Проекты

Краткое описание

Подготовка наставников и преподавателей инновационно-технической сферы “Инкубатор Наставника” представляет собой открытую годовую школу, платформу для обмена опытом, эффективной коммуникации, повышения компетенций преподавателей и наставников. В результате чего выпускники программы создают плодотворную среду на местах, которая вдохновляет детей и молодежь, и дает толчок к реализации своих идей на качественно новом уровне.
Функционирование этой системы достигается проведением серии мероприятий.
Ключевые мероприятия годового цикла "Инкубатора Наставника":
• Интенсив “Основы технического творчества” - преподаватели и наставники обучаются базовым инструментам современного технического творчества: работе на станках с ЧПУ, 3Д-принтерах, программируемой электронике.
• Инженерные соревнования, проводящиеся в базовых образовательных учреждениях, по результатам которых будут сформированы тестовые группы замотивированных школьников, работа с проектами которых будет вестись участниками (наставниками и преподавателями) "Инкубатора".
• Школа Преподавателей - серия лекций и семинаров по формированию уроков и организация практических занятий в формате открытых уроков и мастер-классов, проводимых преподавателями-участниками "Инкубатора" в сопровождении менторов системы на протяжении учебного года.
• Школа Наставников - серия лекций и семинаров по проектной деятельности и организация практических занятий наставников "Инкубатора" с детьми (прошедшими отбор на Инженерных соревнованиях) в сопровождении менторов системы на протяжении учебного года.
• Школа Мэйкеров - "выпускное" мероприятие в формате пятидневного хакатона, в результате которого проектные группы должны будут создать прототип и упаковать его как готовый продукт.
Итоги работы проектных групп подаются на конкурсы и олимпиады инновационно-технической направленности.

Цель

1. Формирование сообщества компетентных специалистов (преподавателей и наставников) в области инновационно-технического творчества, что способствует созданию условий для стимулирования и популяризации проектной деятельности и инновационно-технического творчества детей и молодежи.

Задачи

1. Разработка общей методологии проекта
2. Разработка методических пособий для наставников и преподавателей.
3. Популяризация инновационно-технического творчества. Организация презентации проекта целевой аудитории, формирование ценностного запроса.
4. Подготовка преподователей и наставников для обучения детей и молодежи инновационно-техническому творчеству. Интенсивное обучение преподавателей и наставников базовым навыкам технического творчества.
5. Организация работы обучающихся Инкубатора с тестовыми командами школьников
6. Организация самоподдерживающегося процесса проектной деятельности выпускниками Инкубатора. Демонстрация результатов работы на конкурсах
7. Подведение Итогов. Запуск второго цикла системы

Обоснование социальной значимости

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204 поставлена задача: создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства).
На данный момент в России очевидно наблюдаемы следующие проблемы:
- в России последние годы прикладывается много сил, проводятся проекты направленные на развитие технических направлений, при этом очевидно, что поле деятельности для образовательной системы еще очень широко;
- низкий интерес к техническим специальностям среди молодежи, разрыв поколений в передаче навыков по техническим специальностям
- в настоящее время во многих образовательных учреждениях часто доступно высокотехнологичное оборудование, при этом мало специалистов способных использовать это оборудование, передать навыки использования этого оборудования и научить школьников и студентов создавать инженерные решения на качественно новом уровне.
Будущее российского образования, молодежного инновационного предпринимательства и промышленный потенциал страны зависит от новых форм организации труда. От того, насколько благоприятные условия будут созданы для раскрытия возможностей и самореализации людей, напрямую зависит инновационный климат в стране.
"Инкубатор наставника" дает возможность осваивать и развивать компетенции, необходимые для работы с технологическими проектами детей и молодежи. Данный проект будет способствовать поддержке развития в России перспективных отраслей, таких как техническое творчество, 3Д-моделирование и 3Д-печать, робототехника, которые в течение следующих 20 лет станут основой мировой экономики. Таким образом наша деятельность будет направлена на увеличение эффективности мероприятий в рамках национальной технологической инициативы (НТИ).
Работа выпускников "Инкубатора" с детьми и студентами обеспечивает их раннюю профориентацию, осознанное движение по образовательной траектории и расширяет возможности выбора своей будущей профессии.
Подтверждением значимости проекта может также служить опрос, проведенный Тюменским областным государственным институтом развития регионального образования (ТОГИРРО), в ходе которого выявлено желание повысить свои компетенции по работе с научно-техническими проектами детей более чем у 2000 преподавателей Тюменской области.
Эта же потребность озвучивается на проводимых нами ежегодно круглых столах с участием преподавателей общего и дополнительного образования по теме 3Д-технологий.

География проекта

Заочный отбор - РФ (не менее 11 городов). Место проведения интенсивов и ключевых мероприятий открытой школы - город Тюмень. Подтверждением реальности этого охвата служит опыт нашей команды в организации всероссийских мероприятий (конкурс по 3Д-печати ВЗДумай с охватом более 50 городов, на протяжении 4 лет с 2016 года) и поддержка открытия ЦМИТов в других городах (Тобольск, Ишим, Яр-сале).

Целевые группы

1. Преподаватели системы общего и дополнительного образования
2. Дети и молодёжь
3. Молодые специалисты и ученые
4. Молодежь и студенты