Проекты

Краткое описание

Одной из важнейших задач образования в настоящее время является освоение инвалидами духовных ценностей, накопленных человечеством. Наши дети – наследники богатейшей культуры, насчитывающей более тысячи лет. И сегодня воспитание гражданина и патриота, любящего свою Родину, неосуществимо без глубокого познания духовного богатства своей Родины. Одним из примеров духовного познания могли бы стать иконы, знания о них безмерно важны.
Чудотворная икона — в Православной церкви иконописное изображение, почитаемое как источник чудо творений различного характера — чаще всего исцелений, помощи на войне, при пожаре. Источником чудесных действий, по мнению Церкви, является благодать Божия, действующая через икону. В Православной церкви почитается тысячи икон, прославившихся таким образом.
Наиболее почитаются в России восемь чудотворных икон Божией Матери: Владимирская, Казанская, Тихвинская, Смоленская, Почаевская, Донская, Иверская (Московская) и «Знамение» (Новгородская). Из них три – Владимирская, Тихвинская и Смоленская – одни из древнейших в мире; по преданию, они написаны святым апостолом и евангелистом Лукой.
Эти иконы прославлены самыми разными чудесами и знамениями. И все же глубокую народную любовь они снискали именно во время войн и вражеских нашествий. Это были иконы-защитницы, иконы-хранительницы Земли Русской. Их поднимали на крепостные стены во время штурма города неприятелем, их носили по стану перед сражением, с ними шли в битву. Так было и на Куликовом поле, и под Сталинградом.
Храмы, церкви, монастыри известные своими чудесами в разное время становления истории Руси необходимо отметить должным образом, например написание картин святых мест.
Проект где происходит возможность объединения таких техник как духовная и монументальная живопись дает возможность раскрыть интересные подробности истории и передать их через художественное творчество. Проведения системной реабилитационной работы средствами искусства в частности духовной живописи, посредством православного канона и монументальной живописи с детьми-инвалидами, инвалидами детства и молодежью с ограниченными возможностями здоровья даст возможность преодоления комплекса инвалидности посредством психофизической и социокультурной реабилитации, через православную культуру и духовность, изучение отечественной истории включающей в себя изучение канонов иконописи исторических фактов, организация учебно-реабилитационных занятий по овладению теоретическими знаниями, практическими методами и навыками.

Цель

1. Только больной и плохой человек не помнит и не ценит своего детства, юности. Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории. Виктор Васнецов Целью данного Проекта является формирование духовно-культурной, образовательной реабилитационной системы с инвалидами, детьми и молодежью с различными проблемами здоровья, в частности зпр, олигофрения, деменция, идиотия и д.р. при таких формах заболеваний необходимо многократное повторение одного и того же материала, самым доступным и эффективным способом для инвалидов является арт-терапия.

Задачи

1. В первую очередь необходимо определить психофизическое состояние инвалидов, готовность к работе в коллективе, и уровень художественной подготовки
2. задачей проекта является через поиски иконы, храма с особой историей и написанием картины изучить историю России в определенных аспектах
3. Инвалидам необходимо дать возможность самостоятельно провести поиск и попробовать довести их материал до логического конца, но также создать почву для поисков и не заметно для них направить в нужном направлении
4. Проведение комплекса работ по программам разработанным "Инва-Студией", помощь в написание картин и обучение техникам канонической графики и монументальной живописи
5. Организация и провидение выставок художественного и духовного творчества инвалидов и проведение мастер-классов во время выставок.
6. Показ результатов работы по проекту
7. подбор и обработка финансовых документов, составление аналитического отчета
8. выезды на плинер по Краснодарскому краю

Обоснование социальной значимости

В России более 13 миллионов инвалидов, в том числе 700 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья. Менее 10% из них проживают в социальных учреждениях. Остальные в семьях. По сравнению с здоровыми детьми, инвалиды зачастую заметно отстают в уровне образования, культуре, спорте, социальной активности, в других областях и сферах человеческой жизнедеятельности. Они ограничены в пространстве коммуникаций, замкнуты в узком мире. Очень важно, чтобы они, как и здоровые, знали отечественную историю, литературу, искусство, свое духовно-нравственное начало, имели надежду и веру, веру в будущее. Большое значение имеет уровень организации доступности, получения информации, быть не просто активными членами нашего общества, образованными во всех отношениях людьми, но патриотами тем более, когда в настоящее время действует федеральная программа «Доступная среда», продленная до 2020 года. Прежняя подверглась пересмотру, не всегда ведшему к замещению отторгаемых старых ценностей новыми ценностями позитивного содержания. Демократические преобразования в политической сфере и рыночные реформы в области экономики сопровождал процесс вестернизации культурной жизни российского общества, вторжения в социокультурное пространство стран западной массовой культуры в ее примитивном варианте. В результате разрушаются традиционные механизмы воспитания подрастающих поколений, в общество выходят многие молодые люди, не готовые и не желающие выступать в качестве полноценных граждан своей страны, ответственных за нее и за свое будущее. Знание культуры и истории своей страны необходимо для всецелого осознания традиций своей страны и самого себя.

География проекта

г. Краснодар

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья