http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Другая школа "Ориентир"

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 76,50
  • Номер заявки 23-2-014663
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Размер гранта 2 782 682,50
  • Cофинансирование 2 678 950,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 782 682,50
  • Сроки реализации 01.09.2023 - 30.06.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ "ОРИЕНТИР"
  • ИНН 5406800261
  • ОГРН 1195476064970

Краткое описание

Центр «Ориентир» открылся в 2020 году как новаторский проект для воспитания подростков. В нашем Центре проживают и обучаются 35 мальчиков возраста 11-15 лет, семьи которых по различным причинам не справляются или имеют трудности с воспитанием. Трудная жизненная ситуация в семье, прогулы в школе, воровство, отсутствие профессиональных ориентиров, интерес к запрещенным веществам, побеги из дома, депрессивное состояние, вспышки агрессии – проблемы с которыми мы работаем. Комиссии по делам несовершеннолетних, отделы опеки, государственные реабилитационные центры направляют ходатайства в наш адрес для помощи и оказания социальной реабилитации детям.
Воспитательная программа с содержательным набором дисциплин, индивидуальным подходом и развитой материальной базой могла бы быть программой элитной частной школы, однако, мы работаем только с социальными сиротами, опекунскими детьми, детьми из малообеспеченных и многодетных семей, в том числе совершивших правонарушения. Предполагаемый срок работы с ребёнком долгосрочный: 5-7 лет. Главная цель – сформировать нравственный и профессиональный ориентир у воспитанника и в долгосрочной перспективе оказать содействие в подготовке к поступлению в средние/высшие учебные заведения и организация стажировок у потенциальных работодателей. Все услуги Центра для семей бесплатны.
В процессе социальной реабилитации (бытовых, медицинских, психологических услуг) особняком выделяются социально-педагогические услуги. Для того, чтобы сформировать насыщенный досуг для подростков дополнительное образование в Центре представлено авторскими профориентационными, волонтёрскими, культурологическими, спортивными, творческими занятиями. Но самым важным для профессиональной перспективы подростка является освоение программы общего образования.
Но как объяснить подростку с негативными стереотипами относительно школы, большими пробелами в знаниях, и мифом о «легком заработке», что учиться необходимо? Именно на работу с этой комплексной задачей направлен проект Другая школа "Ориентир". Цель проекта – повышение качества освоения общего образования подростков, через создание необходимых условий. Для достижения данной цели в Центре выстроены индивидуальные образовательные маршруты на каждого воспитанника, общее образование организовано посредством семейной формы обучения, дети проходят программу с репетиторами в мини-группах и индивидуально. Так как за основу структуры Центра взят традиционный для российской культуры Кадетский корпус, то занятия и самостоятельная работа проходят под пристальным вниманием офицера-воспитателя, что исключает прогулы занятий, способствует быстрому разрешению недопониманий между воспитанником и педагогом, а также выстраиванию индивидуального маршрута для преодоления пробелов в знаниях. Результаты с протоколами оценок по прохождению образовательной программы воспитанники Центра получат при промежуточной и итоговой аттестации в аккредитованной муниципальной школе (договор в разделе "организация заявитель" п.12.1).

Цель

  1. Повышение качества образования для детей из семей в сложной жизненной ситуации подросткового возраста 11-15 лет через обучение на базе социально-реабилитационного центра на семейной форме обучения посредством репетиторства в мини-группах и индивидуально.

Задачи

  1. Проведение занятий в мини-группе (до 12-ти чел-к) по общеобразовательным дисциплинам посредством репетиторства на семейной форме обучения
  2. Проведение занятий индивидуально (до 3-х чел-к) для отстающих в освоении предметов по общеобразовательным дисциплинам посредством репетиторства на семейной форме обучения
  3. Сдача промежуточной и итоговой аттестации в аккредитованном образовательном муниципальном учреждении

