Проекты

Краткое описание

Защищать конституционные права ребенка - обязанность государства и гражданского общества. Защита прав детей – не только в защите прав несовершеннолетних на суде или в местах заключения, но и в создании условий, при которых дети не будут совершать преступления. Защита прав и свобод человека начинается тогда, когда заканчивается правовая безграмотность. Правовое просвещение необходимо начинать с детства. Если мы говорим, что дети – наше светлое будущее, то формировать достойных граждан завтрашнего дня необходимо сегодня.
Ролевые игры «Правоград», «Защита Золушки», « Дело Гадкого утенка», а также интерактивные тренинги по развитию гражданского правосознания и социальной активности в доступной и интересной форме познакомят целевую группу (детей и подростков от 8 до 16 лет) с правами человека , правами ребенка, принципами толерантности и основным законом каждого государства - Конституцией. Ролевые игры в виде судебных процессов по защите прав сказочных героев проводятся с участием команды «актеров» - добровольцев нашей организации: студентов и старшеклассников. Исполняя роли, согласно сценария, «актеры» создают «спорные» ситуации, незаметно вовлекая подростков к активному участию в процессе, провоцируют на ошибки с целью их дальнейшего разбора. Прожив роль "сказочного" обвиняемого, свидетеля, судьи, адвоката, ребенок получает настоящий жизненный опыт, который поможет ему в настоящей жизни защищать свои права. Мы обучим юных граждан механизму реализации своих основных прав и свобод и алгоритму поведения при их защите, познакомим с принципами работы избирательной системы, научим проявлять гражданские качества через поступки и поведение в целом, противостоять асоциальным влияниям в частности.
Межрегиональный он-лайн конкурс по правам ребенка "Правоград " не только содействует развитию правового просвещения целевой группы в разных регионах, но и стимулирует познавательный интерес к самостоятельному знакомству с правами человека, НКО.

Работа он-лайн службы социально-правовой помощи семьям с детьми, попавшим в трудную жизненную ситуацию, поможет дистанционно решать проблемы, в том числе связанные с негативными экономическими и социальными последствиями коронавирусной эпидемии. Кроме того, целевая группа обучится защищать свои права дистанционно, в том числе участвовать в судебных процессах.

Цель

1. Правовое просвещение целевой группы проекта
2. Формирование гражданского правосознания, воспитание уважения прав человека, развитие социальной активности
3. Защита прав и законных интересов целевой группы проекта, помощь попавшим в трудную жизненную ситуацию

Задачи

1. Познакомить подростков с правами ребенка, обучить механизму защиты прав и свобод , научить противостоять асоциальным явлениям, сформировать социально-ответственное поведение через проведение тематических ролевых игр (судебные процессы по защите прав сказочных героев)
2. Сформировать у подростков гражданское правосознание, мотивировать социальную активность, познакомить с деятельностью НКО через проведение интерактивных тренингов, квестов
3. Провести он-лайн Межрегиональный социальный фестиваль - конкурс "Правоград", организовать информационное обеспечение проекта через работу сайта проекта
4. Создать он-лайн службу социально-правовой помощи попавшим в трудную жизненную ситуацию семьям с детьми

Обоснование социальной значимости

Мы дополнили наш уже готовый было проект еще одной очень актуальной задачей, учитывая распространяющуюся на текущий момент в стране коронавирусную эпидемию и ее негативные последствия для населения, начиная от потери работы, заканчивая потерей крова, за который нечем платить. Одной из самой незащищенных социальных групп в сложившихся условиях являются семьи с детьми. Разобраться в многочисленных изменениях законодательства в области соцзащиты, в принятых экстренно новых нормах, правилах, гарантиях сложно даже профессиональным юристам. Именно поэтому создание он-лайн службы социально-правовой помощи попавшим в трудную жизненную ситуацию семьям с детьми имеет особую социальную значимость.
Будет организована работа он-лайн консалтинга, размещение информационного материала, разъяснение действующих и новых, принятых в связи с эпидемией коронавируса , законов, норм, правил. В настоящее время в нашей системе создана система электронного документооборота, включая все электронные приемные государственных, правоохранительных органов РФ, а также региональные суды , куда теперь можно подавать иски, жалобы , ходатайства в защиту граждан дистанционно, знакомиться с документами дела, следить за судебным процессом и активно в нем участвовать. И помогать попавшим в беду людям не зависимо от того, в каком регионе они находятся. Мы будем обучать людей дистанционно защищать свои права.
Каждый человек должен знать свои права. И не только взрослый человек. Каждый ребёнок, начиная с дошкольного возраста должен знать свои права. Это позволит ребёнку узнать своё место в обществе, свой социальный статус, понять в чём происходит нарушение его прав и учиться отстаивать свои интересы. Однако почему вопрос «что такое права человека?» ставит современных школьников в тупик. А в интернете все чаще появляются шокирующие видеоролики об унижениях, избиениях детей сверстниками.
По данным опроса ВЦИОМ, проведенного в 138 населенных пунктах в 46 областях, краях и республиках России, проблемы нарушения прав детей не только имеют место в настоящее время, но и плохо решаются. Самые плохо реализуемые сегодня права детей - право на защиту от насилия и жестокого обращения и защиту от информации, наносящей вред их здоровью и нравственному развитию. Самой важной проблемой детства, с точки зрения 47% россиян, остаются алкоголизм и наркомания среди детей и подростков. На втором месте - детская и подростковая преступность (31%). Третья по значимости проблема - низкий уровень жизни российских семей, имеющих детей (27%). Острыми кажутся россиянам такие вопросы, как детская беспризорность (18%), проблемы детского досуга (14%), воспитание детей в дошкольных и школьных учреждениях (14%), насилие в отношении детей (13%), плохие жизненные условия детей-сирот в специализированных учреждениях (9%). 20% респондентов, имеющих несовершеннолетних детей, считает серьезной остроту проблемы воспитания детей в дошкольных и школьных учреждениях. Действительно, проблемы воспитания актуальными были во все времена. Уже в древних памятниках русской литературы — «Поучении» Владимира Мономаха, «Домострое» уделялось большое внимание различным аспектам общественного воспитания детей. До 90-х годов в советское время в России проблеме воспитания гражданского правосознания детей тоже уделялось серьезное внимание. Однако в настоящее время ситуация негативно изменилась. Образовательные учреждения стали ориентироваться исключительно на формирование у школьника знаний, умений и навыков для успешной сдачи ЕГЭ, поэтому даже основы гражданского образования в школе для многих стали ненужными. Проект имеет социальное значение, так как направлен не только на защиту конкретных прав и интересов детей, но и на профилактику детской преступности, воспитание полноправных граждан своей страны, знающих и уважающих права человека и умеющих их защищать. Мероприятия проекта сформируют у подростков гражданское правосознание и социально-ответственное поведение.

География проекта

Центральный федеральный округ (Воронежская и Московские области, Москва), Северо-Западный федеральный округ (Ленинградская область), Приволжский федеральный округ (Мари Эл).

Целевые группы

1. дети (7-12 лет) подростки (13-17 лет) , молодежь (18-25 лет)
2. семьи с детьми, попавшие в трудную жизненную ситуацию