Проекты

Краткое описание

Проект состоит из пяти блоков и направлен на развитие интеграционных мастерских по керамике и художественному творчеству для профессиональной и социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями:
1) работа с местным сообществом
2) проведение мастер-классов
3) проведение социально-трудовой реабилитации
4) занятость и сопровождение в мастерских
5) Помощь в самозанятости.
Сейчас в большинстве городов социальные мастерские предполагают обучение людей с инвалидностью только навыкам выполнять простые операции. В основном в них работают инвалиды с ментальными нарушениями с сопровождением.
Наш проект использует наоборот в качестве мастеров людей с инвалидностью – для них это работа, демонстрация профессионализма и самореализация. Интеграция состоит в том, что набираемые группы предполагают смешанный состав обучающихся и мастеров, независимо от способностей, инвалидности и возраста, где все смогут общаться между собой.
Мастерские создаются по уже отработанной модели, но к сожалению количество работающих в мастерских людей с инвалидностью очень ограничено в связи с их спецификой и необходимостью каждому уделять достаточно времени.
На данном этапе будут подключены дополнительные мастер-классы для участников по смежным направлениям: роспись по керамике, изготовление изделий из гипса и бетона, изготовление пресс-форм и форм из силикона, садово-парковая скульптура, мозаика, изготовление объемных картин из декоративной штукатурки и др., где будут задействованы представители местного сообщества с целью формирование общественного мнения относительно людей с ограниченными возможностями как людей, имеющих равные права с другими людьми, но нуждающихся в особой индивидуальной помощи.
Участниками мастерских станут представители целевой аудитории, которые бесплатно смогут поэтапно, начиная с участия в мастер-классах, далее через социально-трудовую реабилитацию включаться в процесс работы мастерской. Оставшиеся, мотивированные для работы участники останутся работать, изготавливая изделия для реализации.
В процессе занятий сотрудники развивают способности и формируют потребности молодых людей с ограниченными возможностями участвовать в трудовой деятельности длительный период времени, выполнять полученную работу качественно и в срок, подают пример самореализации, которая играет важную роль для мотивации участников.
Одна из проблем, с которой сталкиваются молодые люди с инвалидностью, - это невозможность трудоустроиться, а зачастую невозможность получить те или иные трудовые умения и навыки, необходимые в дальнейшей жизни в обществе. Мастерские помогут людям с инвалидностью освоить разные виды профессиональной деятельности, обеспечить инвалидов трудовой занятостью, в том числе надомной.
Юрист поможет сориентировать инвалидов по выбору формы занятости и оформлению самозанятости, окажет информационно-справочную поддержку по вопросам инвалидности, трудоустройства, социальной защиты, реабилитации, абилитации инвалидов.

Цель

1. Содействие социальной адаптации, трудовой реабилитации и профессиональной самореализации людей с инвалидностью посредством вовлечения их в работу интеграционных мастерских для передачи и освоения творческих навыков и возможности использования этих навыков для самозанятости.

Задачи

1. Организовать информационную кампанию
2. Оборудовать помещения мастерских и подготовить их к работе (закупить материалы и инструменты)
3. Провести мастер-классы для не менее 200 человек с целью содействия реабилитации людей с ОВЗ, посредством включения их в трудовую и творческую деятельность.
4. Отобрать среди участников людей с инвалидностью, которые хотели бы получить профессиональные навыки и работать в мастерских, изготавливая изделия
5. Провести занятия в мастерских для формирования у участников проекта практических навыков (керамика, художественное творчество, роспись по керамике), с учетом психофизиологических условий участников и состояния их здоровья
6. Организовать работу юридической поддержки обучающихся направленную на освоение знаний по оформлению самозанятости
7. Выстроить взаимодействие с населением, потенциальными клиентами по обеспечению сбыта продукции, привлечению новых клиентов и повышению информирования о проекте

Обоснование социальной значимости

По статистике из ФРИ https://sfri.ru/ в Москве проживает 969.321 человек с инвалидностью. Из них 213.202 людей трудоспособного возраста, имеющих инвалидность, не трудоустроено 155.304 человек.
Один из способов решения проблемы занятости инвалидов – ремесленные мастерские. В них люди с инвалидностью не только работают, но и получают поддержку, социальные навыки и общение. Такие мастерские в Москве есть, но их очень мало, в каждой — не больше нескольких десятков мест. В основном это сегрегационные мастерские, где занимаются только инвалиды с ментальными нарушениями и выпуск готовой продукции ограничен.
Мы предлагаем мастерские для интеллектуально сохранных, творческих людей, которые хотели бы научиться делать изделия, которые будут продаваться и за счет которых можно было бы получить дополнительный заработок. Поэтому актуальность организации таких мастерских всегда остается.
В качестве мастеров и для мастер-классов мы задействовали людей с инвалидностью – это возможность использовать их потенциал и уникальные навыки, а также пример для других, в том числе для здоровых людей.
Актуальность также неоднократно обсуждалась на Круглых столах в ОП РФ «Совершенствование медико-социальной помощи людям с нарушением психического здоровья, их поэтапная лечебно-трудовая реабилитация и рациональное трудоустройство» https://www.oprf.ru/press/news/2018/newsitem/44896
«Профессиональное обучение молодых людей с психическими нарушениями» https://www.ng.ru/health/2020-02-18/8_7797_special.html
Мы предлагаем в своем проекте направленность на инклюзию и проведение занятий в смешанных группах, где есть здоровые люди и люди с инвалидностью. Таким образом мы охватываем занятость местного сообщества, знакомство и общение с людьми с инвалидностью на одной площадке.
Мастерские будут иметь целевой характер и направлены не только на освоение творческих и трудовых навыков, а также на возможность использовать эти навыки для самозанятости или социального предпринимательства. Для этого в проекте предусмотрен юрист, который проведет серию лекториев по оформлению и обеспечению предпринимательской деятельности для лиц, которые хотят после проекта оформить самозанятость и изготавливать изделия на дому.
Мы считаем, что людей с инвалидностью надо учить работать с самого раннего детства, чтобы исключить формирование иждивенчества.
В настоящий момент Фонд вошел в реестр социальных услуг по социально-правовым услугам. Мы планируем расширить область деятельности оказания социальных услуг, подключить других специалистов для проведения коррекционно-развивающих занятий (КРЗ), занятий развития коммуникативных навыков (РКН), развития навыков социально-бытовой адаптации и занятий по профориентации людей с инвалидностью. Запланировано также проведение занятий с целью реабилитации, абилитации и социальной адаптации людей с инвалидностью.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. люди с инвалидностью
2. местное сообщество