Проекты

Краткое описание

Предлагаемый проект направлен на осуществление разноуровневой профориентационной работы со школьниками с 7 - 9, 10 - 11 классов, включающей такие направления как профессиональное просвещение, консультирование, диагностика.
Работа ведется со всеми участниками профессионального самоопределения: школьники, их родители, учителя.
Проект предусматривает следующие формы профориентационной работы:
Школьники 7-9 классов:
- интерактивные занятия на темы "Мир будущих профессий", "Успех в профессии" (45 минут)
- индивидуальные консультации
Школьники 10-11 классов:
- интерактивные занятия на темы "Мир будущих профессий", "Мой выбор" (45 минут)
- индивидуальные консультации
- профориентационные тренинги и игры для школьников 9-11 классов "Технология выбора профессии", "Компас профессий" (3 - 6 часа)
Родители учащихся 7-11 классов
- беседы на темы: "Мир будущих профессий", "Как помочь ребенку в выборе профессии"
Учителя:
- проведение семинара для школьных педагогов-психологов и учителей "Современные инструменты профориентационной работы", "Организация и взаимодействие психолога и учителя в профориентационной работе"
Просвещение населения в вопросах профессионального самоопределения:
- ведение блога о выборе профессии в FB и Instagram
- публикация материалов в СМИ.
Реализация проекта будет осуществляться на площадке детского технопарка "Кванториум" и в школах города,
В работе используются авторские наработки, а также методические материалы "Атлас новых профессий", набор настольных игр "Мир профессий будущего". В рамках проекта будут разработаны:
1)программа сопровождения профессионального самоопределения, включающая сценарии проведения занятий для школьников 7 - 11 классов,
2) рабочая тетрадь для учащихся 10 - 11 классов "Мой выбор".
Результаты . Для школьников города будут проведены интерактивные занятия, тренинги, игры (предположительный охват 2220 человек). Порядка 150 школьников получат возможность пройти индивидуальное консультирование. Для родителей будут организованы беседы (охват 600 чел), для учителей - семинар (охват 50 чел), для широкого населения - публикация материалов о профессиональном самоопределении. Наиболее важным являются качественные результаты: повышение информированности школьников, родителей о мире профессий: основных тенденциях, требованиях, предъявляемых к навыкам, в особенности "soft skills"; повышение самостоятельности и ответственности в выборе профессии; снижение количества ошибок при выборе профессии; направление активности подростков в положительное русло, связанное с реализацией проекта своего будущего; снятие психоэмоционального напряжения, связанного с выбором профессии. Реализация деятельности по сопровождению профессионального самоопределения с использованием современных методов и методик позволит повысить мотивацию школьников к осознанному выбору.

Цель

1. Внедрение разноуровневой программы по сопровождению процесса профессионального самоопределения школьников 7 - 11 классов.

Задачи

1. Методическое обоснование и разработка материалов программы профессионального самоопределения школьников 7 - 11 классов
2. Проведение профориентационной работы со школьниками 7 - 11 классов в детском технопарке "Кванториум" и школах города
3. Проведение просветительских бесед с родителями по повышению их компетентности в вопросах профессионального самоопределения подростков
4. Повышение квалификации учителей по вопросам профессионального самоопределения школьников
5. Повышение информированности и общей культуры населения по вопросам профессионального самоопределения подростков

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в профилактике психологического здоровья, путем формирования основ осознанного выбора профессии. В любимой профессии человек самореализуется, сохраняется его физическое и психологическое здоровье. По результатам исследования "Выборочное наблюдение трудоустройства выпускников" за период 2010-2015 гг. по Республике Саха (Якутия) 52,4% выпускников работали не по своей специальности.
Система профориентации в городе Якутске охватывает несколько уровней. Вместе с тем, предлагаемые услуги не удовлетворяют в полной мере потребности школьников в профессиональном самоопределении. Анализ рынка города Якутска показал, что отдельные услуги по профориентации школьников оказывают три организации: 1. Центр профориентации при СВФУ осуществляет профдиагностику и консультирование для поступающих абитуриентов. 2. Центр социально-психологической поддержки молодежи: профдиагностика и консультирование молодежи.
3. Кадровое агенство "Статус". предоставляет услуги по профдиагностике и консультированию всем категориям населения.
Таким образом, профориентационная работа ведется с отдельными категориями населения, для школьников предоставляются услуги стандартизированной диагностики, что не решает проблему, так как в этом случае не осуществляется непосредственная индивидуальная работа.
На данный момент в городе нет специализированных профориентационных центров, работающих со всеми заинтересованными сторонами: школьников, родителей, учителей, систематически по программам, включающим весь спектр направлений (просвещение, консультирование, диагностику, групповую работу и пр.).
Кроме того необходима широкая работа по осуществлению просветительской деятельности, повышению грамотности и компетентности населения по вопросам профессионального самоопределения.

География проекта

ГО "Город Якутск"

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. родители подростков
3. учителя 7-11 классов