Проекты

Краткое описание

Православный Свято-Димитриевский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, и содействия семейному воспитанию (далее «Центр») с 2016 года реализует проект «Родник». Проект направлен на поддержку семей с малолетними детьми в ситуациях, когда может возникнуть угроза изъятия ребенка из кровной семьи (семьи выпускников детских домов; семьи, где один или оба родители инвалиды; одинокие матери, малообеспеченные многодетные семьи и др.) и семей, воспитывающих детей с ОВЗ (синдромом Дауна, РАС, генетические обменные заболевания и др.)
Развитие проекта будет осуществлено в следующих направлениях:
- увеличение до 36 количества детей, в том числе с ОВЗ, в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих группы дневного пребывания Центра за счет организации дополнительной группы полного дня с 4-разовым питанием и дневным отдыхом;
- привлечение для организации с детьми коррекционных и развивающих занятий квалифицированных специалистов: детского психолога, педагога Монтессори, логопеда-дефектолога, художника-педагога, преподавателей музыки и физкультуры, прошедших специальную подготовку по проведению арт-терапии и музыкотерапии. Будет принят на работу нейропсихолог;
- предоставление бесплатной консультационной помощи психолога, нейропсихолога и других специалистов малообеспеченным родителям, воспитывающим детей с ОВЗ, в т.ч. не посещающих дневные группы Центра;
Малообеспеченные семьи, имеющие ребенка с тяжелыми проблемами здоровья, отчаявшиеся самостоятельно справиться с его социализацией, получат возможность устроить детей-дошкольников в группу полного дневного пребывания, где организован необходимый профессиональный присмотр за детьми с ОВЗ; коррекционная, психолого-педагогическая помощь. Государственные детские сады часто не могут предоставить семьям такую многостороннюю помощь специалистов, а специализированных или интегративных дошкольных учреждений с адаптированными образовательными программами для таких детей еще недостаточно или они дорогостоящие. В Центре дети с ОВЗ будут развиваться вместе с детьми без нарушений, что существенно улучшит их социализацию, дети пройдут программу социальной адаптации, коррекционных и развивающих занятий. Родителям будет оказана квалифицированная поддержка в преодолении трудностей в воспитании детей с ОВЗ. Семьи выпускников детских домов, не имеющие поддержки старшего поколения, испытывающие трудности с воспитанием своих детей, особенно имеющих проблемы в развитии, получат возможность преодолеть трудную жизненную ситуацию, устроив детей-дошкольников в дневные дошкольные группы, имеющие социально-реабилитационную и общеразвивающую направленность. Дети получат возможность социализации, коррекции недостатков в психическом развитии, обеспечения познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического развития. Родители получат методическую, психологическую и консультационную помощь в вопросах воспитания детей, что укрепит семейные связи, поможет сохранить детей в кровных семьях

Цель

1. Дальнейшее развитие проекта «Родник – помощь в трудной жизненной ситуации семьям с малолетними детьми, с детьми с ограниченными возможностями здоровья»: оказание комплексной помощи в воспитании и развитии детей дошкольного возраста семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, посредством организации групп дневного пребывания с обеспечением коррекционных и развивающих занятий для 36 детей (от 3 до 7 лет), в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Организовать квалифицированный присмотр и уход за 36 детьми дошкольного возраста, в т.ч. за 10 детьми с ограниченными возможностями здоровья
2. Оказать помощь родителям детей с ограниченными возможностями здоровья и родителям детей, имеющих проблемы в развитии, в преодолении трудностей в воспитании детей, коррекции их поведения и гармоничном развитии их личности
3. Поддерживать в Центре комфортную и функциональную развивающую среду для 36 детей дошкольного возраста, в том числе для 10 детей с ограниченными возможностями здоровья, способствующую их социализации и разностороннему развитию
4. Объединить детей в интегрированные группы, включающие детей с ограниченными возможностями здоровья, с целью реализации инклюзивной практики, развития в детях доброго отношения к детям со специальными потребностями
5. Организовать дефектологическую и педагогическую помощь не менее чем 10 детям с задержкой и проблемами развития с привлечением квалифицированных специалистов, включая детского психолога, нейропсихолога, педагога Монтессори.
6. Укрепить физическое здоровье дошкольников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
7. Способствовать развитию творческих способностей дошкольников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
8. Организовать квалифицированную психологическую помощь детям, имеющим проблемы в развитии, обеспечить индивидуальные занятия с нейропсихологом
9. Организовать повышение квалификации педагогических сотрудников Центра
10. Способствовать культурному, эстетическому, творческому, познавательному развитию дошкольников, посещающих Центр.
11. Оказать силами специалистов Центра консультационную помощь родителям детей с ОВЗ, не посещающих группы дневного пребывания Центра
12. Снизить уровень депривации в семьях в трудной жизненной ситуации, дети которых посещают группы полного дня Центра

