Проекты

Краткое описание

В соответствии с федеральным проектом «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», реализуемым в 2021 - 2024 годах в рамках национального проекта «Образование», важнейшей задачей государственной молодежной политики является стимулирование интереса молодежи к историческому и культурному наследию России, повышение интереса к истории своего региона, к локальным историческим событиям. Проект направлен на создание условий для развития образовательного потенциала школьного музея «Истоки» МБОУ «СОШ №11» города Старый Оскол через разработку новых мультимедийных образовательных продуктов. В рамках проекта планируется создание виртуальных музейных экспозиций, видео экскурсий, подкастов и других мультимедийных продуктов, которые смогут подготовить школьники 6-17 лет в ходе исследовательской работы. В рамках проекта будет закуплен сенсорный киоск SEVER, приобретён программный продукт «ОСӠ. Хронолайнер 3.5», будут подготовлены новые материалы для школьного музея, выпущена брошюра «Путеводитель по историческим памятникам Старого Оскола». Важной частью проекта является решение вопроса по укреплению горизонтальных связей между образовательными организациями Старого Оскола через совместную деятельность обучающихся и учителей. В рамках проекта будут разработаны и апробированы новые методические материалы, сценарии экскурсий, а также видеоролики, которые станут дополнительным образовательным ресурсом для организаций и исследователей, изучающих историю Старого Оскола. Будут проведены совместные мероприятия для профессионального сообщества учителей, в том числе посвящённые организации работы по гражданско-патриотическому воспитанию детей и подростков, организованы обучающие семинары и круглые столы, а также живые экскурсии в виртуальном музее. Проект направлен на создание условий для сохранения значимых фактов из истории края в памяти жителей Старого Оскола - города воинской славы. Всего к участию в проекте планируется привлечь более 40 учителей истории города Старый Оскол, и более 1600 учащихся из образовательных организаций города Старый Оскол. Качественным результатом проекта станет повышение социальной активности учащихся города Старый Оскол в возрасте 6-17 лет. Реализация проекта позволит: - создать на основе школьного музея «Истоки», школьного зала Воинской славы, виртуальный музей; - проводить экскурсии по виртуальному музею памяти для детей и подростков в возрасте 6 - 17 лет и проявляющих интерес к историческим исследованиям; - с помощью информационного киоска объединить все исторические памятники Старого Оскола в одну экспозицию;- проводить внеурочные занятия «Разговор о важном», торжественные мероприятия, посвящённые государственным праздникам, Дням воинской славы России. Проект будет способствовать формированию уважительного отношения к исторической памяти, к традициям своей страны, повышению интереса к истории своего региона, к локальным историческим событиям

Цель

1. Цель проекта - привлечь не менее 800 детей в возрасте 6-11 лет, не менее 800 подростков в возрасте 12-17 лет, не менее 40 учителей истории для создания и посещения виртуального музея "Оставить в памяти", сохранение исторической информации для ныне живущих и последующих поколений

Задачи

1. 1. Изучение имеющейся информации о памятниках и памятных местах, находящихся на Старооскольской территории (с охватом более 20 человек из числа подростков в возрасте 12 - 17 лет)
2. 2. Обучение необходимым знаниям анализа информации, алгоритмизации и программирования (с охватом более 10 человек из числа подростков в возрасте 12 - 17 лет)
3. 3. Обучение работе на специализированном оборудовании «ОСӠ. Хронолайнер 3.5» и в программных средах (с охватом более 10 человек из числа подростков в возрасте 12 - 17 лет , более 5 педагогов)
4. 4. Разработка мультимедийных образовательных мероприятий и проектов в виртуальном музее МБОУ «СОШ №11» города Старый Оскол
5. 5. Обучение навыкам подготовки и проведения экскурсий с использованием виртуального музея и сенсорного киоска
6. 6. Проведение мультимедийных образовательных мероприятий и проектов в виртуальном музее МБОУ «СОШ №11» города Старый Оскол
7. 7. Создание и распространение печатных и мультимедийных образовательных материалов, подготовленных совместно со школьниками МБОУ «СОШ №11» города Старый Оскол в рамках проекта, проведение экскурсий для школьников СГО
8. 8. Укрепление горизонтальных связей между учителями и сотрудниками виртуального музея МБОУ «СОШ №11» города Старый Оскол в сфере гражданско-патриотического воспитания детей (с охватом более 40 учителей истории и более 1600 учащихся из образовательных организаций города Старый Оскол)

