Проекты

Краткое описание

Грантовая заявка подаётся через НКО «НОВИР». Создано 2.09.2022г. Основной вид деятельности-разработка и реализация целевых комплексных профориентационных адаптивных учебных программ дополнительного образования и проектов развития в области образования, просвещения, науки, культуры и спорта, в том числе для людей с ОВЗ и инвалидностью.
Инженерные каникулы – это программа организации профильной, профориентационной смены в дни осенних, зимних, весенних каникул. В основе идеи программы «Инженерные каникулы» лежит эффективно построенная система по самореализации личности ребёнка через включение его в деятельность технической направленности, с целью формирования компетенций, направленных на развитие инженерного мышления.
Всего в ходе реализации проекта будет проведено 3 профильных, профориентационных смены, состоящие из серии 21 образовательного мастер-класса. Участники смены получат знания, умения по 3D моделированию и прототипированию, мультипликации, создания изделий из глины и освоят основы дизайна интерьера. Идея проекта - поддержка и мотивация интереса к техническому творчеству, ранняя профориентация, развитие у детей и подростков 4 К компетенций: критического мышления, креативности, коммуникации и умения работать в команде.
Итогом реализации каждой профильной, профориентационной смены станет проведение профессиональных проб и реализация самостоятельных проектов, создаваемых школьниками в возрасте от 10 до 14 лет и подростками в возрасте от 12-14 лет, попавшими в трудную жизненную ситуацию.
Реализация проекта позволит:
- развивать умения ориентироваться в мире технических профессий;
- приобрести нужные навыки и умения, необходимые для технического творчества ;
- развивать способности аргументированно и чётко излагать свои мысли;
- будет способствовать формированию и развитию инженерного мышления
- формирование основных компетенций hardskills и softskills.
Участие в проекте бесплатное для всех, по заявочной системе.
Проект включает онлайн и офлайн форматы, серию образовательных мастер-классов и конкурсную часть. Число участников: не менее 180 человек.форs bftsillss

Цель

1. Формирования инженерного мышления и осознанного выбора технических профессий школьниками и подростками в том числе-попавшими в трудную жизненную ситуацию через проведение профильных, профессиональных смен в формате « Инженерных каникул»

Задачи

1. Проведение профильной,профориентационной смены «Инженерные каникулы»
2. Создание условий для эффективной реализации проекта через взаимодействие с партнерами
3. Подведение итогов реализации проекта и определение ключевых точек развития, распространение положительного опыта реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В Концепции развития дополнительного образования детей РФ до 2030 г. говорится, что дополнительное образование выполняет функции "социального лифта" для значительной части детей, которая не получает необходимого объёма или качества образовательных ресурсов в семье и общеобразовательных организациях, компенсируя, таким образом, их недостатки, или предоставляет альтернативные возможности для образовательных и социальных достижений детей, в том числе, такой категории, как дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. http://static.government.ru/media/files/3fIgkklAJ2ENBbCFVEkA3cTOsiypicBo.pdf
К подросткам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, относятся: подростки-сироты, подростки-инвалиды, подростки -потерпевшие стихийные бедствия, подвергшиеся насилию, отбывающие наказание в виде лишения свободы, подростки, живущие в малоимущих семьях, жертвы вооружённых конфликтов, подростки из семей беженцев и вынужденных переселенцев, подростки, имеющие недостатки в развитии, с отклонениями в поведении.
Согласно отчёту о работе по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на территории городского округа г. Уфа за 2021 г велась индивидуальная профилактическая работа в отношении 284 несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и 358 семей ,находящихся в социально опасном положении https://eng.ufacity.info/upload/scope_files/7739/otchet_ufa.pdf-с
Президент России Владимир Путин на заседании коллегии Министерства внутренних дел Российской Федерации 18.02.2022 г предложил создать единую государственную систему социального сопровождения трудных подростков, По словам Владимира Путина, в области профилактики преступности среди молодёжи нельзя действовать по шаблону: «нужно искать новые, современные подходы», видеть проблемы, сложности каждого молодого человека.
«В этой связи считаю важным консолидировать усилия органов власти, всех субъектов системы профилактики по созданию единой государственной системы непрерывного социального сопровождения подростков, склонных к правонарушениям», – сказал президент России.
Предлагаемая профильная, профориентационная смена строится не на принципе лекционного потока, а на почти индивидуальном походе – небольших проектных группах, в которых каждый подросток получает должное внимание, и предлагаемый объём знаний не «начитывается», а закрепляется на постоянной практике.

География проекта

Место проведения - городской округ г.Уфа, Республики Башкортостан

Целевые группы

1. школьники в возрасте от 10 до 14 лет
3. подростки, в возрасте от 12-14 лет ,попавшие в трудную жизненную ситуацию.