Обоснование социальной значимости

Несмотря на снижение числа отказов от новорожденных, число детей, состоящих на учете в государственном банке данных о детях по России, оставшихся без попечения родителей по состоянию на 31 декабря 2018 года - 47 242 ребенка в возрасте до 18 лет. У большинства из них живы родители. Проблема сохранения ребенку кровной семьи встает не только тогда, когда родители десоциализированы. Источником пополнения списка социальных сирот являются среди прочих семьи в ТЖС, в том числе малообеспеченные, имеющие ребенка с ОВЗ (синдром Дауна, расстройства аутистического спектра, редкие генетические заболевания), отчаявшиеся самостоятельно справиться с его социализацией. Проблема неспособности обеспечить ребенку необходимые для развития условия возникает в малоимущих семьях, где один или два родителя имеют проблемы со здоровьем, также в семьях одиноких матерей и отцов, имеющих ребенка с инвалидностью, поскольку они вынуждены работать, но им не хватает средств оплачивать присмотр за ребенком и необходимые занятия. Помощь таким семьям позволяет сохранить ребенку кровных родителей, способных передать ему здоровую модель детско-родительских отношений. В зоне риска передачи ребенка на государственное попечение также находятся семьи выпускников детских домов. Число детей с инвалидностью в России за 2018 год увеличилось на 3,7%, сообщила Уполномоченная по правам ребенка Анна Кузнецова. Это более 20,3 тысяч детей. По данным Департамента труда и социальной защиты населения Москвы в 2018 г. в городе 41 447 детей инвалидов, 2% от общей численности детей. По данным мониторинга, проведенного под руководством д.п.н. Галины Семьи, инвалидность детей обусловили в 22% болезни нервной системы, в 20% врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения, в 18% психические расстройства и расстройства поведения, в 9% болезни эндокринной системы, расстройства питания, нарушения обмена веществ. Помочь таким детям может комплексная программа сопровождения и реабилитации, в которой задействованы специалисты различного профиля: психолог, нейропсихолог, квалифицированные педагоги разных профилей, диетсестра, логопед. Центров дошкольного образования, решающих эту проблему бесплатно практически нет. В государственные детские сады детей с особенностями развития и с редкими генетическими расстройствами обмена веществ, требующими повышенного внимания и строгих индивидуальных ограничений питания отдать сложно, там не организован индивидуальный режим питания таких детей

География проекта

Москва. ЧУ "Свято-Димитриевский детский центр" предоставляет помощь семьям, находящимся в трудной ситуации, вне зависимости от факта проживания в ближайшем к Свято-Димитриевскому детскому центру районе Москвы. Приоритет при зачислении детей в группы, сформированные в ходе проекта, будет предоставлен семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. детей-инвалидов (фенилкетонурия, Синдром Дауна и др.); семьям родителей-инвалидов; семьям, где есть тяжелобольные, нуждающиеся в уходе.

Целевые группы

1. Семьи в трудной жизненной ситуации
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья
3. Дети из семей выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
4. Многодетные семьи
5. Малоимущие граждане