Обоснование социальной значимости

Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что у обучающихся в городе Старом Осколе отсутствует интерес к историческим памятникам города, посвящённым Великой Отечественной войне. Причины возникновения проблемы заключаются в том, что подростки не ощущают своей сопричастности к героическим событиям прошлого, происходившим на Старооскольской земле, а часто воспринимают это как рассказ, придуманный писателем.
Для активизации и повышения интереса молодых граждан к изучению истории Отечества, в том числе, военной истории, к историческому прошлому нашей страны, Старооскольского края, ее героическим страницам была выбрана форма привлечения подростков через близкие и актуальные для молодого поколения направления - это информационные технологии. Особенность подростков состоит в том, что им, как детям, часто не хватает дисциплины и усидчивости, но при этом они уже не маленькие дети - с ними можно и нужно говорить серьезно, как со взрослыми. Они хорошо разбираются в гаджетах, интересуются программированием. Для поддержания мотивации к обучению нужно понимать, что интересно для подростков, взаимодействовать с ними и быть с ними на одной волне.
Нами выяснено, что совмещение процесса изучения событий Великой Отечественной войны с возможностью самостоятельно создать новый информационный продукт будет интересно для подростков. Использование информационных технологий, разработка заданий, близких к увлечениям подростка, создают высокую заинтересованность, в которой им важна визуализация процесса и результата работы. Подростки смогут ощутить сопричастность к событиям, моделируя визуальные объекты истории города в виртуальной реальности, разрабатывая дизайн и создавая стендовые композиции.
В соответствии с федеральным проектом "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», реализуемым в 2021 - 2024 годы в рамках национального проекта «Образование», важнейшей задачей государственной молодежной политики является стимулирование интереса молодежи к историческому и культурному наследию России, повышение интереса к истории своего региона, к локальным историческим событиям.
Приоритетным направлением образования сегодня является увеличение воспитательного потенциала образовательных организаций. Важное место в решении этой задачи занимает непосредственный контакт обучающихся с локальными историческими материалами.
Изучение локальной истории - один из важных принципов современной образовательной политики в России. В частности, вопросы о городских памятных местах и локальных исторических событиях включены в обязательную часть Всероссийской проверочной работы по истории. По данным Федеральной службы государственной статистики в Белгородской области насчитывает около 80 тысяч молодых людей в возрасте 12-18 лет, https://belg.gks.ru/news/document/95435
Согласно аналитическому отчету компании «Имидж-Фактор» по результатам социологического исследования изучения состояния и развития сферы государственной молодежной политики в Белгородской области интерес к краеведению проявляет 46 % молодых людей. (https://www.image-factor.ru/news/company-news.php?ELEMENT_ID=1508&sphrase_id=659783)
С другой стороны, согласно собственным исследованиям и опросам Фонда "Новое образование", основанным на опыте работы с учителями, выявлена проблема слабой вовлеченности сотрудников учреждений образования г. Старого Оскола в совместные мультимедийные проекты и мероприятия. Отсутствие необходимых механизмов сотрудничества и востребованных мультимедийных материалов являются причиной слабой информированности учеников и учителей из одной школы о возможностях школьного музея из другого района Старого Оскола.
(http://www.visitstaryoskol.ru/putevoditel/staryoskol_gorod_voinskoy_slavy/shkolniye_muzei/)
Проект «Виртуальный школьный музей» направлен создание условий для развития образовательного потенциала школьных музеев г. Старого Оскола через разработку совместно со школьниками новых мультимедийных образовательных продуктов. Серии учебных и внеклассных мероприятий, неправленых на изучение локальной истории - это фундамент их дальнейшей самоидентификации. Подготовленные в рамках проекта "Виртуальный школьный музей" краеведческие видеоролики и другие мультимедийные материалы станут дополнительным образовательным ресурсом для обучающихся, учителей истории, организаций и исследователей, изучающих историю Старого Оскола, а размещение и продвижение видеороликов в сети Интернет позволят познакомить широкий круг лиц с результатами исследовательской деятельности школьников

География проекта

Город Старый Оскол Белгородской области

Целевые группы

1. Обучающиеся школ: дети в возрасте 6-11 лет
2. Подростки в возрасте 12 - 17 лет
3. Учителя истории г. Старого Оскола