Проекты

Краткое описание

Проект «Подростковые клубы "Азбука семьи"» направлен на системную социально-психологическую поддержку подростков 14–17 лет из социально уязвимых категорий: находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении, состоящих на учёте в КДН, детей-сирот и приёмных детей. Актуальность проекта обусловлена тревожными тенденциями: по данным Росстата, в России распадается 73% браков, свыше 200 тысяч детей проживают в семьях, признанных находящимися в социально опасном положении. Исследование СПБГУ «Подростки 360» показало, что лишь 37% подростков планируют вступить в брак в ближайшие 5–10 лет, а 72% не задумываются о рождении детей. Подростки групп риска особенно уязвимы, так как они часто имеют негативный детский опыт, трудности в построении отношений, несформированность семейных ценностей.
Цель проекта — способствовать психоэмоциональному благополучию подростков и формированию у них семейно-ориентированной позиции, обеспечивающей готовность к созданию крепкой семьи в будущем.
В основе проекта — научно обоснованная программа «Азбука счастливой семьи для подростков», включающая 36 занятий (72 академических часа) по шести тематическим блокам: влияние прошлого на настоящее, ресурсы и жизнестойкость, работа с травматическим опытом, взросление, отношения в паре, будущее родительство. Программа сочетает групповые тренинги, элементы арт-терапии, ролевые игры и дискуссии в безопасной среде по принципу «равный — равному». Уникальность подхода — в комплексном воздействии на когнитивную, эмоциональную и поведенческую сферы подростка.
В рамках гранта будет создана инфраструктура для масштабирования практики: доработана книга-тренажёр для подростков, разработаны 30 видеоуроков и методические рекомендации для специалистов. 84 психолога и педагога-психолога из государственных учреждений 7 регионов (Тульская, Нижегородская, Новосибирская, Белгородская, Воронежская области, Краснодарский край и Ставропольский край) пройдут обучение по программе повышения квалификации (72 часа) с выдачей удостоверений. Наиболее мотивированные из них (не менее 25 человек) откроют подростковые клубы на базе своих организаций и проведут программу для 150 подростков. В течение 5 месяцев специалисты будут получать методическое сопровождение и 18 групповых супервизий для разбора сложных случаев и профилактики выгорания.
Ожидаемые результаты: у подростков улучшится психоэмоциональное состояние, отношение с семьей, сформируется мотивация к официальному браку и осознанному родительству. Динамика будет измерена валидными методиками на входе и выходе и проведен анализ.
После завершения гранта клубы продолжат работу благодаря тому, что обученные специалисты являются штатными сотрудниками государственных учреждений. Потенциал масштабирования: 84 подготовленных Лидера могут ежегодно охватывать до 1512 подростков (при 3 группах в год по 6 человек). Проект уже апробирован в пяти регионах и доказал свою эффективность в формировании семейных ценностей и коммуникативных навыков у подростков.

Цель

1. Способствовать психоэмоциональному благополучию подростков и формированию семейно‑ориентированной позиции, обеспечивающей готовность к созданию крепкой семьи в будущем.

Задачи

1. Повысить квалификацию психологов и педагогов-психологов государственных учреждений в сфере социально-психологического сопровождения подростков, работающих в системе профилактики социального сиротства, через совершенствование их профессиональных компетенций.
2. Обеспечить методическим сопровождением ведущих подростковых клубов "Азбука семьи" (методические материалы, супервизии и т.д.).
3. Открыть и провести не менее 25 групп в рамках подросткового клуба "Азбука семьи" в 7 регионах РФ
4. Провести анализ социально-психологических изменений у участников подростковых клубов "Азбука семьи".

