Проекты

Краткое описание

Проект «Каникулы с пользой: Пятигорская экспедиция» — это продолжение многолетней традиции познавательного туризма, которую уже более 20-ти лет развивает школа №709 города Москвы под руководством директора В.П. Дружинина. Ежегодно около тысячи учащихся этой школы совершают походы и экспедиции по регионам России, открывая для себя историю, географию и культуру своей страны. На протяжении трёх лет партнёром школы выступает медиацентр «ЮнкорМедиа», совместно с которым реализован ряд успешных образовательных и патриотических инициатив, включая конкурсные проекты грантов Мэра Москвы (с 2023 года).
Новый проект развивает этот опыт и объединяет московских школьников в единую исследовательско-творческую команду. В апреле 2026 года в городе Пятигорске пройдёт недельная экспедиция — программный лагерь, в которой примут участие 100 школьников Москвы.
Экспедиция станет сплавом познавательных, туристских и культурных активностей: восхождения на горы Машук и Бештау, участие в военно-спортивной игре, краеведческих квестах и экскурсиях по «лермонтовским местам». Ребята не только изучат природное и историческое наследие Кавказа, но и научатся работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения в полевых условиях.
Проект реализуется в несколько этапов:
1. Подготовительный этап (февраль–март 2026 г.) — обучение 250 школьников 7–10 классов основам туризма, ориентирования и безопасности, а также знакомство с историей, географией и литературой Кавказа. В программу включён блок по журналистике и медиаграмотности — дети учатся создавать тексты, фото- и видеоматериалы, осваивают форматы создания лонгридов.
2. Отборочный этап — проведение тематического квиза «Путь открытий», по результатам которого формируется команда из 100 участников экспедиции.
3. Основной этап — недельная экспедиция в Пятигорск.
4. Итоговый этап — создание 10-ти авторских медиапроектов (лонгридов), посвящённых историческим, географическим, культурным и литературным темам Кавказских Минеральных Вод. Лучшие работы будут опубликованы на городских образовательных порталах и в СМИ.
Целевая аудитория — школьники 12–17 лет, увлечённые путешествиями, историей и современными медиа.
Ожидаемые результаты: развитие гражданственности, патриотизма и исследовательского мышления, формирование у детей навыков безопасного поведения в природе и медиатворчества, укрепление командного духа и интереса к культурному наследию России.
Проект объединяет образование, спорт, культуру и творчество, превращая школьные каникулы в пространство личностного роста, дружбы и вдохновения.

Цель

1. Создание комплексной образовательной модели для школьников города Москвы через интеграцию туризма, истории, журналистики и медиаобразования

Задачи

1. Реализация подготовительного этапа перед экспедицией (образовательные курсы по направлениям)
2. Реализация экспедиционно-образовательного этапа в г.Пятигорск
3. Подготовка и реализация итогового мероприятия (создание и презентация итоговых медиапродуктов - лонгридов)

Обоснование социальной значимости

Целевая группа:
Школьники 7–10 классов (12–17 лет) из московских школ — всего 250 человек, из которых 100 лучших участников по итогам отбора примут участие в экспедиции. Это дети, интересующиеся путешествиями, историей, культурой, журналистикой, но не имеющие возможности реализовать себя в этих направлениях в рамках стандартного обучения.

Современные школьники в мегаполисе сталкиваются с дефицитом живого познания и практической исследовательской деятельности. Учебный процесс часто ограничивается теорией, а изучение истории и географии проходит без эмоционального и личного вовлечения.
Главные трудности:
- низкий уровень вовлечённости в туристско-краеведческую деятельность (в Москве ею занимаются около 80 тыс. школьников — лишь каждый 20-й ребёнок);
- отсутствие системных программ, совмещающих туризм, краеведение и медийное творчество;
- ограниченные возможности для личного участия в экспедициях и походах, особенно для детей без финансовой поддержки семьи;
- слабые навыки медиаграмотности: большинство подростков потребляют контент, но не умеют создавать аналитические и культурно значимые тексты;
- снижение интереса к гуманитарным дисциплинам, истории и географии, утрата личной связи с понятием «родина» и культурной идентичностью.

Причины — акцент на экзаменах, недостаток проектных форм обучения, перегруженность школьных программ и нехватка педагогов, способных сопровождать детей в полевых проектах.

Результаты исследований и наблюдений:
1. По данным m24.ru, в программах школьного туризма участвует более 80 000 московских детей — при общем числе школьников это менее 5 %, что подтверждает низкий охват.
2. Исследование Gazeta.ru, отмечает: 40–49 % старшеклассников ищут образовательный контент в соцсетях, но почти не создают собственные публикации.
3. По данным НИУ ВШЭ , подростки испытывают ограничения в автономии и безопасном передвижении по городу, что снижает возможности самостоятельного освоения пространства и исследовательского опыта.
4. По наблюдениям педагогов и анкет школьников, многие никогда не участвовали в экспедициях или туристских походах, хотя выражают желание «увидеть Россию своими глазами» и научиться создавать собственные тексты и репортажи.


Проект отвечает сразу на несколько общественных запросов:
1. Патриотическое и гражданское воспитание.
Через путешествия по Северному Кавказу дети осознают связь с историей страны, узнают о культуре и людях России, учатся бережному отношению к природе и культурному наследию.
2. Развитие исследовательских и творческих компетенций.
Дети проходят обучение по туризму, краеведению, журналистике, осваивают навыки наблюдения, интервью, командной работы и создания медиапродуктов.
3. Медиаобразование и цифровая грамотность.
Участники учатся создавать осмысленный контент — лонгриды, видеорепортажи, подкасты — повышая критическое мышление и культуру информационного потребления.
4. Социальная интеграция и равные возможности.
Проект открывает участие в экспедиции для школьников из разных районов Москвы, включая тех, кто не имеет финансовых возможностей для путешествий.
5. Здоровый образ жизни и командная сплоченность.
Туризм укрепляет физическое здоровье, волю, коммуникабельность, воспитывает ответственность и взаимопомощь.

Проблема московских школьников — не в отсутствии знаний, а в отсутствии опыта применения этих знаний в реальной жизни. «Каникулы с пользой: Пятигорская экспедиция» предлагает решение: соединить теорию и практику, образование и приключение, исследование и творчество. Проект делает культурное и образовательное развитие доступным, осмысленным и вдохновляющим, превращая отдых в школу жизни, самостоятельности и гражданственности.

География проекта

г. Москва и г. Пятигорск

Целевые группы

1. Школьники Москвы 12–17 лет, интересующиеся туризмом и историей