Проекты

Краткое описание

Частное некоммерческое учреждение организации дополнительного образования «Центр английского языка» работает с октября 2009 года.
Центр имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности № 1572 от
« 03» марта 2016 года, выданную Министерством образования Республика САХА (Якутия).
Центр оборудован в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами: наличием естественного и искусственного освещения, оборудован вентиляцией, заземлением, противопожарной системой и другими условиями, выполненными в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН (2.4.4.1251-03).
Наш центр имеет достаточные площади для внедрения и реализации новых учебных программ, таких как: «Ментальная арифметика», «Скорочтение» и « Адаптивная физкультура», а так же ведение психолого-педагогического сопровождения детей и родителей, через создание клуба « Школы ответственного родительства».
В рамках реализации нашего долгосрочного проекта:
- не менее 1000 семей, узнают о современных формах и методах обучения детей с применением очно-заочных и дистанционных образовательных технологий;
-не менее 500 детей пройдут новые учебные программы и улучшат свои учебные навыки и интеллектуальные способности, а через групповые и подгрупповые занятия и тренинги социализируются , разовьют свои коммуникативные навыки;
-не менее 500 детей, на уроках адаптивной физкультуры, улучшат показатели физического развития (силу, выносливость, быстроту, ловкость и гибкость);
-не менее 1000 семей ,во время индивидуальных и групповых консультаций, получат теоретический и практический опыт в области обучения и воспитания детей , повысят уровень информированности о возможностях и перспективах развития ребёнка.
В рамках реализации проекта будет создан развивающий центр, а на основе закупленного оборудования будут созданы условия для обучения и оздоровления детей.
Социальная направленность проекта и введение новых учебных программ приведет к существенным количественным и качественным результатам в обучение детей из семей "социального риска".
Грантовая поддержка нашего проекта поможет организации ввести новые учебные программы и выбрать приоритетным направлением в развитии - содействие образованию детей и родителей.
Средства будут потрачены на приобретение оборудования для очного- заочного и дистанционного обучения, а также оплату труда работникам.

Цель

1. -Апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик в дополнительном образовании через систему дистанционных технологий, развитие сетевых способов реализации образовательных программ;
2. -Продвижение родительского просвещения-создание «Школы ответственного родительства»;
3. -Поддержка семей социального риска (малообеспеченных, многодетных, семей имеющих детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья) .

Задачи

1. Рассылка анкеты-опросника родителям участников проекта. Изучение анкет специалистами, задействованными в проекте;
2. Заказ и покупка оборудования, лингафонные кабинеты, интерактивные доски, ноутбуки, спортивное оборудование и оборудования для кабинета педагога - психолога (интерактивной песочницы и сенсорной комнаты);
3. Проведение занятий по английскому языку, ментальной арифметике и скорочтению, занятий по адаптивной физкультуре и дополнительных коррекционно-развивающих занятий для детей с особыми образовательными потребностями и проведение ежемесячного мониторинга их развития;
4. Внедрение инновационных технологий в дополнительном образовании через систему очно - заочного и дистанционного обучения;
5. Проведение индивидуальных консультаций педагога-психолога для педагогов и родителей;
6. Проведение родительских собраний в клубе « Школа ответственного родительства» в виде лекций, семинаров, круглых столов и кейс-лабораторий;
7. Презентация опыта работы специалистов центра на городских и районных методических объединениях педагогов дополнительного образования, воспитателей, педагогов-психологов.
8. Подведение итогов работы. Выпуск методических рекомендаций по итогам работы с анализом сильных и слабых сторон проекта.

Обоснование социальной значимости

В своем послании Федеральному Собранию Президент России В.В. Путин определил в качестве главного приоритета государственной политики «сбережение людей, умножение человеческого капитала как главного богатства России».
Данный проект разработан в соответствии с Указом Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».

Реалии 2020 года, пандемия, перевод детей на дистанционные формы обучения, выявили и обнажили такие серьезные проблемы как:
- падения эффективности и качества образования;
-трудности обучения детей при использовании новых технологий дистанционного обучения:
- нехватка материально – технического оснащения педагогов и семей;
- низкий уровень вовлеченности и компетентности родителей, в процесс обучения.
В основном данные проблемы коснулись семей "социального риска": малообеспеченных, многодетных, семей имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. У данной категории детей часто наблюдается педагогическая запущенность, имеются большие пробелы в знаниях, эмоциональные проблемы и низкий индекс здоровья. Дети не имеют возможности посещать платные секции, кружки и курсы. К данной категории можно отнести более 30 % семей проживающих в городе Нерюнгри, Республики САХА (Якутия).
Отдельно хочется отметить детей маломобильных и имеющих множественные пороки развития. Данная категория детей практически не охвачена дополнительным образованием и организация комплексного сопровождения данных детей, через организацию занятий на дому, с применением очно-заочных и дистанционных технологий, будет способствовать развитию и созданию равных стартовых возможностей для дальнейшей их интеграции в общеобразовательные детские сады и начальную школу.

Проект «Учимся вместе! » направлен на поддержку семей с детьми, создание комплексного психолого – педагогического сопровождения, оказание всесторонней профессиональной помощи детям и семьям педагогами и специалистами центра.
Настоящий проект включает проведение не менее 1296 занятий по адаптивной физкультуре ( 1 инструктор), не менее 864 занятий по « Ментальной арифметике», не менее 432 занятий по «Скорочтению», не менее 1200 консультаций психолога для родителей детей - участников проекта, не менее 432 занятий по песочной терапии.

В клубе «Школа ответственного родительства» будут организованы мероприятия не только психолого-педагогического просвещения (лектории,мастер-классы, круглые столы и кейс-лаборатории), но и развитие досуговой деятельности. Организация и проведение Государственных праздников Российской федерации - семейные Новогодние утренники, День защитника Отечества и Международный женский день, День Победы и День России, День Государственного Флага Российской Федерации,праздник посвященный "Дню семьи, любви и верности", День народного единства, Государственных праздников Республики САХА ( Якутия) -День Государственности Республики САХА (Якутия), День Республики САХА (Якутия), "Ысыах ", День Олонхо, День хомуса, проведение спортивных и творческих мероприятий, экскурсионных поездок и пеших походов «выходного дня».
Проект центрируется на создании условий для обучения, развития и социализации детей. Базируется на принципах личностно-ориентированного подхода к детям, родителям, с упором на учет интеллектуальных и личностных особенностей ребенка.
Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей и родителей - это возможность самореализации, самосовершенствования, расширение социальных контактов детей и родителей, позволяющее им приобрести навыки наиболее эффективных способов взаимодействия улучшение эмоционального климата в семьях.
В этом ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА!

География проекта

город Нерюнгри, Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

1. семьи с детьми