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на поддержку подростков 14–17 лет, относящихся к группам риска социального сиротства: находящихся в ТЖС и СОП, состоящих на учете в КДН, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также подростков с признаками дезадаптации, сложно переживающих кризис взросления.
В 7 регионах реализации проекта — Тульской, Нижегородской, Новосибирской, Белгородской, Воронежской областях, Краснодарском и Ставропольском краях — совокупная численность данной целевой группы составляет десятки тысяч человек.
По данным Минпросвещения, в 2025 году общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в России составила 317 052 человек (https://deti.gov.ru/Press-Centr/news/1720). Только в организациях для детей-сирот указанных субъектов РФ на начало 2025 года воспитывалось более 5 тысяч детей, а количество семей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на профилактическом учете, исчисляется тысячами, что подтверждает масштаб проблемы.
Подростки из социально уязвимых категорий сталкиваются с комплексом взаимосвязанных проблем: негативный детский опыт, отсутствие позитивных ролевых моделей в семье, трудности в построении межличностных отношений, искаженное восприятие института семьи. Согласно исследованиям (Семья Г. В. и др., 2025), у подростков из семей в трудной жизненной ситуации чаще наблюдаются негативное самовосприятие, трудности в межличностном взаимодействии и отсутствие четких жизненных перспектив. Как следствие — высокие риски девиантного поведения. Ключевыми причинами являются разрушение традиционных семейных ценностей, рост числа неполных семей, недостаточная психологическая поддержка, отсутствие системных, научно обоснованных программ работы с подростками группы риска.
Актуальность проблемы подтверждается тревожной динамикой. По данным Росстата, в России распадается 73% браков, во многих из которых воспитываются дети (Росстат, 2024). В зоне особого внимания находятся более 200 000 детей, проживающих в семьях, признанных находящимися в социально опасном положении. Социологическое исследование СПбГУ «Подростки 360» (2022), проведенное по заказу Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка и охватившее более 300 тыс. респондентов из 85 регионов, показало, что лишь 37% подростков планируют вступить в брак в ближайшие 5–10 лет, а 72% не задумываются о рождении детей (rospodros.ru/poll). Девиантное поведение остается серьезной проблемой: при общем снижении подростковой преступности количество особо тяжких преступлений, совершенных несовершеннолетними, в 2022 году выросло на 22,5% и составило 2 256 фактов — это самый высокий показатель за последние пять лет (Бригадиренко Н. В. и др., 2024; доклад Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка, 2023). На региональном уровне проблема проявляется остро. По данным на 2022 год, уровень подростковой преступности (на 1000 жителей 14–17 лет) составил: Белгородская область — 2,54; Воронежская область— 3,99; Ставропольский край — 4,17; Краснодарский край — 3,08; Новосибирская область — 6,73; Нижегородская область — 4,16; Тульская область — 3,72 (http://crimestat.ru). Письма поддержки от профильных учреждений и Уполномоченных по правам ребенка в данных регионах РФ подтверждают острую потребность в профилактической работе с подростками и наличие успешного опыта реализации проектов АНО «Азбука семьи» на этих территориях.
Эффективность предлагаемого подхода подтверждена результатами апробации программы «Азбука счастливой семьи для подростков», проведенной в 5 регионах РФ (Иркутская, Самарская, Московская, Свердловская области, Республика Тыва) в рамках магистерского исследования МГППУ (Григорьева Н. Д., 2025). В апробации участвовали 70 подростков из целевой группы. Из 44 полностью освоивших программу участников зафиксировано укрепление семейно-ориентированной позиции, осознание ценности семьи («семья — это то, что нужно человеку в жизни»), развитие позитивных установок в отношении родительства и улучшение навыков межличностного общения.
Практическая значимость проекта подтверждается научными исследованиями эффективности социально-психологических тренингов в развитии коммуникативных навыков и эмоциональной зрелости подростков (Зайцева В. С., 2025; Гришина Т. Г., 2021; Розанов В. А. и др., 2023). Современные данные показывают прямую связь между вовлечённостью подростков в социально полезную деятельность и снижением уровня девиантного поведения (Чанышев Р. И.; Фёдоров Г. О., Церковникова А. С., 2015; Радина Н. К., 2022).
Проект полностью соответствует задачам Десятилетия детства (2018–2027 гг.) и отвечает на запрос Президента РФ, обозначенный на заседании коллегии МВД 4 марта 2026 года: «помочь ребятам не допустить трагическую ошибку, найти себя в жизни, преодолеть трудности, реализовать свой талант, способности, которые есть у каждого», что подтверждает его высокую социальную значимость.

География проекта

Тульская область, Нижегородская область, Новосибирская область, Белгородская область, Воронежская область, Краснодарский край, Ставропольский край. Выбор данных субъектов РФ для реализации проекта обусловлен двумя ключевыми факторами: во-первых, острой социальной проблематикой в сфере подростковой преступности и девиантного поведения, требующей системных профилактических мер; во-вторых, наличием в данных регионах успешно функционирующей инфраструктуры поддержки семей, созданной в рамках стратегической программы «Дети в семье» Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка. Здесь уже зарекомендовал себя и доказал эффективность другой проект АНО «Азбука семьи» - клубы «Устойчивая семья» для родителей из семей групп риска социального сиротства. Логическим продолжением этой работы станет открытие подростковых клубов «Азбука семьи», что позволит выстроить непрерывную систему сопровождения семьи, охватывающую как родителей, так и детей подросткового возраста. Письма поддержки приложены

Целевые группы

1. Подростки 14–17 лет из социально уязвимых категорий: находящиеся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) и социально опасном положении (СОП), состоящие на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних (КДН), дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.