Проекты

Краткое описание

Идея проекта вызрела в процессе реализации Фондом «Чувашия» двух предыдущих грантовых проектов, направленных на оказание помощи детям с ОВЗ. Комплекс мероприятий, проведенных в рамках этих проектов, способствовал достижению положительной динамики в развитии детей с ОВЗ, повышению уровня компетенции родителей. Вместе с тем, как показала практика, сопровождение детей с РАС требует особого подхода, потому что их нарушения неоднородны.
Данный проект разработан в рамках реализации в республике общественного проекта ПФО «Ментальное здоровье», в нём учтены многочисленные пожелания педагогов, родителей детей с аутизмом. Целевой группой выбраны 120 детей 3-17 лет с РАС, входящих в Единый реестр по комплексному сопровождению людей с РАС в Чувашии. Пилотными площадками станут 6 коррекционных школ, 4 школы и 2 детских сада с инклюзивным обучением, Республиканский реабилитационный центр и 5 комплексных центров соцобслуживания населения, в которых обучаются, воспитываются и проходят реабилитацию дети с РАС со всей республики. Будут разработаны 3 адаптированные общеразвивающие программы дополнительного образования по формированию жизненно необходимых навыков и социальных коммуникаций и развитию творческих способностей. По этим программам с детьми с РАС еженедельно будут проводиться индивидуальные и групповые занятия. В Реабилитационном центре для детей и Образовательном центре для детей с ОВЗ, где проходит реабилитацию и обучается наибольшее количество детей с РАС, будут созданы сенсорно-динамические комнаты «Дом совы». Уровень и динамика сформированности навыков определятся исходя из результатов входной и итоговой диагностик.
Чувашский педуниверситет с участием команды проекта разработает 72-часовую образовательную программу курсов повышения квалификации для специалистов и педагогов, работающих с детьми с РАС. В рамках проекта обучение пройдут 72 чел.
Для родителей детей с аутизмом в учреждениях–участниках проекта запланировано ежеквартальное проведение тренингов и мастер-классов, создание тематического Telegram-канала. Подписчиками станут все заинтересованные вопросами воспитания и сопровождения детей с ментальными нарушениями.
Проектом предусмотрено проведение творческих конкурсов среди детей и педагогов, республиканского фестиваля, приуроченного к Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма. Ход реализации проекта будет отслеживаться мобильной экспертной группой мониторинга, промежуточные результаты будут рассмотрены на секционной площадке августовской республиканской педагогической конференции.
Мероприятия, намеченные в проекте, проводятся в Чувашии впервые. В результате их реализации будут созданы комфортные условия для формирования у целевой группы жизненно необходимых навыков и навыков социальной коммуникации, творческого развития. У детей с РАС в меру их психофизических особенностей здоровья улучшатся показатели по формируемым компетенциям. У родителей повысится уровень информированности и компетенции в вопросах развития детей с РАС

Цель

1. Помочь детям с РАС 3-17 лет, входящим в Единый реестр по комплексному сопровождению людей с РАС в Чувашской Республике, освоить жизненно необходимые навыки (коммуникативные, образовательные), приемлемо и комфортно для себя взаимодействовать и общаться со сверстниками и окружающими людьми, посещать кружки, студии и секции, не проявляя нежелательного поведения

Задачи

1. Организовать системное обучение детей с РАС жизненно необходимым навыкам, социальным коммуникациям, по развитию творческих способностей по программам дополнительного образования
2. Помочь родителям расширить свои родительские компетенции по взаимодействию, развитию, обучению и воспитанию детей с РАС
3. Обучить специалистов и педагогов, работающих с детьми с РАС, специальным методам и технологиям.

