Проекты

Краткое описание

Проект "Военно-исторический фестиваль Центрального федерального округа "ВЛАСТИТЕЛЬ МОРЕЙ - АДМИРАЛ УШАКОВ" приурочен к 280-летию со Дня рождения адмирала Фёдора Ушакова. Так турки называли Фёдора Ушакова во время похода русского флота 1798-1800 года, который полностью контролировал Средиземное море.
Проектом предполагается проведение на родине адмирала Ф.Ф.Ушакова военно-исторического фестиваля, в котором будут объединены изучение истории в интерактивном формате, посещение малой родины адмирала, получение практических навыков военно-морского дела и историческая реконструкция. На первом этапе представители целевых групп проекта изучают боевой путь адмирала Ф.Ф. Ушакова на основе интерактивного музейного пространства с обучением основам военно-морского дела (вязание морских узлов, морская артиллерия - заряжание пушки, фехтование). Также организуются образовательные экскурсионные автобусные поездки на родину адмирала Ушакова, в церковь Богоявления-на-Острову, где Федор Ушаков был крещен. По итогам первого этапа проводится тематическая викторина. На втором этапе представители целевых групп проекта - команды из регионов Центрального федерального округа проекта примут участие в реконструкции четырех морских сражений адмирала Ф.Ф. Ушакова: у острова Фидониси, у Керченского пролива, у острова Тендра и у мыса Калиакрия. В реконструкции морских сражений будут участвовать парусно-гребной флот и парусные яхты Спортивной школы "Темп" и Федерации парусного спорта Ярославской области в количестве около 20 судов. Суда оборудованы под корабли 18-го века и вооружены макетами морских пушек, они разделяются на флоты - русский и турецкий. Во время реконструкций участники выполняют маневры русского и турецкого флотов с имитацией артиллерийской дуэли между кораблями. Показательные исторические реконструкции сражения будут проходить 1 августа 2026 года во время празднования Дня города Рыбинска на акватории реки Волга напротив городской набережной, с которой за мероприятием смогут наблюдать десятки тысяч горожан, детей и взрослых. Инновационность проекта состоит в том, что впервые проводится историческая реконструкция всех морских сражений непобедимого флотоводца Фёдора Ушакова на парусных судах, на воде, с участием команд-представителей Центрального федерального округа.

Цель

1. Ознакомление с боевым путем адмирала Ф.Ф. Ушакова и историей русского Черноморского флота конца XVIII века – эпохи Екатерины Великой
2. Популяризация занятий морским делом и изучения военно-морской истории, воспитание командного духа и навыков объединения усилий для достижения общей цели
3. Создание социального любительского сообщества по организации и проведению военно-морских исторических реконструкций

Задачи

1. Создать организационно-техническую структуру фестиваля, организовать взаимодействие с представителями регионов ЦФО
2. Организовать изучение боевого пути адмирала Ф.Ф. Ушакова и посещение храмового комплекса в селе Хопылево - 1-й этап фестиваля
3. Организовать теоретическое и практическое обучение основам военно-морского дела - 1-й этап Фестиваля
4. Сформировать парусно-гребную флотилию и сделать реконструкцию судов под парусные корабли 18-го века
5. Провести военно-историческую реконструкцию четырех морских сражений - 2-й этап фестиваля
6. Провести закрытие фестиваля, подвести итоги, сделать анализ результатов

Обоснование социальной значимости

В настоящее время интерес подрастающего поколения к истории России активно снижается из-за огромного объема информации, которую дети и подростки получают из самых различных источников, в основном, это касается мобильных телефонов и соцсетей, на которые тратится большая часть свободного времени подрастающего поколения. Общение в соцсетях и видео-игры в смартфонах заменило большинству детей и подростков спортивные секции, прогулки на свежем воздухе, занятия в кружках и клубах по интересам. Их внимание рассевается, активная реакция происходит, в основном, на игры, диалоги и переписку в смартфоне. Из-за этого возникают трудности у педагогов и родителей с воспитанием в детях настоящего гражданина своей страны, понимания преемственности поколений, сопричастности к великим делам и подвигам предков, к важнейшим историческим событиям прошлого и настоящего. Чрезмерное увлечение смартфонами порождает у детей проблемы социализации, негативно сказывается на личностном и профессиональном развитии. Учитывая вышеизложенное, существует необходимость создания социальных сообществ, способных конкурировать за внимание детей с видеоиграми. Одной из форм такой конкуренции может стать историческая реконструкция, интересная мальчикам и девочкам, младшим, средним и старшим классам. Для этого историческая реконструкция должна готовиться и проходить в динамичной, активной форме, желательно, на свежем воздухе, на историческую тему, которая привлекает представителей целевых групп, которые должны быть не зрителями, а стать участниками мероприятия. Современные дети не знакомы с большинством видов активного досуга, которым занимались их родители, бабушки и дедушки. Дети не владеют навыками уличных игр, связанных с активным движением, когда требуется смекалка, ловкость, навыки работы руками и головой, сноровка и умение действовать в команде. Однако, привлечение детей к любым занятиям, связанным с интерактивом, игрой и действиями в непривычных условиях, например, связанными с водой, они испытывают позитивные эмоции, стараются получить новые умения и навыки. На привлечение детей и подростков к исторической реконструкции влияет дороговизна и сложность изготовления костюмов прошлых веков, предметов обихода, вооружения. На изготовление костюмов и других исторических артефактов уходит много времени, требуются специфические навыки и умения, что снижает интерес к такой реконструкции. Но если историческая реконструкция связана, например, со сражениями и участием детей в масштабном действии, которое не требует дорогих костюмов и специальных навыков, интерес к такой реконструкции сразу возрастает. Дети и подростки с удовольствием вяжут морские узлы, фехтуют деревянными шпагами, крутят штурвал на макете корабля и бьют в судовой колокол. Опрос, проведенный сотрудниками Рыбинского музея адмирала Ф.Ф. Ушакова среди школьников 1-9 классов показал, что почти 100% детей и подростков готовы принять участие в реконструкции победоносных морских сражений адмирала Ушакова, так как на экскурсии они с интересом узнали о боевых кораблях, маневрах флотов, морской артиллерии и победах русского флота. Такие экскурсии воспитывают в детях гордость за свою страну, за героев прошлых лет, особенно, если сражения выигрывались с малыми потерями у превосходящих сил противника. Создать у подрастающего поколения чувство сопричастности к великим делам предков - главная цель такой реконструкции. Наличие в Рыбинске исторического музея, развивающего интерес к военно-морской теме и двух учреждений, обладающих собственными судами, которые можно задействовать в исторической реконструкции морского сражения - уникальная возможность для представителей целевых групп стать не зрителями, а непосредственными участниками реконструированного исторического события, повлиявшего на судьбу России в конце 18-го века. Стимулирование у представителей целевых групп проекта интереса к военной истории, популяризация подвигов и побед России на море и на суше имеет важнейшее социальное значение для формирования полноценной личности гражданина и патриота.

География проекта

Ярославская область, город Рыбинск, акватория реки Волга

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных школ 3х - 11-х классов (10-17 лет)
2. Студенты 1-х - 2-х курсов колледжей (15-17 лет)
3. Курсанты Рыбинского речного училища в возрасте 15-17 лет