Обоснование социальной значимости

Комплексный уровень поддержки и влияния на судьбу человека, который оказывает Центр "Ориентир", уникален и является единственным благотворительным учреждением с круглосуточным и долгосрочным пребыванием для трудных подростков за Уралом. Сегодня к нам в Центр в очереди числится более 20 детей, но нуждающихся в помощи в Новосибирской области в десятки раз больше. Так за 2021 год было расследовано 853 преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их участии (Портал правовой статистики http://crimestat.ru/regions_chart_total), а по данным Министерства социальной политики РФ, в течение 2018-2019 года центрами социальных служб для семьи, детей и молодёжи были поставлены на учёт более 25 тыс. семьи, в которых воспитывалось 88 067 детей.
Работать с подростками с девиантным поведением надо на опережение. Восприимчивые к осознанному воспитанию дети — это школьники обучающиеся в 5-7 классах, поэтому мы начинаем работать именно с этом возрастом. Далее наступает период пубертата, в котором убедить и заинтересовать правильными ориентирами подростка становится в разы сложней. Дети поступают к нам на воспитание с 5-го по 9/11 классы. Дети находятся на воспитании в Центре непрерывно переходя из класса в класс на протяжении 5-7 лет. Практика показала - реабилитация детей методом вырывания на 2-3 месяца из неблагоприятной среды, а затем возвращение в неё, не эффективна.

Система государственной поддержки ЦА, с которой мы работаем, выстроена следующим образом: в г. Новосибирске функционирует два государственных реабилитационных центра ГБУ НСО СРЦН "Снегири" и ГБУ НСО СРЦН "Виктория". Подробный сравнительный анализ нашей организации и государственных центром подгружена отдельным файлом в п.8.1. Специфика упомянутых Центров заключается во временном размещении детей в зоне риска (2-6 месяцев), но с последующим возвращением детей в ту же среду, семью, двор, школу. Возвращение ребёнка в прежний социум, помещает его в замкнутый круг между правонарушениями и реабилитационными центрами, так как рецидив размещения подростков спустя полгода/год в те же центры происходит часто. Государственная система реабилитации по большей степени направлена на предотвращение тяжких проявлений родительско-детских взаимоотношений, например, для исключения насилия и угрозы жизни ребёнку. Однако, в части долгосрочной социализации сегодняшняя система государственной политики требует совершенствования.

Социальная значимость нашего проекта заключается в следующих аспектах:
1) Подросток нашей ЦА зачастую имеет пробелы в знаниях, отсутствие самодисциплины и отсутствие профессиональных ориентиров и мотивации к освоению общеобразовательной программы. Работа команды Центрам (педагог-психолог, офицер-воспитатель, педагоги дополнительного образования, репетиторы) по индивидуальному маршруту воспитанника, круглосуточное нахождение ребёнка на базе Центра, обучение в мини-группах и индивидуально с репетиторами приносит свои педагогические результаты.
2) Помощь в социализации детям, в связи с трудной жизненной ситуацией в семье. Необходимо разрушить негативный сценарий жизни у воспитанника: «я плохой ребёнок, живу в плохом мире», и создать новый сценарий «мир хороший, и я в нем нужен и значим». Приобретение позитивного сценария происходит за счёт нахождения в ближайшем окружении значимого и авторитетного взрослого, с которым у ребёнка есть доверительные отношения. В нашем Центре такими взрослыми выступают офицер-воспитатели, педагог-психолог, педагог-тьютор, которые являются менторами и наставниками детей. Режим Центра позволяет не разрывать связь детей с семьёй, так как каждые выходные и каникулы дети могут проводить дома.
3) Снижение преступности за счёт ранней профилактики правонарушений детей, находящихся в зоне риска. В п.12 приложено благодарственное письмо о снятии ребёнка с учёта отдела Полиции по делам несовершеннолетних. Благодаря нашему проекту общество становится более безопасным.
4) Кадетская культура позволяет воспитать в ребёнке чувство внутреннего достоинства, дисциплину и сформировать правосознание ответственного гражданина и настоящего защитника своей страны.

Ссылки, подтверждающие проблему:
Интервью воспитанников Центра "Ориентир":
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1tcxH4pMsk9NGH-UfYexvkiXG9idkYJe6
Статья и видео о нашем Центре на официальном сайте Общественной палаты РФ, 1 июня 2022год:
https://www.oprf.ru/news/orientir--novatorskiy-detskiy-tsentr-dlya-rebyat-s-neprostoy-sudboy
СМИ о проблеме:
https://www.pnp.ru/social/sledovateli-za-god-napravili-v-sudy-ugolovnye-dela-v-otnoshenii-11-tysyach-podrostkov.html
https://www.pnp.ru/social/putin-predlozhil-sozdat-sistemu-socialnogo-soprovozhdeniya-podrostkov.html

География проекта

Все районы Новосибирской области, г. Новосибирск

Целевые группы

  1. дети из семей в сложной жизненной ситуации подросткового возраста 11-15 лет

Контактная информация

Новосибирская обл, г Новосибирск, Заельцовский р-н, ул Северная, д 23/1