Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется создание информационно-обучающего ресурса с разработкой текстового и аудиовизуального материала (32 урока) с учетом адаптации информации на ясный язык для иностранных граждан и лиц с особенностями здоровья (слабослышащие). Будет создан информационно-обучающий ресурс - коммуникативное пространство, обеспечивающее плодотворное общение между обучающимися и преподавателями, способствующее активному изучению русского языка, включающее ознакомление с элементами российской культуры, традициями, праздниками, обычаями, что позволит успешно преодолеть сенсорный, когнитивный, языковой и культурный барьеры, с которыми сталкиваются целевые группы. Информационно-образовательный ресурс будет использоваться в учебном процессе иностранных слушателей с октября 2025г. по июнь 2026г., слабослышащих участников - с января 2026г. по декабрь 2026г. Такой подход будет способствовать формированию социальной ответственности у обучающихся через принятие элементов русской культуры и интеграции в российское общество. Социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья (слабослышащих) и интеграция иностранных граждан будет реализована через просмотр отобранных и подготовленных к показу фильмов. Запланировано не менее 7 показов при участии партнеров проекта. В рамках мероприятий по расширению целевой аудитории проекта запланирован мастер-класс для педагогов Санкт-Петербургских образовательных организаций по созданию субтитров для слабослышащих. Проект создается в соответствии с одной из национальных целей, утвержденной Президентом Российской Федерации, - увеличение к 2030 году численности иностранных студентов в российских вузах до 500 тысяч. Средства гранта необходимы для оплаты труда разработчиков онлайн курса "Ясный язык", привлечения экспертов, оплаты платформы и на создание обучающих материалов курса.

Цель

1. Создание образовательной системы, включающей структурированный контент, охватывающий грамматику, лексику и произношение русского языка с опорой на традиционные ценности и исторические события для иностранных граждан и лиц с особенностями здоровья (слабослышащих)

Задачи

1. На основе опыта использования ясного языка в образовании разработать материал, отличающийся простотой, понятностью и доступностью
2. Создание аудиовизуального материала для наполнения системы
3. Способствовать формированию социальной ответственности через принятие элементов русской культуры и адаптации к российским традиционным ценностям на основе исторических событий
4. Способствовать внедрению ресурса в образовательный процесс в рамках вузовского и вневузовского обучения русскому языку

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблемы недостаточной поддержки обучения русскому языку иностранных граждан и лиц с особенностями здоровья (слабослышащие). Отсутствие ресурса, адаптированного под особенности указанных групп, содержащего текстовые, аудиовизуальные материалы на ясном языке с опорой на культурные ценности и исторические события, создает трудности для интегрирования указанных лиц в полноценную жизнь общества, а также сужает их культурное пространство. Проблемам иностранных граждан, изучающих русский язык, посвящена статья в "Российской газете" от 21.06.2023 "Эксперты: Детей мигрантов нужно обучать русскому языку еще до школы", главным в которой является необходимость не искать обходные пути, а обучать ребёнка. "Лучше потратить год-два на дообучение, чем потом ребенок будет тянуть назад весь класс", - считает автор статьи. "Есть различные курсы от фондов, есть онлайн-платформа "Дети здесь", рассчитанная на разные уровни знания русского, но этого все-таки мало. Но самое главное: нет четкой, законодательно оформленной, единой системы обучения русскому языку". Специалисты считают, что одним из хороших вариантов стало бы внедрение в обучение детей "вузовской системы" подготовки иностранных студентов. О проблемах обучения лиц с особенностями слуха, в том числе русскому языку, говорится в статье "Российской газеты" (https://rg.ru/2008/01/10/vuzy.html?ysclid=m7xchpsocs923588163) от 2008 года. В более поздней публикации газеты "Известия" от 29.01.2024 "Вскрыли пласт: в Госдуме проходит цикл совещаний по проблемам глухих детей" сообщается о мероприятии комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства, в которой первый зампредседателя комитета Татьяна Буцкая указала на то, "как важно вовремя и правильно поставить диагноз, как предоставить высокотехнологическое лечение, как обеспечить детям с нарушениями слуха комфортную программу и среду обучения". (https://iz.ru/1640446/nataliia-bykadorova/vskryli-plast-v-gosdume-prokhodit-tcikl-soveshchanii-po-problemam-glukhikh-detei), что прямо указывает на необходимость создания ресурса, направленного на поддержку указанных целевых групп.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Иностранные граждане, являющиеся абитуриентами и студентами подготовительных курсов в Санкт-Петербурге, изучающие русский язык в возрасте 18-25 лет
2. Лица с ограниченными возможностями здоровья (слабослышащие) в возрасте 12-35 лет, имеющие доступ к сети Интернет
3. Педагоги и специалисты Санкт-Петербургских образовательных организаций, обучающие иностранных лиц и слабослышащих русскому языку