Проекты

Краткое описание

По данным Всемирной организации здравоохранения, разными нарушениями слуха страдают порядка 650 миллионов человек. В России с подобной проблемой сталкивается 10% населения.
«Поддержка людей с инвалидностью и их близких всегда была и остается одним из ключевых приоритетов государственной политики России. И задача органов власти и бизнеса на местах прислушиваться к запросам граждан.» - отметила Татьяна Голикова, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации. https://marpos.cap.ru/news/2022/12/08/tatjyana-golikova-podderzhka-lyudej-s-invalidnostj
В соответствии с открытыми данными, в Ставропольском крае на учете стоит 1251 инвалид по слуху, в городе Ставрополе их насчитывается 309 человек.
Как отметил директор Ставропольского Центра Слуха Антон Кузькин, если у человека сильная потеря речи и слуха, то он отвлечен, не слышит никого и замыкается в себе. Особенно болезненно это сказывается на детях, потерявших слух в результате травм, болезни или врожденныфх пороков. https://stavropol.bezformata.com/listnews/stavropoltci-a-vi-slishite/97936942/
Ребёнок с потерей слуха не слышит шума моря или голоса близкого человека, но образы он в этой тишине не теряет . Возможность сказать что-то голосом заменяют другие возможности: язык жестов, выразительные детские рисунки, гармоничные движения, совместное коллективное творчество.
Обучением и коррекцией детей с нарушениями слуха в Ставрополе занимается специальная общеобразовательная школа-интернат №36. В ней обучаются 170 воспитанников. Из них 45 - в младших классах.
В школе-интернате создаются условия для культурного, профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка. С ребятами работают педагоги по лепке, лоскутному шитью, бумажной мозаике, созданию текстильной куклы. https://stavsch36.ru/struct/vnd.php
Все это способствует креативному и гармоничному развитию личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Но путем опроса, проведенного командой проекта и представленного в п.8.1. удалось выяснить, что существует потребность вовлечения детей в творческие процессы, основанные на новых технологиях, например, компьютерной графике, использовании игровых и анимационных программ.
Отсюда возникла идея проекта «Анимация без границ», направленная на вовлечение детей с проблемами слуха в общение через создание мультфильмов. Причем, мы предлагаем свою версию арт-терапии с особой смысловой нагрузкой. Мы хотим оживить истории городских улиц, посмотреть на них глазами ребенка, заставить легенды города Ставрополя заговорить детскими голосами. Не верьте, что глухие дети замкнуты и необщительны. У них своя субкультура, свой язык, традиции. Главное — вовремя окружить их поддержкой и заботой и помочь им хотя бы частично вернуть восприятие звука через мир мультипликации и краеведения. Команда проекта имеет опыт работы со слабослышашими людьми (реализован проект ФПГ 24-1-005542 «Услышать друг друга через экран»), обладает необходимым творческим опытом и потенциалом для реализации

Цель

1. Изменить социокультурную среду, дать новые возможности и жизненные перспективы детям с нарушениями слуха от 10 до 16 лет через приобщение к новым анимационным технологиям, компьютерным программам.

Задачи

1. 1. Провести организационные мероприятия для вовлечения представителей целевой группы в творческие процессы, основанные на новых технологиях, компьютерной графике, использовании игровых и анимационных программ.
2. 2. Методическая: провести специализированную работу со слабослышашими детьми от 10 до 16 лет г. Ставрополя обучающиеся в Ставропольской школе-интернате №36, заключающуюся в теоретической подготовке, рассказать о новых программах и их функционалах.
3. 3. Провести практические занятия с использованием изученных программ. Закрепить полученные навыки созданием экспериментального короткометражного анимационного фильма.
4. 4. Подвести итоги, организовать обсуждение проведенной работы с участиками проекта "Анимация без границ" с информационным сопровождением в электронных и печатных СМИ.

Обоснование социальной значимости

Дети с нарушениями слуха от 10 до 16 лет, обучающиеся в Ставропольской школе-интернате №36, имеющие склонность к изобразительному искусству, компьютерной графике и анимации, не имеют доступа к новым технологиям, использованию игровых и анимационных программ.
В учебных планах по дополнительному образованию Ставропольской коррекционной школы-интерната №36 отсуттвуют новые технологии, программы по компьютерной графике, анимации и монтажу изображения. Источник - сайт школы№36 https://stavsch36.ru/struct/vnd.php
Мы планируем дать базовые знания по работе в таких программах, как Adobe Illustrator , Photoshop, Adobe Animate, After Effects и Adobe Premiere. Подросткам будет интиересна программа FlipaClip (для установки на любой планшет или телефон), которую мы также можем предложить.
Путем опроса (анкеты предоставлены в п.8.1.) удалось выявить 12 будущих реципиентов этих технологий, но есть потенциал для будущего развития проекта - это еще не мнее 35 человек из 170 бучающихся сегодня в школе-интернате.
Социальная значимость: сегодняшние выпускники школ не смогут нати себе достойную работу и высокий заработок без владения новыми компьютерными программами и технологиями. Поэтому знания и навыки, которые они получат в процессе реализации проекта, могут сыграть решающую роль в процессе их социализации. Исследования социологов НИУ ВШЭ и ФНИСЦ РАН говорят о том, что если человек с ограниченными возможностями здоровья не находит себе применения в обществе, он не избежит проблем психологического характера, свойственных подавляющему большинству инвалидов, которые чувствуют себя ненужными и всеми забытыми . По статистике, трудоустроены не более 30 процентов глухих, а это означает, чтор на рынке труда у этой категории возникнет острая конкуренция за достойный заработок и уровень жизни. У тех, кто не смог адаптироваться к новым условиям на рынке труда, после безуспешных попыток найти работу просто опускаются руки. Они выпадают из социума. Их удел – одиночество, многие сидят дома и существуют на пенсию по инвалидности. https://www.deafnet.ru/new.phtml?c=70&id=22911
Поэтому проект имеет актуальность и социальную значимость для данной целевой группы.

География проекта

г. Ставрополь

Целевые группы

1. Дети с нарушениями слуха от 10 до 16 лет, обучающиеся в Ставропольской школе-интернате №36, имеющие склонность к изобразительному искусству, компьютерной графике и анимации