Проекты

Краткое описание

Проект «Север глазами детей» является экскурсом совместно с детьми в историко-культурное наследие российского Севера – уникального региона, в котором практически законсервирован культурный пласт с особой мифологией и сказочными историями об освоении Севера.
Проект позволит отработать методологию поэтапного погружения детей в историю и культуру региона, пробуждение интереса детей (и родителей) малых сел и городов Коми республики к истории, топонимике, архитектуре и мифологии их малой родины.
В проекте участвуют дети в возрасте 7-17 лет – учащиеся школы-студии «Радужка» и юные жители муниципальных образований республики Коми.
Реализация проекта распределяется на 3 этапа: 1 теоретический, 2 практический и 3 итоговый
1 ЭТАП. Теоретическая часть (январь-май). Данный этап включает в себя два направления работы:
1) знакомство учащихся школы-студии «Радужка» на уроках истории и архитектуры с культурно-историческими и историко-архитектурными особенностями севера, старообрядческими и христианскими традициями северного региона (Пермь - Вычегодск, Великий Устюг-Усть-Сысольск, Нижний Новгород – Усть-Цильма.
2) участие детей 20-ти муниципальных округов. Старт республиканского народного конкурса детских работ «Север глазами детей», в рамках которого организуются выездные мастер-классы на базе муниципальных библиотек, работа с детьми в местных музеях, обучение графическим зарисовкам архитектурных объектов, мифологических образов коми.

2 ЭТАП. Практическая часть проекта (май-июнь) предполагает также два направления:
1) три выездных пленэра с учащимися школы-студии «Радужка» (экскурсии по историческим местам, практические зарисовки, посещение мастер-классов) по городам Русского Севера:
I пленер Великий Устюг (Родина Стефана Пермского)
II пленер Вологда-Кириллов-Ферапонтово
III пленер В.Новгород -Псков

2) Одновременно, в рамках объявленного конкурса детских работ дети работают над созданием работ при постоянном кураторстве педагогов школы-студии «Радужка».

3 ЭТАП, Итоговая часть (июль-ноябрь).
Итоги двух направлений проекта будут объединены в единой выставке «Север глазами детей» и издании иллюстрированного альбома.
С июля по сентябрь будут проводиться работы по отбору и оформлению пленэрных работ, сбору и оценке детских работ республиканского народного конкурса «Север глазами детей». В октябре-ноябре все отобранные работы будут оформлены в соответствующие экспозиции и альбом.
Ноябрь станет месяцем масштабного подведения итогов: открытие выставки «Русский Север глазами детей», награждение победителей народного конкурса, презентация итогового альбома конкурсных работ; единовременно будет запущен цикл публикаций наиболее ярких конкурсных работ.

Цель

1. Содействие изучению и сохранению культурно-исторического наследия Республики Коми и русского Севера;
2. Популяризация истории и культуры родного края посредством привлечения детей республики к выявлению, изучению, сохранению, возрождению материального и духовного наследия;
3. Формирование у молодого поколения республики Коми исторического и национального самосознания, патриотизма, чувства ответственности за сохранение природных памятников, памятников истории и культуры.

Задачи

1. Создать материально-техническую и кадровую базу для реализации проекта «Север глазами детей»
2. Познакомить школьников -участников проекта с историческим и культурным наследием городов, выбранных для мест проведения пленэра и Республики Коми.
3. Организовать и провести республиканский народный конкурс детского творчества «Север глазами детей».
4. Провести выездные мастер-классы в школах ряда районов Республики Коми.
5. Организовать и провести детские пленэры «Русский Север глазами детей».
6. Организовать и провести выставку детских работ по итогам республиканского конкурса детского творчества «Север глазами детей» и пленэра.
7. Подготовить презентационные материалы по итогам проекта.
8. Осветить результаты проекта в СМИ и соцсетях.

Обоснование социальной значимости

Слабая информированность большей части детского населения о культурном наследии малой родины и региона приводят к снижению общего культурного уровня подрастающего поколения, замене национально значимых тенденций на упрощенные формы культуры и обеднению смысла общественного развития.
К большому сожалению, сегодня мы также сталкиваемся с явлением «исчезающая натура» - когда памятники архитектуры и природы исчезают под воздействием самой природы или человека. Вследствие чего постепенно исчезают и сопровождающие их существование исторические факты, мифы и легенды, живущие в устном народном творчестве.
Подрастающему поколению нашей страны в первую очередь важно знать культурное наследие и традиции своей родины. И не просто знать, а понять, полюбить и гордиться. А для этого мало просто посмотреть, надо почувствовать, подышать, послушать, попробовать воссоздать детали этого наследия. Тогда в детях рождается «сопричастность» к родной культуре, а значит и гражданская позиция, и патриотизм.
На формирование национальной культуры народа коми огромное влияние оказала культура Русского Севера. Это такие исторические центры как, Великий Устюг, Вологодская земля, Великий Новгород и т. д. Предусмотренная проектом система мастер-классов, уроков истории и архитектуры, пленэров дает возможность увидеть и понять эти исторические и культурные связи.
Дети, участвующие в народном конкурсе, получат методическую и наставническую поддержку в изучении родных мест, ее истории и мифологии, этнографической и культурной ценности и способах выражения культурного наследия в живописи. Участники пленэров, работая в музеях, на территориях монастырей и храмов, «погрузятся» в историю и культуру прошлых веков. У них появится счастливая возможность увидеть подлинники древнерусской живописи и архитектуры, шедевры каменного и деревянного зодчества, подлинные фрески и иконы, и выразить свои впечатления в своих творческих работах.
Итоговые выставка и альбом пленэрных и конкурсных работ детей и – это итог общего дела, «интеллектуальный продукт», реальный результат знаний и умений, воплощенных в конкретных работах. Это повысит внутреннюю самооценку детей-участников.
Собственно выставка и сопровождающие ее публикации в СМИ дадут возможность подрастающему поколению Республики Коми рассказать, чем славится их местность, край, проявить чувство единения со своей родной землёй, поговорить о культурном наследии нашего края, нашего Севера.

География проекта

Республика Коми, Великий Устюг, Вологда, Кириллов, Ферапонтово, Великий Новгород, Псков

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты