Проекты

Краткое описание

Команда проекта с 2018 года участвует в реализации проектов Министерства финансов России по развитию финансового образования в Российской Федерации, за этот период нашей командой обучено более 2000 педагогов из трех регионов России (Пермский край, Удмуртская Республика, Кировская область). С 2020 года успешно внедрена система очного обучения педагогов с применением дистанционных технологий (он-лайн), осуществляется он-лайн поддержка и методическое сопровождение уже обученных педагогов.
В рамках проекта предлагается:
1) поддержка педагогов Донбасса и освобождаемых территорий уже осуществляющих внедрение финансовой грамотности в образовательный процесс;
2) реализация программ повышения квалификации педагогов системы начального, общего и среднего образования; обучение будет реализовано в очной форме с применением дистанционных технологий (он-лайн формат);
3) осуществление методического сопровождения и поддержки педагогов через сетевое сообщество, проведение вебинаров по специальным темам финансовой грамотности и обмен опытом;
4) формирование системы региональных педагогов-тьютеров по финансовой грамотности;
5) информационное сопровождение проекта.
Целевая группа проекта - педагоги школ и детских домов, педагоги дополнительного образования Донбасса и освобождаемых территорий. Школы Донецкой и Луганской народных республик с 1 сентября 2022 года перейдут на новые российские образовательные стандарты, также к российским ФГОС постепенно будут переходить освобожденные территории, поскольку это дает свободную возможность поступления школьников в российские вузы. Новые российские ФГОС предусматривают внедрение элементов финансовой грамотности в предметы обязательной школьной программы с 01.09.2022 г. (начальная школа - в рамках предметов: математика, окружающий мир; основная школа - математика, информатика, обществознание, география), а также во внеурочной деятельности и дополнительном образовании.
Результатами реализации проекта будут:
1) проведение регионального этапа конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности для педагогов Донбасса и освобождаемых территорий;
2) участие победителей регионального этапа во Всероссийском этапе конкурса в Москве;
3) проведение не менее 10 круглых-столов, мастер-классов (очно с использованием дистанционных технологий, он-лайн формат) по методическим вопросам и обмену опытом преподавания финансовой грамотности;
4)проведение 8 программ повышения квалификации - обучение не менее 240 педагогов по программам преподавания финансовой грамотности, в том числе не менее 100 уникальных слушателей;
5) формирование и поддержка команды региональных педагогов-тьюторов (не менее 10 человек) из числа обученных и наиболее активных учителей;
6) методическая поддержка уже обученных педагогов посредством ведения сетевого педагогического сообщества в социальной сети ВКонтакте
7) информационное сопровождение проекта (не менее 10 публикаций);
8) более 4000 школьников, вовлеченных в изучение финансовой грамотности.

Цель

1. Создание системы продвижения финансовой грамотности среди населения Донбасса и освобождаемых территорий через обучение, поддержку и методическую помощь в области финансовой грамотности педагогов (1-11 класс) при интеграции в российскую образовательную систему, переход на новые российские образовательные стандарты (ФГОС) и интеграцию в российскую финансовую систему

Задачи

1. Задача 1. Организация и проведение регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности
2. Задача 2. Формирование команды региональных педагогов-наставников по финансовой грамотности
3. Задача 3. Организация и обучение педагогов Донбасса и освобождаемых территорий на программах повышения квалификации в сфере финансовой грамотности
4. Задача 4. Методическое сопровождение и поддержка обученных педагогов посредством проведения мастер-классов/семинаров по обмену опытом/круглых столов по специальным темам финансовой грамотности
5. Задача 5. Методическое сопровождение и поддержка обученных педагогов через сетевое сообщество

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория нашего проекта - педагоги образовательных учреждений Донбасса и освобождаемых территорий. Основная часть мероприятий проекта пройдет в 2023 году. В России 2023 год объявлен Годом педагога и наставника «в знак высочайшей общественной значимости профессии учителя» https://edu.gov.ru/press/5398/2023-god-obyavlen-godom-pedagoga-i-nastavnika/. Наш проект позволит донбасским педагогам почувствовать сопричастность с российскими коллегами, ощутить поддержку со стороны российского государства.

Проблема низкой финансовой грамотности, незащищенность от финансового мошенничества, всегда особенно чувствительна для людей, попавших в тяжелые жизненные ситуации. Т.е. в сегодняшней ситуации - это практически всё население Донбасса и освобождаемых территорий, которое незнакомо с российской финансовой системой, вопросами страхования, налогообложения и пенсионного обеспечения. Становясь гражданами России, население Донбасса и освобождаемых территорий становится субъектом государственной поддержки (пенсии, материнский капитал, льготы многодетным семьям и т.д.). "Поступают обращения, и ко мне, и очень много обращений поступают уполномоченному по правам человека Татьяне Москальковой от проживающих в ДНР и ЛНР россиян с просьбой защитить их права. Причём, это не какие-то заоблачные политические права, это бытовые аспекты, связанные с жильём, работой и так далее. ...", - глава СПЧ Фадеев. https://ria.ru/20220131/lgoty-1770332369.html. По сообщению ТАСС Луганская и Донецкая народные республики (ЛНР и ДНР) завершат процесс перехода на российское законодательство в ближайшие месяц - полтора https://tass.ru/mezhdunarodnaya-panorama/15389591?utm_source=vk.com&utm_medium=social&utm_campaign=smm_social_shar . Обучение педагогов финансовой грамотности - это один из путей решения этих проблем, поскольку работая с детьми, учителя вовлекают в обучение практически все население, через их семьи.

Повышение квалификации педагогов Донбасса и освобождаемых территорий в сфере финансовой грамотности, является, в том числе, и необходимостью в связи с тем, что школы Донецкой и Луганской народных республик с 1 сентября 2022 г. перейдут на новые российские образовательные стандарты (ФГОС), о чем заявил 9 июня 2022 г. министр просвещения Сергей Кравцов на образовательном форуме «Единое образовательное пространство» (https://www.vedomosti.ru/society/articles/2022/06/10/925994-shkolniki-donbassa). А новые российские ФГОСы включают вопросы финансовой грамотности с 1 по 9 класс; в ЕГЭ по математике, обществознанию включены вопросы по финансовой грамотности; победы во всероссийских олимпиадах по финансовой грамотности дают льготы при поступлении в российские вузы.

Наш проект дополнит процесс по созданию единого образовательного пространства России, ДНР, ЛНР и освобождаемых территорий: поможет педагогам быстрее осваивать новые российские ФГОС; вовлечет в информационно-методическое пространство для обмена опытом в вопросах финансовой грамотности, уже созданное в рамках проекта Министерства финансов России; окажет методическую поддержку и познакомит с уже созданными в РФ цифровыми образовательными ресурсами по финансовой грамотности и научит включать их в обучение финансовой грамотности как в урочной, так и во внеурочной деятельности.
При переходе в единое образовательное пространство очень остро стоит вопрос обеспеченности учебниками и пособиями. Большим преимуществом нашего проекта является наличие доступных, бесплатных электронных УМК с 1 по 11 класс, созданных в рамках проекта Министерства финансов РФ. Каждый УМК включает рабочую программу, учебное пособие для школьников, учебное пособие для родителей, КИМ, методические рекомендации для учителя. https://fmc.hse.ru/methodology.

Кроме того, педагоги образовательных учреждений Донбасса и освобождаемых территорий сами находятся в тяжелой жизненной ситуации, а эффективность обучения зависит, в том числе, и от психологического состояния учителя. Поскольку грант не предусматривает возможности денежного поощрения целевой группы, то в рамках нашего проекта предусмотрено поощрение наиболее активных педагогов в виде участия в мероприятиях с российскими коллегами:
1) в марте 2023 года не менее 5 победителей регионального этапа будут направлены на Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности (г. Москва);
2) в июле 2023 года не менее 10 наиболее активных педагогов Донбасса и освобождаемых территорий примут участие в 5-ти дневном выездном семинаре по обмену опытом с коллегами Пермского края, Удмуртской Республики, Кировской области (не менее 10 человек), г. Пермь. В 2023 году Пермь будет праздновать 300-летие, в июле 2023 г. пройдет множество культурных и образовательных мероприятий. Знакомство с педагогами российской "глубинки", праздничный настрой и "живой" обмен опытом с коллегами поможет нашим донбасским коллегам восстановиться и с новыми силами готовиться к учебному году.

География проекта

Команда проекта находится в г. Пермь, участники проекта - педагоги школ Донбасса и освобождаемых территорий, все мероприятия проводятся он-лайн, за исключением поездки победителей регионального конкурса (не менее 5 педагогов) в Москву и выездного мероприятия по обмену опытом (г. Пермь) для наиболее активных педагогов-тьюторов (не менее 10 человек) Донбасса и освобождаемых территорий

Целевые группы

1. Педагоги школ (1-11 класс)
2. Педагоги детских домов и школ - интернатов