Обоснование социальной значимости

В Чувашской Республике количество детей с РАС за последние пять лет увеличилось в два раза и составляет на 1 октября 2024 года 505 человек. У большинства из них не сформированы жизненно необходимые навыки, нарушены социальные коммуникации, они нуждаются в социализации.
Так, по результатам проведенного Фондом «Чувашия» совместно с Реабилитационным центром для детей Минтруда Чувашии опроса 80 родителей, имеющих детей с РАС в возрасте 3 – 17 лет, установлено, что 98 % таких детей не умеют выражать просьбы о своих потребностях, помощи; выражать согласие, отказ; у них нет навыков ожидания и принятия отказа, следовать расписанию и инструкциям. 65% детей проявляют частое нежелательное поведение (кричат, бьют себя и окружающих, кусаются, выдирают волосы и т.д.), которое негативно сказывается на жизни ребенка, родителей и окружающих. Такие дети нуждаются в регулярных занятиях по коррекции нежелательного поведения. 40 % детей с РАС не могут произносить слова, соответственно, родители не могут полноценно общаться со своим ребенком, не могут понять, что ему необходимо, что у него болит, какую помощь ему надо оказать. 60 % родителей пытаются решать проблемы взаимодействия с детьми самостоятельно. За помощью к специалистам обращаются только 40 % родителей, что объясняется дефицитом специалистов, обладающих практическими умениями и готовыми заниматься с детьми с РАС.
Анализ подготовленности специалистов учреждений республики показал, что большинство из них обладает теоретической базой в области применения методик и технологий работы с детьми с РАС, но не все из них имеют практический опыт. Они сами нуждаются в интенсивном учебно-методическом сопровождении, включая участие в практических тренингах, мастер-классах, семинарах для повышения уровня профессиональной компетенции. Не менее важным является оснащение учреждений необходимыми рабочими материалами, оборудованием (карточки PECS, визуальное расписание, оборудование для сенсомоторной интеграции и т.д.).
В Чувашии определены меры по оказанию комплексной помощи людям с РАС. Республика участвует в реализации общественного проекта Приволжского федерального округа «Ментальное здоровье». Распоряжением Кабинета Министров от 23.07.2020 № 652-р принята Концепция комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра в Чувашской Республике на 2020 - 2024 годы и плана мероприятий по ее реализации (с изменениями на 12 июля 2023 года).
Между тем, меры по комплексному сопровождению детей с РАС зависают на уровне их практической реализации. Как показали мониторинговые исследования образовательных потребностей семей с детьми с РАС, только около 25 % детей с РАС охвачено программами дополнительного образования, внеурочной и досуговой деятельностью, хотя запросы от родителей постоянно увеличиваются. Дети с РАС склонны к творчеству, им доступны лепка, рисование, пение, танцы, такие активности способствуют их успешной реабилитации и социализации, но в республике нет достаточного количества апробированных адаптированных дополнительных образовательных общеразвивающих программ. Педагоги вынуждены по своему усмотрению адаптировать программы доп. образования, рассчитанные на нормотипичных детей, под детей с РАС. Сами педагоги и специалисты не имеют необходимых компетенций для работы с такими детьми и нуждаются в повышении своей квалификации, а у специализированных вузов нет программ курсов повышения квалификации педагогов по данной теме.
На сегодняшний день в республике 168 организаций социального обслуживания, образования, здравоохранения, культуры, спорта, включая и некоммерческие организации, оказывают услуги людям с РАС. Однако большинство из них не обладают возможностью осуществлять пролонгированную долгосрочную комплексную помощь, необходимую для интенсивного обучения детей с РАС. Они не в полном объеме оснащены специальным материально-техническим оборудованием, учебно-методическими материалами, играми, пособиями на развитие альтернативной и дополнительной коммуникации, сенсорной интеграции, релаксации. Следует отметить и проблему недостаточного сопровождения детей с РАС в отдаленных уголках республики (нехватка вариативных моделей сопровождения, обученных специалистов, проблема с транспортом и т.п.).
Исходя из анализа ситуации, целевой группой проекта выбраны 120 детей в возрасте 3-17 лет с РАС, входящие в Единый реестр по комплексному сопровождению людей с РАС в Чувашской Республике. Они будут продиагностированы, распределены по функциональным группам и получат возможность обучаться по апробированным адаптированным дополнительным образовательным общеразвивающим программам.
Дополнительным результатом проекта станет повышение уровня родительской компетенции, которая позволит понять и принять особенности своего ребенка для последующего успешного взаимодействия и развития. Будет расширено позитивное информационное пространство о людях с РАС и их проблемах, что будет способствовать формированию в обществе толерантного к ним отношения и желания помочь.

География проекта

Чувашская Республика (г. Чебоксары, г. Новочебоксарск, г. Алатырь, г. Канаш, г. Шумерля, Алатырский, Канашский, Шумерлинский и Чебоксарский муниципальные округа)

Целевые группы

1. 120 детей в возрасте 3-17 лет с РАС, входящие в Единый реестр по комплексному сопровождению людей с РАС в Чувашской Республике, которые не умеют взаимодействовать со сверстниками и с окружающим миром и нуждаются в социализации через реализацию программ дополнительного образования