http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Кот-учёный. Скаутские лаборатории

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 71,00
  • Номер заявки 22-2-007639
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Размер гранта 499 000,00
  • Cофинансирование 925 000,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  499 000,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 31.08.2023
  • Организация УДМУРТСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ СКАУТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ "ЛЕСНЫЕ КОТЫ"
  • ИНН 1841088742
  • ОГРН 1191832019719

Краткое описание

Скаутинг — это движение детей и молодежи. Скаутов объединяет активная жизненная позиция, стремление к саморазвитию, желание быть полезным своей стране, любовь к природе и путешествиям. В России первые скаутские отряды появились еще в 1909 году, а позже именно на их основе была создана пионерская организация. Одни из основ скаутинга — воспитание в ребенке любви к родине и стремление вырастить из него ответственного гражданина.

Все проекты и программы нашей организации и скаутского движения в целом направлены на то, чтобы помочь ребенку максимально раскрыть его потенциал. Один из способов сделать это — дать ребенку возможность пробовать новое, исследовать мир вокруг себя, примерить на себя определенную роль. Именно на это направлен проект «Кот-ученый. Скаутские лаборатории».

В основе лабораторий будет лежать STEM-образование. При этом целевой аудиторией проекта будут младшие школьники, а это значит, что необходимые знания и навыки в этой области им сможет передать любой образованный взрослый.

На первом этапе проекта мы разработаем учебную программу и передадим желающим взрослым методику обучения детей. Часть взрослых, успешно завершивших обучение, станут волонтерами в скаутской лаборатории. А остальные получат все необходимые знания и умения для того, чтобы организовать лаборатории в домашних условиях.

Вторая часть проекта будет заключаться в непосредственном обучении детей. Часть из них будет заниматься на нашей площадке, а часть — дома с родителями, прошедшими обучение. Кроме занятий, дети смогут принять участие в выездных экспедициях и исследовательском фестивале. Все занятия будут направлены на то, чтобы расширить кругозор и пробудить в детях исследовательский интерес.

Кроме того, занятия на основной площадке будут проходить в небольших группах, что поможет детям в в выстраивании социальных связей, а также позволит каждому из них попробовать себя в роли лидера.

Так как любой исследовательский процесс сейчас тесно связан с интернетом, важно научить детей безопасно и эффективно его использовать. Для этого параллельно со второй частью проекта мы создадим и запустим обучающий онлайн-курс по безопасности в интернете, а после этого предложим детям провести небольшое исследование.

В процессе выполнения практических заданий и взаимодействия с подготовленными взрослыми дети получат возможность проявлять свое любопытство и развивать исследовательский потенциал, в совокупности с развитием характера и навыков работы в команде. Возможно, для некоторых из детей скаутские лаборатории станут первым шагом в профессию связанную со STEM, что в свою очередь имеет большое значение для развития нашей страны. Программа занятий, которую мы разработаем, будет стимулировать детей к развитию, наводить на размышления, учить искать и проверять информацию и, что для детей самое главное, она будет веселой.

Цель

  1. Развитие у младших скаутов исследовательской активности как инструмента раскрытия их личностного потенциала

Задачи

  1. Разработать структуру и методику работы скаутских лабораторий, позволяющих детям изучать новое и исследовать мир сверх школьной программы
  2. Обучить желающих родителей и других взрослых для того, чтобы они могли реализовать разработанный учебный план с младшими скаутами
  3. Создать площадку, на которой младшие скауты при поддержке родителей смогут в безопасных условиях исследовать мир
  4. Реализовать ряд активностей, которые помогут младшим скаутам освоить разработанный учебный план
  5. Научить детей безопасной и эффективной работе с интернет-ресурсами

Обоснование социальной значимости

При поддержке Фонда президентских грантов мы реализовывали проект 20-2-007662 (Лесные коты и котята. Семейный скаутинг), в рамках которого в нашей организации было создано направление работы "Техническое творчество". Это семейные занятия, на которых младшие скауты (мальчики и девочки 5-11 лет) и их родители учатся программировать, собирать роботов, изучают основы инженерного дела. Наблюдая за детьми и их родителями на этих занятиях, мы сделали вывод, что детям не хватает возможностей для творчества. Слишком часто детей вынуждают двигаться и мыслить в определённых рамках, что приводит к единообразию мышления и неспособности найти нестандартное решение. Наблюдение за родителями показало, что многие из них "не наигрались" и испытывают живой интерес ко всему происходящему. Усвоив и поняв информацию, родители с радостью и интересом начинают помогать не только своим, но и другим детям разобраться с заданием и достичь поставленной цели.

На сегодняшний день, благодаря проектам, поддержанным Фондом президентских грантов, в нашем отряде состоит около 300 младших скаутов. Большинство из них проявляют активность и интерес как на обычных скаутских занятиях, так и на занятиях по техническому творчеству. При этом очень многие родители отмечают, что их дети теряют интерес к учёбе и не имеют внутренней мотивации. Для того, чтобы определить причины такого поведения мы поговорили с детьми и выяснили, что многим из них в школе становится скучно, часто отвлекают другие (не заинтересованные в происходящем) одноклассники, учителя объясняют непонятно, не показывают на практике, а многие родители не могут помочь им с выполнением сложных заданий. При общении с родителями удалось выяснить, что часто им не хватает знаний, оборудования или времени чтобы объяснить детям различные вещи, проводить исследования и ставить эксперименты. Также многие родители выражали тревогу по поводу использования интернета их детьми, многие упомянули о том, что дети часто принимают фейки за реальные факты и не соблюдают правила безопасности в интернете.

Основываясь на собранных данных, мы определили следующую проблему. Детям не хватает ресурсов для получения более обширных научных знаний и расширения кругозора. Это приводит к потере интереса к обучению, и, как следствие, затрудняет развитие ребенка в гармоничного, счастливого, успешного и активного гражданина.

Проект «Кот-учёный» — будет логическим продолжением направления «Техническое творчество» в нашем отряде. Однако, это первый наш проект в этом направлении, поэтому он будет реализован не для всего отряда, а лишь для младших скаутов. Участниками проекта станут члены отряда, ученики начальной школы. Непосредственно в самих лабораториях будет заниматься не менее 30 детей, по крайней мере для 50 будут созданы условия для домашних занятий, порядка 100 детей научатся безопасно и эффективно использовать доступные им интернет-ресурсы. Реализован проект будет с привлечением родителей младших скаутов, что в свою очередь окажет положительное влияние на взаимоотношения внутри семей.

География проекта

Удмуртская Республика, Город Ижевск

Целевые группы

  1. младшие скауты отряда Лесные коты из города Ижевска (ученики начальной школы и подготовительная группа детского сада)

Контактная информация

Удмуртская Респ, г Ижевск, ул Воровского, д 127, кв 33