Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование экологической культуры и вовлечение российских студентов в сохранении биоразнообразия и экологическое волонтерство на особо охраняемых природных территориях (ООПТ). Несмотря на высокий интерес к экотематике, многие студенты не обладают информацией о конкретных форматам участия и помощи, а ООПТ испытывают нехватку молодых кадров и помощников. Проект призван сделать охрану природы более доступной для молодежи.

Для этого планируется комплекс мероприятий:
1) Разработка и проведение всероссийского студенческого квеста: команды вузов регистрируются на портале, изучают методические материалы, выполняют 10 заданий, связанных с изучением и помощью ООПТ, просвещением о них (примеры заданий: исследование ООПТ своего региона и редких видов и распространение информации в разных форматах, проведение «заповедных» уроков для школьников, видеоинтервью с сотрудниками ООПТ, волонтерская помощь ООПТ и др.).
К участию в квесте планируется привлечь 50 вузовских команд, охват студентов мероприятиями квеста – 10 000 человек (около 200 студентов в каждом вузе).
2) Конкурс среди молодежи по волонтерской помощи ООПТ (участники конкурса волонтерят на ООПТ и рассказывают об этом в соцсетях) – планируется не менее 80 заявок на конкурс.
3) Летний полевой лагерь на территории нацпарка «Мещерский» (см письмо поддержки от нацпарка) на территории Московской области для 50 участников – 40 представителей команд-участников квеста, выполнивших максимум заданий и 10 победителей конкурса по волонтерской помощи ООПТ. Участники лагеря будут проходить обучение и оказывать волонтерскую помощь нацпарку «Мещерский» (фронт работ будет определен нацпарком). Темы обучения – организация волонтерского проекта, управление командой, привлечение ресурсов, работа с соцсетями, работа с противопожарным оборудованием. Среди задач – разработка участниками волонтерских инициатив по помощи ООПТ для дальнейшей реализации.
4) Серия из 3-х вебинаров для студенческой молодежи на темы: как устроена заповедная система России, возможности волонтерской помощи ООПТ, профессии в заповедной системе. Планируется не менее 300 участников.
5) Проведение 3-х очных однодневных семинаров для вузов в Казани, Екатеринбурге, Санкт-Петербурге о важности сохранения биоразнообразия и форматах волонтерской помощи ООПТ данных регионов.
6) 20 представителей команд-победителей квеста получат подарки и примут участие в церемонии награждения общероссийской премии «Экопозитив» (проводится партнером МЭОО «ЭКА») и в образовательной программе премии, с презентацией реализованных проектов по помощи ООПТ.
7) Включение команд-победителей в Ассоциацию «зеленых» вузов России, которую курирует фонд «ЭРА», для поддержки дальнейшей работы студенческих объединений по помощи заповедным территориям.

Проект поможет укрепить взаимодействие между вузовской и заповедными системами, повысить престиж эковолонтерства, внести вклад в формирование поколения, нацеленного на сохранение природного наследия.

Цель

1. Цель проекта - формирование экологической культуры и вовлечение студентов российских вузов и активной молодежи в экологическое волонтерство на особо охраняемых природных территориях (ООПТ) России и в практическое участие в сохранении биоразнообразия

Задачи

1. Проведение всероссийского студенческого квеста на заповедному тему
2. Проведение конкурса среди молодежи по волонтерской помощи ООПТ
3. Проведение волонтерского полевого лагеря
4. Проведение серии вебинаров для молодежи на тему ООПТ
5. Выбор и награждение победителей всероссийского квеста

Обоснование социальной значимости

Наш проект призван внести вклад в решение ряда проблем: низкий уровень экологической культуры на фоне отсутствия системы экологического образования, низкая вовлеченность молодежи в практические природоохранные действия и помощь заповедным территориям. С одной стороны, молодежь обеспокоена экологическими проблемами, с другой – не понимает, как можно на практике сохранять природу и, как следствие, не принимает активного участия в природоохранных мероприятиях. Согласно опросу ВЦИОМ от мая 2025 (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkologicheskoe-blagopoluchie-v-rossii), младшие миллениалы и поколение цифры демонстрируют повышенное внимание к вопросам экологии. Согласно опросу ВЦИОМ от августа 2025 года о восприятии экологических проблем молодежью 18–35 лет и ее экологических практиках (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkologija-dolzhna-byt-ehkonomnoi), у молодежи наблюдаются высокий интерес и осознание личной ответственности за экологическую ситуацию. 61% опрошенных заявили, что интересуются экологической ситуацией в стране. В то же время, молодежь в основном волнует проблема мусора, загрязнения лесов и водоемов, выбросы и т.д. Самые популярные экопрактики — использование энергосберегающих лампочек, экономия электричества и воды, отказ от личного автомобиля, покупка только необходимых вещей. Как видим, перечень действий довольно узок и проявляется на личном уровне, тогда как действия, связанные с вопросами сохранения дикой природы, особо охраняемых природных территорий, биоразнообразия неизвестны молодежи. При этом в целом у молодежи есть интерес к вопросам волонтерской помощи заповедным территориям. Программой «Зеленые вузы России» был проведен опрос (https://vk.com/greencampusrf?w=wall-49663357_10403), в котором приняли участие 172 студента. Согласно опросу, большинству участников интересна тема изучения и охраны ООПТ, и они хотели бы принимать активное участие в этом (93% опрошенных), однако 50% опрошенных не имеет опыта взаимодействия с ООПТ. Среди тем, которые интересуют молодежь: «Как стать волонтером», «Как начать взаимодействие с ООПТ», «Как устроены особо охраняемые природные территории», «Чем можно помочь ООПТ» и др. Сами ООПТ, особенно региональные и местные, испытывают сильное антропогенное влияние, которое выражается в появлении стихийных свалок, загрязнении воды и почвы, незаконной вырубке деревьев, вызванных человеком пожарах. Сотрудники ООПТ ощущают нехватку рабочих рук и нуждаются в помощи в виде организованных уборок, строительства экотроп, заготовки кормов для животных, помощи в научных исследованиях, работы добровольных лесных пожарных и т.д.
Практические мероприятия, направленные на знакомство и помощь заповедным территориям, помогут привить бережное отношение к природе у молодежи.
На сегодня заповедная система испытывает серьезный недостаток кадров в целом, и особенно остро – недостаток молодых кадров. Одна из задач нашего проекта – открыть для молодежи мир заповедных профессий и специалистов, преимущества и уникальность работы в заповедной сфере и возможный карьерный путь в этой сфере.
Еще одна проблема, в решение которой призван внести вклад наш проект – это низкая экологическая культура. Важность экологического образования и просвещения постоянно декларируется первыми лицами государства. Согласно статье 114 Конституции РФ, Правительство Российской Федерации обязуется создать условия для развития системы экологического образования граждан, воспитания экологической культуры. В статье 74 определена необходимость всеобщего экологического просвещения населения, в котором должны принимать участие все уровни власти, органы местного самоуправления и СМИ. В «Основах государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года» (глава 3), утвержденной Президентом РФ в 2012 году, формирование экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания приводится в качестве одной из основных задач для достижения стратегической цели государственной политики в области экологического развития. Однако в России на практике отсутствует система непрерывного экологического образования и просвещения.

География проекта

Все регионы России (проведение квеста, вебинаров), Подмосковье (проведение лагеря), Москва (проведение церемонии награждения)

Целевые группы

1. Студенты высших учебных заведений (1-4 курсы)
2. Активная молодежь от 8 до 30 лет, заинтересованная в помощи природе