Проекты

Краткое описание

Обменные педагогические семинары художественного образования «Тамбов-Омск» будут проведены для преподавателей детских художественных школ и художественных отделений школ искусств Тамбовской и Омской областей.
Состав спикеров будет состоять из представителей двух ведущих школ России в направлении декоративно-прикладного искусства. В г. Тамбове ДХШ №2 ПДИ имени В.Д. Поленова ведет свою работу с 1992 г., за это время сформирован широкий спектр отделений декоративно-прикладного искусства, это: резьба по дереву, роспись по дереву, батик, ковроткачество, вышивка, керамика, художественное моделирование костюма, иконопись. Школа является Победителем первого Общероссийского конкурса «Лучшая детская школа искусств», Лауреатом Премии Центрального федерального округа в области литературы и искусства, ряд преподавателей являются победителями и финалистами Общероссийского конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств». Коллективом школы реализуется ряд уникальных социально-значимых проектов в области изобразительного искусства, художественного творчества и образования. Это Международная конференция-форум «Поленовские чтения», областные методические семинары, Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества детей «Традиции и современность» и другие. ДХШ №3 имени Е.В. Гурова является яркой школой, в которой большое внимание уделяют развитию таких направлений декоративно-прикладного искусства, как керамика, батик, ковроткачество. Школа является победителем Общероссийского конкурса «Лучшая детская школа искусств», ряд преподавателей - победители Общероссиийского конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств».
В г. Тамбове своей педагогической практикой поделятся преподаватели из г. Омска, они проведут мастер-классы по авторской керамике, батику, декоративной композиции. А в г. Омске преподаватели из Тамбова осветят практику преподавания традиционной керамики, резьбы по дереву, прикладной композиции, ковроткачества.
Проводимые семинары будут транслироваться в прямом эфире для педагогического сообщества страны, заинтересованного в теме обучения детей декоративно-прикладному творчеству. В частности, это коллективы Новозыбковской детской художественной школы (Брянская область), Детской школы искусств и художественных ремесел г. Братска (Иркутская область), Детская художественная школа г. Новоуральск (Свердловская область) и других. По итогам проведения семинаров будут смонтированы методические видеоматериалы и опубликованы в свободном доступе.
В результате обменных семинаров не менее 100 преподавателей из Тамбовской и Омской областей приобретут новые знания, повысят свою квалификацию, познакомятся с опытом коллег из другого региона. Не менее 100 педагогов декоративно-прикладного искусства из различных регионов ознакомятся с опытом коллег из г. Тамбова и г. Омска в прямом эфире, и не менее 300 зрителей ознакомятся с итоговыми методическими видеоматериалами в формате дистанционных технологий.

Цель

1. Транслировать педагогический опыт преподавателей Тамбовской и Омской областей на обменных семинарах

Задачи

1. Провести обменные педагогические семинары между тамбовскими и омскими преподавателями
2. Опубликовать информационные материалы по проведенным семинарам в свободном доступе

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день возможности по взаимодействию педагогов в сфере предпрофессионального художественного образования очень ограничены, особенно это ощущается в направлении декоративно-прикладного искусства из-за высокой материалоемкости и трудозатрат изготовления изделия дпи. Так, отсутствуют соответствующие профильные семинары, форумы, курсы повышения квалификации. Преподаватели этого направления зачастую являются уникальными специалистами даже в контексте региона, а многие (в том числе и крупные) города и регионы не имеют вообще профессиональных специалистов по ряду декоративно-прикладных направлений. Сложившаяся ситуация формирует необходимость проведения обменных межрегиональных семинаров между профильными специалистами.
В современной ситуации выявлено несколько значимых педагогических центров по обучению декоративно-прикладному искусству детей, среди них - Детская художественная школа №2 прикладного и декоративного искусства имени В.Д. Поленова (г. Тамбов) и Детская художественная школа №3 имени Е.В. Гурова (г. Омск). Это уникальные школы искусств, где сформировались лучшие педагогические практики в сфере декоративно-прикладного творчества детей, уникальные проекты, а также профессиональный высококвалифицированный педагогический коллектив. Все это неоднократно отмечено высокими наградами как учреждений, так и преподавателей.
Несмотря на известность этих школ их преподаватели не имеют возможности приобщиться к педагогическому опыту друг друга, равно как и педагогические сообщества как Тамбовской и Омской областей, так и других регионов страны. Отметим, что наиболее высокое качество трансляции опыта достигается в непосредственно очном формате. Тем не менее использование современных информационных технологий позволяет зафиксировать и транслировать уникальные педагогические разработки в цифровой среде для широкого круга представителей профессионального сообщества. Это имеет большое значение ввиду того, что педагогический опыт преподавателей декоративно-прикладных дисциплин не зафиксирован в доступных методических материалах.

География проекта

Г. Тамбов, г. Омск – место проведения семинаров; Тамбовская, Омская области – география участников; участие в дистанционном формате из любого региона России

Целевые группы

1. Преподаватели детских художественных школ, художественных отделений детских школ искусств Тамбовской и Омской областей, а также других регионов страны