рассказать детям о мироустройстве, подготовить их к будущей взрослой жизни. Психологи также выделили несколько факторов воздействия сказок на развитие личности ребенка. Вот, некоторые из них. Волшебные истории формируют эмпатию - умение сопереживать; играют значимую роль в полоролевом воспитании детей; через сказки проще объяснить такие понятия, ка "плохо" и "хорошо"; они совершенствуют речь, воображение, творческое мышление; сказки расширяют кругозор детей, социализируют их в обществе. Исходя из вышеизложенного, мы понимаем, насколько важно способствовать развитию и продвижению "сказочной" киноиндустрии.

География проекта

Алтайский край, Республика Алтай

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи