Проекты

Краткое описание

В России почти 400 тыс. детей нуждаются в инклюзивном образовании. По данным Федеральной службы государственной статистики, за последние 5 лет количество детей-инвалидов и детей с ОВЗ в России увеличилось и составляет около 2 процентов детского населения.
А сколько специализированных игровых площадок для детей-инвалидов и детей с ОВЗ мы имеем? Можно с уверенностью сказать, что их катастрофически не хватает. Обычные детские игровые комплексы, устанавливаемые во дворах жилых домов, не подходят для детей с ограниченными возможностями.
Создание безбарьерной среды, специальных рабочих мест, инклюзивное образование направлены на решение этой проблемы. Очень важно также изменить отношение к инвалидам, воспитать детей в духе терпимости и понимания. Самый простой способ такого воспитания – совместное обучение и совместные игры. Сейчас детские площадки для детей с ограниченными возможностями уже установлены в городах России, в том числе в Москве, в Сочи, Екатеринбурге, Адлере. В городе Южно-Сахалинске игровой площадки для маломобильных детей нет.
Вначале может показаться, что такая площадка больше нужна для детей-инвалидов. Но это вовсе не так. Она нужна здоровым и детям-инвалидам одинаково.
Для решения этой проблемы мы хотим организовать на территории МАДОУ №9 «Чебурашка» г. Южно-Сахалинска специализированную площадку для детей с ОВЗ и инвалидностью. Для этого нам необходима Площадка для детей инвалидов деревянная ФИН-01023 4254.
Идея проекта: поиск оптимальных средств организации условий для прогулки с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на основе использования Площадки для детей инвалидов деревянной ФИН-01023 4254.

Цель проекта: реализация проекта "Создание развивающей среды для совершенствования системы ранней помощи детям с ОВЗ и инвалидностью" будет способствовать созданию оптимальных условий для физического развития и укрепления здоровья детей с ОВЗ, взаимодействия и равноправного общения между здоровыми детьми, детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, возможность ранней социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Задачи:
1. Создание толерантной среды для субъектов воспитательно-образовательного пространства с учетом использования Площадки для детей инвалидов деревянной ФИН-01023 4254.
2. Расширение сферы общения детей – инвалидов и детей с ОВЗ, проживающих в городе Южно-Сахалинске.
3. Повышение качества и доступности образовательных услуг для детей с разными образовательными потребностями в том числе детей – инвалидов и детей с ОВЗ.
4. Ознакомление общественности с опытом работы по использованию Площадки для детей инвалидов деревянной ФИН-01023 4254, через проведение 2 открытых мероприятий для жителей района.

Цель

1. Реализация проекта "Создание развивающей среды для совершенствования системы ранней помощи детям с ОВЗ и инвалидностью" будет способствовать созданию оптимальных условий для физического развития и укрепления здоровья детей с ОВЗ, взаимодействия и равноправного общения между здоровыми детьми, детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, возможность ранней социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Задачи

1. 1. Создание толерантной среды для субъектов воспитательно-образовательного пространства с учетом использования Площадки для детей инвалидов.
2. 2. Расширение сферы общения детей-инвалидов и детей с ОВЗ, проживающих в планировочном районе Луговое города Южно-Сахалинска.
3. 3. Повышение качества и доступности образовательных услуг для детей-инвалидов и детей с ОВЗ
4. 4. Ознакомление общественности с опытом работы по использованию Площадки для детей-инвалидов, через проведение открытых мероприятий для жителей района

Обоснование социальной значимости

В России почти 400 тыс. детей нуждаются в инклюзивном образовании. По данным Федеральной службы государственной статистики, за последние 5 лет количество детей-инвалидов и детей с ОВЗ в России увеличилось и составляет около 2 процентов детского населения.
А сколько специализированных игровых площадок для детей-инвалидов и детей с ОВЗ мы имеем? Можно с уверенностью сказать, что их катастрофически не хватает. Обычные детские игровые комплексы, устанавливаемые во дворах жилых домов, не подходят для детей с ограниченными возможностями.
Создание безбарьерной среды, специальных рабочих мест, инклюзивное образование направлены на решение этой проблемы. Очень важно также изменить отношение к инвалидам, воспитать детей в духе терпимости и понимания. Самый простой способ такого воспитания – совместное обучение и совместные игры. Сейчас детские площадки для детей с ограниченными возможностями уже установлены в городах России, в том числе в Москве, в Сочи, Екатеринбурге, Адлере. В городе Южно-Сахалинске игровой площадки для маломобильных детей нет.
Вначале может показаться, что такая площадка больше нужна для детей-инвалидов. Но это вовсе не так. Она нужна здоровым и детям-инвалидам одинаково.
Для решения этой проблемы мы хотим организовать на территории МАДОУ №9 «Чебурашка» г. Южно-Сахалинска специализированную площадку для детей с ОВЗ и инвалидностью.
Для этого нам необходима Площадка для детей инвалидов. Проведённые нами исследования производителей детских дворовых, игровых, спортивных и т.д. площадок, останавливают наш выбор на использовании экологически чистых и обустроенных с целью доступности для инвалидов. В настоящее время лучшим выбором по соотношению качество-цена считаем деревянную детскую площадку «ФИН-01023 4254».

География проекта

Планировочный район Луговое областного центра Сахалинской области – муниципального образования «Городской округ «Город Южно-Сахалинск»; Дворовая площадка по адресу: г. Южно-Сахалинск, п/р Луговое, ул. Комарова, д. 13А

Целевые группы

1. − люди с ограниченными возможностями здоровья - дети и подростки