Проекты

Краткое описание

Летний спортивно-оздоровительный лагерь "Летние каникулы - время спорта и здоровья" – Программа спортивно-оздоровительного лагеря составлена с учетом возможностей, предложений и пожеланий опытных тренеров-педагогов.
Формы деятельности в спортивно-оздоровительном лагере:
Деятельность в лагере будет способствовать установке на здоровый образ жизни, повышению спортивного мастерства, формированию лидерских задатков, самостоятельности, удовлетворению исследовательского интереса, воспитывать морально-волевые качества гражданско-патриотические чувства, развивать потенциал подростка, как в познавательных, так и спортивных мероприятиях.
Реализация данного проекта включает в себя проведение спортивно-оздоровительного лагеря.
Лагерь рассчитан на 200 человек в одну смену;
Количество смен - 1; Продолжительность одной смены – 14 дней;
Предварительные мероприятия:
- формирование пакета документов, комплектование кадрового состава; информирование участников смены, подбор методического материала (программа лагеря) и спортивного инвентаря;
- формирование групп, распределение обязанностей в тренерско-педагогическом коллективе;
Реализация программы работы лагеря:
Данная программа имеет 3 – блока:
1. Спортивный:
- соревнования по футболу;
- соревнования по баскетболу;
- соревнования по волейболу;
- тренировки по видам единоборств;
- верховая езда;
- военно-спортивная игра страйкбол;
-военизированная эстафета;
-соревнования по смешанным единоборствам;
2. Школа безопасности:
2.1. Поляна знаний:
- ориентирование по солнцу;
- определение высоты объекта;
- определение высоты реки;
- работа с компасом;
- вязка узлов;
- медицина, транспортировка пострадавшего;
- разведение костра;
- определение, подача сигналов бедствия;
- определение азимута на местности.
2.2. Полоса препятствий:
- подъем с самостраховкой;
- спуск с самостраховкой;
- переправа по бревну с перестежкой;
- переправа по параллельным перилам;
- переправа вертикальным маятником;
- навесная переправа;
- преодоление «бабочки»;
- спуск, подъем «пострадавшего».
3. Культурно-досуговый:
- день знакомств;
- выступление творческих коллективов;
- дискотека;
- просмотр кинофильмов;
- фото-сессия «Юные бойцы».

Цель

1. Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина и патриота.
2. Создание благоприятной обстановки для формирования ценностной установки на здоровый образ жизни, организация активного досуга во время школьных летних каникул для детей и подростков;

Задачи

1. ПРОВЕДЕНИЕ ЛЕТНЕГО СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ

Обоснование социальной значимости

Значимость летнего периода для оздоровления и воспитания детей, удовлетворения детских интересов и расширения кругозора невозможно переоценить. Проблемы организации летнего оздоровительного отдыха вытекают из объективных противоречий: - между потребностью семьи и государства иметь здоровое, сильное подрастающее поколение и неудовлетворительным состоянием здоровья современных детей;-педагогической заботой, контролем и желанием детей иметь свободу, заниматься саморазвитием, самостоятельным творчеством.
В основу организации закладываются здоровье сберегающие технологии, реализующиеся в игровой и спортивной форме. Содержание деятельности лагеря направлено на разрешение этих противоречий. Программа деятельности в лагере способствует установке на здоровый образ жизни, повышению спортивного мастерства, формированию лидерских задатков, самостоятельности, удовлетворению исследовательского интереса, воспитывать морально- волевые качества гражданско-патриотические чувства, развивать потенциал подростка, как в познавательных, так и спортивных мероприятиях.
Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим. Это жизнь в новом коллективе. Это время игр, спорта, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья.
Если для мальчишек и девчонок каникулы - это отдых, дающий возможность восстановить физические и психические силы, позволяющий укрепить организм, то для взрослых – это время напряженной и трудной работы. И среди множества уже привычных, а также новых забот и проблем, по-прежнему выделяется наиболее важная: как сделать отдых детей ярким, запоминающимся и полезным.
На наш взгляд наиболее значимыми сегодня являются:
1.Возможность демократического проживания в условиях детского коллектива, что позволяет приобрести и развить такие социально значимые навыки и умения:
- навык обретать друзей, вливаться и жить в коллективе,
- навык самостоятельно принимать решение, умение высказывать и отстаивать собственное мнение,
- навык отвечать за свои собственные дела и поступки;
2. Возможность самоопределения и самореализации в предлагаемых видах деятельности во взаимодействии со сверстниками, взрослыми, природой.
3.Возможность раскрыть свои собственные потенциальные возможности, проявить личную инициативу, приобрести новые навыки и интересы и завоевать уважение.
4.Возможность индивидуального взросления и развития, расширение сферы познавательных интересов о себе и окружающем мире.

География проекта

РФ, УРФО, Свердловская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Молодежь и студенты