Проекты

Краткое описание

По многим причинам, из которых не все на данный момент известны, а по поводу остальных ведутся споры, детей с разнообразными нарушениями интеллекта становится все больше. Эту проблему нельзя игнорировать, нужно искать решения и помогать таким детям и их семьям. На данный момент в стране катастрофически мало практик, которые могут реально помочь детям с аутизмом и другими особенностями интеллектуального развития стать активными и успешными членами общества. Двигательная терапия в комплексе с остальными реабилитационными методами может значительно облегчить и ускорить развитие этих детей.
«Танцуют все» - это цикл занятий, в котором при помощи команды специалистов будет проводиться комплексная двигательная терапия детей и подростков с особенностями интеллектуального развития. Занятия танцами будут дополнены курсом адаптивной физкультуры, и различными видами гимнастики. Это позволит закрепить и отработать двигательные навыки, улучшить общее физическое состояние, научиться последовательному и осознанному движению. Вслед за успешной отработкой двигательных функций идет усиление концентрации внимания и улучшение речи. При групповых занятиях сюда же добавляются навыки коммуникации, работы в коллективе и выполнения синхронных действий.
Это огромная помощь людям с особенностями в адаптации к окружающему миру. В лучшем случае - это полная способность к самостоятельному существованию, получению образования, специальности, и работы, в более тяжелых случаях - способность к комфортному сосуществованию с окружающими людьми, как дома, так и в обществе.
За два года работы в АНО «Открытый город» сформировалась очень работоспособная и дружная команда хореографов и специалистов по двигательной терапии. Успешно работает мощный творческий проект – Инклюзивный Театр танца «Другие» и Студия двигательных практик. Создана инклюзивная творческая среда, где уже занимаются 48 детей с особенностями развития и 25 обычных детей и взрослых. Ребята не только добились успехов в развитии, но и выступают на ведущих площадках Екатеринбурга в концертах и на творческих фестивалях.
Предполагается, что в различных мероприятиях проекта примет участие не менее 150 человек. Проведены 770 часов занятий с детьми, мастер-классы и семинары для специалистов и родителей.
Итогом проекта будут готовые танцевальные постановки, с которыми ребята смогут выйти на сценические площадки Свердловской области и России в рамках различных мероприятий и концертов.

Цель

1. Развитие системы социо-культурной реабилитации детей и подростков с особенностями развития, через танце-двигательную терапию и комплексные двигательные практики.

Задачи

1. Организация регулярных и постоянных групповых занятий двигательными практиками для детей с особенностями интеллектуального развития.
2. Реабилитация и социализация детей с особенностями развития, интеграция в общество.
3. Развитие идей инклюзивного танца для детей с ментальными нарушениями.
4. Поддержка семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
5. Формирование и распространение методик реабилитации детей с особенностями интеллектуального развития

Обоснование социальной значимости

По многим причинам, из которых не все на данный момент известны, а по поводу остальных ведутся споры, детей с разнообразными нарушениями интеллекта становится все больше. По мировой статистике сегодня аутизм диагностируется у каждого 68-го ребенка. По неофициальным оценкам экспертов в Свердловской области проживает порядка 5000 детей с различными формами аутизма и другими ментальными нарушениями, и год от года их количество растет.
Эту проблему нельзя игнорировать, нужно искать решения и помогать таким детям и их семьям, но на практике реабилитация детей с аутизмом превращается в трудно разрешимую задачу. Из-за своих поведенческих и сенсорных дефицитов дети с аутизмом не могут обучаться в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования вместе с другими детьми. Их отправляют на домашнее обучение, или оставляют вообще без занятий. Наблюдается резкий дефицит методик и специалистов. Отсутствие помощи приводит ко вторичной инвалидизации не только ребенка, но и всей семьи, которая вынуждена ограничивать социальную активность и полностью посвящать себя больному ребенку.
На данный момент в стране катастрофически мало практик, которые могут реально помочь детям с аутизмом и другими особенностями интеллектуального развития стать активными и успешными членами общества. Но доказано, что двигательная терапия в комплексе с остальными реабилитационными методами может значительно облегчить и ускорить развитие этих детей.
Вслед за успешной отработкой двигательных функций идет усиление концентрации внимания и улучшение речи. При групповых занятиях сюда же добавляются навыки коммуникации, работы в коллективе и выполнения синхронных действий.
Это огромная помощь людям с особенностями в адаптации к окружающему миру. В лучшем случае - это полная способность к самостоятельному существованию, получению образования, специальности, и работы, в более тяжелых случаях - способность к комфортному сосуществованию с окружающими людьми, как дома, так и в обществе.

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья