Проекты

Краткое описание

Проект «Соколиная охота: крылья истории — от пластунов до беспилотников» — это инновационно-комплексная образовательная программа, объединяющая современные цифровые технологии с историческим наследием казачества. Где Естественный интерес подростков к современным беспилотникам ведёт их к изучению историко-культурного наследия казачества и освоению востребованных компетенций в сфере беспилотных авиационных систем (БАС).
Проект базируется на идее преемственности поколений: на протяжении веков казаки выступали в роли новаторов и изобретателей, первыми осваивая передовые технологии — от средств разведки и связи до методов ведения боя и гражданских разработок. Этот исторический опыт послужит фундаментом для интеграции фиджитал‑спорта в программы личностного развития. Проект показывает подросткам, что быть казаком в XXI веке — значит не только знать историю, но и уверенно владеть современными технологиями.
В своем проекте мы предлагаем инновационную модель дополнительного образования, основанную на агрегации и апробировании трёх форматов: Лекционные занятия о казаках - новаторах, как фундаментальная теоретическая подготовка, с использованием VR технологий; VR- тренажёры благодаря которым кадеты совершат свой первый полёт в виртуальной реальности; Образовательный фиджитал - спортивный турнир — который превращается в настоящую школу юных пилотов. Соревновательная деятельность включает синтез цифрового и физического этапов. В виртуальной части —полёты в VR-тренажере В реальном этапе — полёты на настоящих современных квадрокоптерах.
Этапы турнира: 1 этап «Казачий круг» (отборочный) — 1000 участников. Каждый час 12 человек одновременно работают: 6 уч. на VR-тренажёре ,а другие 6 знакомятся с практическим применением дронов. По итогам каждого часа 6 лучших проходят дальше. Формируется группа из 100 участников для следующего этапа. 2 этап «Пластунская сотня» — 100 участников проходят углублённую подготовку, по итогам которой отбираются 24 финалиста. Финал «Атаманский рубеж» — 24 лучших участника соревнуются в реальных полётах на дронах, выполняя тактические задачи. В программе — исторически мотивированные трассы и задания (пролететь по маршруту, доставить «депешу», провести разведку с воздуха). Соревновательный элемент сохраняется, но главное — качественное обучение и отработка навыков.
В результате подростки не только проникаются историей новаторов прошлых лет, но и приобретают готовность использовать современные технологии для общественно значимых целей, наследуя дух казачьей изобретательности и патриотизма.

Цель

1. Проект создаёт уникальную среду патриотического воспитания на базе школы им. генерала Ермолова, где 1000 учащихся через освоение беспилотных авиационных систем (БАС) прикасаются к историческому наследию казаков-новаторов.

Задачи

1. Проведение цикла интерактивных лекций о казаках‑новаторах и их вкладе в развитие технологий с использованием современных VR-форматов для 1000 учащихся кадетской школы имени генерала А.П. Ермолова
2. Освоить базовые принципы пилотирования на VR-тренажёрах, в рамках проведения виртуального блока образовательного фиджитал-спортивного турнира " Соколиная Охота" для 1000 учащихся кадетской школы имени генерала А.П. Ермолова
3. Проведение соревновательно-практического блока по управлению квадрокоптерами в рамках образовательного фиджитал- спортивного турнира "Соколиная Охота" для 1000 учащихся кадетской школы имени генерала А.П. Ермолова

Обоснование социальной значимости

Проект «Соколиная охота: крылья истории- от пластунов до беспилотников» решает проблему отсутствия в кадетской школе им. генерала Ермолова (1000 учащихся) доступной внешкольной программы, объединяющей изучение исторического наследия казаков-изобретателей с практическим освоением беспилотных технологий. Существующие в регионе инициативы, такие как школы БПЛА и центр «Сириус 26», решают лишь часть задачи. Они ориентированы на узкую аудиторию — мотивированных детей, прошедших конкурсный отбор. Остальные 90% учащихся остаются за бортом. Их увлечённость технологиями не находит выхода, не перерастает в системные знания и навыки. А главное — никак не связывается с патриотическим воспитанием и историей родного края.
Причем государство ставит масштабные задачи. Президент Российской Федерации Владимир Путин в ходе послания Федеральному собранию подчеркнул: «Будет создано порядка миллиона новых мест в сфере дополнительного образования. Оно должно быть доступно для всех детей». Глава государства также отметил: «Хочу обратить внимание молодёжи: ваш талант, энергия — в числе самых сильных конкурентных преимуществ России. Рассчитываю, что наши компании, деловые сообщества будут активно присоединяться к таким проектам». Президент особо акцентировал, что расширение применения автономных беспилотных систем — не мода, а необходимость, продиктованная современными реалиями, путь к укреплению глобальной конкурентоспособности страны и обеспечению её суверенитета.
Ещё один важный контекст — участие казачества в специальной военной операции. Сегодня на фронтах СВО находится более 25 тысяч казаков в составе добровольческих подразделений. Они активно используют беспилотники и средства радиоэлектронной борьбы, доказывая: казачество идёт в ногу со временем, сохраняя верность традициям и осваивая современные технологии. Этот живой пример лёг в основу нашего проекта, где историческая линия казаков - новаторов — переходит в подготовку современных операторов БПЛА. Именно поэтому проект построен на принципах фиджитал-спорта, официально признанного в России с 2023 года: сначала виртуальные полёты на VR-тренажёрах, затем реальные — на квадрокоптерах. В отличие от обычных компьютерных игр, такой формат не вызывает зависимости, а приучает к реальным усилиям и достижениям, соединяя тактическое наследие прошлого с технологиями будущего.
Наша образовательная уникальность — в синтезе трёх составляющих: Цифра (VR- тренажеры) и физика (реальные полеты на современных квадрокоптерах) , объединённые исторической концепцией о казаках – изобретателях.
Проект — это системная работа, а не разовая акция. Он включает не только турниры, но и исторические VR-лекции о казаках-новаторах: от усовершенствования личного оружия до первых прототипов ракет и подводных судов. Исследователи подтверждают: изобретательство было неотъемлемой частью казачьего быта — умение выдумывать и совершенствовать передавалось через казачью педагогику. Погружение в материал через VR позволяет сфокусировать внимание и решает задачи патриотического и духовно-нравственного воспитания. Кадеты смогут прикоснуться к современным технологиям полётов дронов через освоение базовых навыков пилотирования, востребованных в ключевых отраслях экономики, такие как: сельское хозяйство,энергетика, так же беспилотники ищут людей, ликвидируют последствия катастроф и помогают МЧС.
Внедрение электронного дневника, отслеживает прогресс, фиксирует достижения, обеспечивает обратную связь с родителями. В перспективе накопленные результаты можно использовать при поступлении.
Проект выстроен как целостная система, где естественный интерес подростков к дронам становится точкой входа в изучение историко-культурного наследия казачества, а освоение востребованных компитенций в сфере беспилотных авиационных систем формирует осознанную связь с традициями казачьей смекалки и служения Отечеству.

География проекта

Кадетская школа имени генерала А.П. Ермолова, город Ставрополь, Ставропольский край

Целевые группы

1. Кадеты школы имени генерала А.П. Ермолова, для которых сегодня не организован комплексный досуг, объединяющий краеведческий компонент и освоение современных беспилотных технологий